○９月８日（金）

　５年２組は、学校公開で英語の授業に取り組んでいました。「Do you like〜？」を用いて、相手に好きなものをたずねました。おうちの方にも参加していただき、ありがとうございました。

○９月８日（金）

　本日は、外で運動会の練習をしました。最初に徒競走の流れをつかみました。その後、ソーラン節の隊形を確認しました。広い運動場は、のびのびとしていて楽しそうでした。

○９月７日（木）

　５年１組は、理科の授業に取り組んでいました。アサガオの花のつくりを調べていました。めしべの根元に着目している児童もいました。

○９月７日（木）

　５年３組は、図画工作の授業に取り組んでいました。写真やパンフレットからイメージをし、自分だけの世界を描いていました。

○９月７日（木）

　５年２組は、書写の授業に取り組んでいました。手本を見て、字形の整え方をとらえていました。

○９月７日（木）

　５年４組は、算数の授業に取り組んでいました。２つの数の倍数を考え、公倍数の意味を理解していました。

○９月７日（木）

　本日のソーラン節練習では、こまかいところを練習しました。音楽をしっかりと聴き、大きな動きを心がけました。

○　９月６日（水）　

　今日の運動会の練習は「台風の目」の前に盛り上げる踊りを行いました。昨日の時点で踊りの振りと台詞を覚えた児童が多くいたので、赤組、白組とも気合いを感じました。これから更に磨きをかけていき、集団の質を高めていきましょう。
　
　また、今日の給食は、豚キムチ丼でした。お腹を空かせた児童が長い列をつくっておかわりし、たくさん食べていました。

○９月６日(水）

　２年生の給食の様子です。

　おかわりする子がたくさんいて、食缶が空っぽです。
　あれ？今日のデザート“冷凍ミカン”から食べている子は誰ですか・・・。

○９月６日（水）

　５年１組は、ソーラン節の隊形確認を行っていました。スムーズに移動ができるように、学級みんなで確認をしていました。

○９月５日（水）

　５年４組は、理科室で花の観察をしていました。開花前と後を比べて、めしべやおしべの違いを見つけていました。

○９月６日（水）

　５年２組は、家庭科の授業に取り組んでいました。フエルトを使った小物作りをしていました。慣れた手つきで、針を使用する姿を頼もしく感じました。

○９月６日（水）

　５年３組は、理科の授業に取り組んでいました。ルーペを使用し、花を詳しく観察していました。「めしべの先に粉がついている！」という声が聞こえました。

○９月６日（水）

　本日は、隊形移動の練習をしました。入場から退場までの流れを、しっかりと確認しました。様々な隊形があり、見せ所がたくさんです。

○　９月５日（火）

　今日から、陸上運動記録会の練習が始まりました。

　７日(木）までの３日間は、参加希望者が全種目の記録測定に向けて練習します。自己ベストを目指してがんばりましょう。

○９月５日（火）

　夏休みに取り組んだフォトフレームや自由研究、アイデア貯金箱などが教室や廊下に掲示してあります。友達の作品を興味深く見ている姿が見られました。８日の学校公開日に、ぜひご覧ください。

○９月５日（火）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。表を用いて、倍数の特徴を考えていました。

○９月５日（火）

　５年３組は、書写の授業に取り組んでいました。文字の書き始めに気を付けて、何度も練習をしていました。

○　９月５日（火）

　今日は、長放課に地震と火災を想定した避難訓練を行いました。

　いつものように運動場で遊んでいた児童は、緊急地震速報の訓練音に反応してすぐにしゃがんで、頭を守る行動ができました。校舎内で活動していた児童も、出火場所を避けて無事避難することができました。また、所在不明だった児童や職員が救出されるまで、全員が運動場で落ち着いて待つことができました。

　校長先生から、“あ（あわてない）た（たてものにちかづかない）ま(まもろう命）”に加え、“お（おちてくるもの）ーい（いどうするもの）た（たおれてくるもの）”に気を付けて自分の身は自分で守ることが大切だという内容の話を聞きました。

　中部保育園との合同訓練で、避難してきた園児もしっかりと話を聞くことができました。

○９月５日（火）

　５年４組は、自由研究の発表をしていました。絵や写真を用いて、分かりやすくまとめている児童が多かったです。