本日訪問した北方小学校では、「心豊かで、たくましく、未来をひらく北方の子を育成する」ことを目指し、教育活動が行われていました。先生方からの温かい声かけが多く見られ、子どもたちは落ち着いた雰囲気の中でわかる・できる・身につく授業に取り組んでいました。
午後からは２年生の国語と６年生の社会の研究授業が行われました。その後、「言語活動を取り入れた指導の工夫」について、活発な協議が行われました。

　西成東小学校では、「かしこく　なかよく　げんきよく」をめあてに教育活動が行われています。午後からは、１年生の生活科の研究授業では、自分でできることや自分の役割に気付くことをめあてに、実際にお手伝いを体験しました。まとめでは活動を振り返り、自分でできるお手伝いを決めることができました。協議会では、子どもたち同士のお手伝いの教え活動や話型を使って考えることが有効であったかについてグループで研究協議が行われました。

　本日訪問した萩原小学校では、「児童の優れた個性を伸ばし『美しい心と　夢と　たくましく生きる力』を持つ萩原の子を育てる」ことをめざして、積極的な教育活動が行われていました。校内には、地域に根ざした学校であることがよく分かるような、地域の歴史がわかる展示物がたくさんありました。
　子どもたちは、心地のよい学習環境の中で、落ち着いた生活が送ることができていました。午後には国語、理科の研究授業が行われ、その後の研究協議会では、よりよい授業をめざして活発な協議が行われました。

　本日訪問した木曽川東小学校では、「すすんで学ぶ子　思いやりのある子　たくましい子」を教育目標に、整えられた環境の中で子どもたちが学習に取り組んでいました。
　午後からは、２年生で国語、５年生で図工の研究授業が行われました。その後、「思考力・表現力を伸ばす授業の実践」に向けて活発な協議が行われました。

　丹陽小学校では、基本的な学習マナーとルールの定着に向けて「授業の１０の約束」に重点的に取り組ませ、落ち着いた学習環境の中で教育活動が行われていました。また、先生方がミニ指導案を作成して入念な授業準備をして授業を行っていました。
　午後からは、４年生で算数の研究授業が行われました。１平方センチメートルを理解させるために自作の教具を用いて量感を視覚化させ、１平方センチメートルの正方形がいくつ分あるかを求める授業でした。協議会では、指導法について熱心な協議が行われました。

　本日訪問した浅井中小学校は、「健・美・考」の教育目標のもと、学習の基礎基本の定着、子どもたち同士の学び合いを重視した授業実践が行われていました。子どもたちも落ち着いて学習に取り組んでいました。
　午後からは特別活動の研究授業が行われました。その後、指導法の改善に向けた協議が活発に行われました。

　10月教頭会議を地域文化広場で行いました。教育長からは、「教師の当たり前の水準をあげる」ために具体的な例を挙げて話がありました。その後、学校教育課長からは、10月、11月に学校が重点的に取り組むべきことについて、様々な面から指導がありました。その後、教頭研修会を行い、小グループで教頭としての役割について話し合いました。

　一宮市総合体育館で「手をつなぐ子らの運動会」が開催されました。
力いっぱい演技すること。力いっぱいチームの仲間と協力すること。力いっぱい応援すること。３つの力いっぱいのめあてを、どの子どもたちも達成することができました。

　丹陽中学校では、「心身ともに健やかで、思いやりがあり、たくましく生きる人間を育てる」ことを教育目標に掲げ、生徒を中心に生き生きと教育活動が行われていました。
　午後からは、１年道徳、２年社会、３年音楽の３部会で研究授業が行われました。協議会では、よりよい授業をめざし、活発に意見が交わされていました。

　本日訪問した西成東部中学校では、教育目標である「確かな学力、思いやりの心、健康な体を身につけ、たくましく生き抜く生徒」の育成をめざし、活発な教育活動が行われていました。午後からは、１年生社会科の研究授業が行われました。その後の研究協議会では、生徒の学習意欲の向上を図るための工夫について活発な話し合いが行われました。

本日訪問した奥小学校では、「日新」〈夢や希望を持ち、日々に新たに向上しようとする〉という校訓のもと、活発な教育活動が行われていました。午後は、2年生で音楽、3年生で道徳、6年生で国語の研究授業が行われました。その後、教師の授業力向上と子どもの学ぶ力の向上を目指して熱心な研究協議が行われました。

　本日訪問した丹陽南小学校では、「みんなそれぞれ　『とっておきの一人』」を合言葉に、学び合い、高め合う学習集団をめざした教育活動が行われていました。午後からは、1年生の国語科、6年生の社会科の研究授業が行われました。その後の研究協議会では、よりよい授業をめざして活発な協議が行われました。