ウォークラリー 博覧館では、郡上八幡の歴史を学びます。紙芝居を楽しむ班もあります。

高雄小を出発後、10:10郡上八幡城山公園に到着。ウォークラリーの開始です。

　本校のＰＴＡ活動の成果が認められ、本日の愛知県ＰＴＡ連絡協議会総会において文部科学大臣表彰を受けました。

　ＰＴＡ会長様に代表して受け取っていただきましたが、これもＰＴＡ会員皆様のご支援とご協力の賜物です。
　今後ともよろしくお願いします。

　昨日までの雨予報が見事に変わり、２３日２４日と良い天気で野外学習を迎えられそうです。
　この奇跡の天気予報は教室に飾られた，てるてる坊主とみんなの雨「恋ダンス」の効果のおかげですね。

　学年集会では明日の登校や持ちの物について最終確認をしました。
　そして最後にソーラン節と恋ダンスを元気いっぱい練習しました。

　あとは元気いっぱい野外学習に行けるよう今日はしっかり寝ましょう！！
　

　今日のひまわりタイムに「はな＊はな」さんによる読み聞かせがあり，またまた大盛況でした！

　紙芝居やホワイトボードを活用して，耳にも目にも楽しいお話でした。

　子どもたちは本当にワクワクドキドキの表情で毎回楽しんでいるようです。「はな＊はな」さん，いつもありがとうございます。

　今日は朝から久しぶりの雨が降っていますね。

　子どもたちは外遊びに行けず残念そうですが，あじさいたちは何だか生き生きとしているように見えます。

　梅雨入りしてからもなかなか雨が降らなかったので，高雄小学校のお花たちはきっと久しぶりの雨を喜んでいるはずです。

15日に全校集会で「なしとり兄弟」の読み聞かせをしました。

　母の病を治すため順番に梨を取りに行く三兄弟。
　途中出会ったばさまや自然の声を聞かず、帰って来なかった兄さんたちを助けるため、三郎は出かけていきました。
　素直な心と強い心で兄さんたちを飲み込んだバケモノをやっつけ、母に梨を取って帰ることが出来ました。

　今年度初の全校集会のために張り切って練習をしました。
　大型紙芝居を使い、小道具が飛び出したり三郎を演じたり、楽しめる読み聞かせにするために工夫しました。

　サプライズでバケモノ役に先生が登場！その時には皆んなからの歓声があがりました。そして何故か梨の妖精ブルゾンちえみも現れます。

　アクションありお笑いありの昔話、みんなはどのシーンが印象に残ったかな？
私たち花＊花もとっても楽しませていただきました。

　高雄小学校の「アンネのバラ」が続々と開花しています。

　何だかバラの花束のようです。

　明日からは雨が予想されますので，もしかしたら散ってしまう花もあるかもしれません。

　しかし，まだまだつぼみも育っていますので，ぜひ一度見に来てくださいね！

　今日のひまわりタイムに環境委員会の６年生の協力により，ついにメイン花壇に秋花苗が植えられました。

　これまで高雄小学校に関わる多くの人の手によって育てられてきた秋花苗はすっかりと大きくしっかりとしてきたので，環境委員会の子どもたちとともにメイン花壇のデザインを考え，今日の定植となりました。

　美しく植えられた苗がしっかりと根を張り，夏頃にはきっとすてきな輝きを放ってくれるはずです。

　環境委員の皆さん，いつも本当にありがとうございます。これからもみんなで「お花いっぱいの高雄小」を目指して，がんばっていきましょう！

　今日は朝礼が行われました。

　さわやかな晴天のもと，「よい歯の子」と校外でのスポーツ活動における活躍による表彰を高雄小学校全員でたたえるとともに，さまざまなお話をしっかりと聞くことができました。

　校長先生からは，いざというときのために日頃の備えが大切であることや高雄小学校全員で大切にしたいことのお話がありました。お話の中にあった「あいさつ」「整理整とん」「学習するときの姿勢」について，明日からの生活でしっかりと意識したいですね。

　今日は、２日後に迫った野外学習に向けて、いろいろな確認や練習をしました。

　出発式や開村式などけじめをつけてしっかり取り組む活動や、キャンプファイヤーで大いに盛り上がる練習などをしました。
　また、ウォークラリーでの注意事項も確認し、だんだん当日をイメージできてきたと思います。
　野外学習が楽しみです。

　３年生は、歯みがき教室で、前歯のみがき方を学習しました。

　特に、前歯の裏は、みがき忘れの多いところです。
　歯ブラシの持ち方を工夫して、かき出しみがきと３か所みがきに取り組むと、前歯がつるつるになりました。

　これからも、学んだことを生かして、歯を大切にしていきたいです。

今日の給食は
　主食　　枝豆ごはん
　主菜　　ささかまぼこのカレー揚げ
　副菜　　切り干し大根の炒り煮
　汁もの　モロヘイヤのかきたま汁
　　　　　牛乳
でした。

　モロヘイヤはアラビア語で「王家のもの」という意味がある野菜です。
　昔、病気のエジプトの王様が、モロヘイヤを食べたら元気になったことから、このように呼ばれるようになったそうです。
　
　その言い伝え通り、栄養満点の野菜です。
　
　老化の原因と言われる活性酸素の働きを抑える効果のあるカロチンの含有率が野菜のなかではトップクラスです。
　細胞の老化を遅らせ、血管や粘膜を丈夫にしてくれます。
　その上カルシウムを多く含み、子どもから大人まで、すすんで食べたい野菜です。
　６月から出回り、旬をむかえます。ぜひお家でも食べてください。

　５の２の教室では、たくさんのてるてる坊主たちに見守られての給食時間でした。
　明後日から楽しみな野外活動です。
　
　

　高雄小学校の会議室前に一際大きなお花が咲きそうです。それは，もちろん「ひまわり」です。

　写真を見てください。登校する子どもたちよりもうーんと大きく，大人でも見上げないといけません。つぼみも本当に大きくて，どれだけ大きなお花が咲くか，今から楽しみです！

　皆さん，楽しみにしていてくださいね！

　ペア交流の学年とペア読書を行いました。お兄さん、お姉さんとなって読み聞かせをしました。この日のために、４年生は２年生に読み聞かせるためにどんな本がいいかを考えて選び、ペア読書に備えました。２年生も興味津々で、本に釘付けになっていました。短い時間でしたが、心温まる時間となりました。

今日の給食は
　主食　　ごはん
　主菜　　ウィンナー　じゃがいものバター煮
　副菜　　コーンサラダ
　　　　　牛乳
でした。

　今日伺った２の２は、とても静かに配膳をしていました。
　昨年に比べると、みんないっぱい食べられるようになっていて、牛乳も残す子がほとんどいませんでした。
　そして、なんといっても、きちんと食器をもって食べる姿がたくさん見られたことがすごいなと感心しました。
　姿勢よく美しく食べる姿は、気持ちがいいですね。

４年生の教室で「歯みがき教室」を行いました
６月８日に行った歯科検診の結果から、どの歯が大人の歯で、どの歯が子どもの歯が生えているか、またう歯についての様子も記入した、一人ひとりのワークシートを使用しました　保護者の方も、ワークシートを持ち帰ったらぜひ見て下さいね

４年生は歯列混合期で、生えたばかりの永久歯はむし歯になりやすいことを話し、染め出しをして、今の自分の歯の様子を確かめました

自分で決めた歯みがき目標を忘れずに、毎日の歯みがき頑張りましょう！

　今日は、子どもたちが楽しみにしていたペア読書がありました。
　５年生のお兄さんやお姉さんが、本を読み聞かせしてくれました。
　とても楽しい時間を過ごしたようです。みんなにこにこでした。

今日の給食は
　主食　　麦ごはん
　主菜　　さばの銀紙焼き
　副菜　　五目ひじき
　汁もの　湯葉のすまし汁
　　　　　牛乳
でした。

　銀紙をみると、次から次に「これってポテト？」と聞かれます。
　今日はさばだと答えると、口をそろえて「ポテトの重ね焼きがよかったー」と。
　
　でも、さばの銀紙焼きは魚の苦手な子も、これはすきと言います。
　今日も残りはほとんどありませんでした。

　次回の銀紙焼きをお楽しみに。

　高雄小学校で写真のようなきれいな黄色のお花を見つけました。何のお花かわかりますか？

　何だか２日前にアップした写真に似ていませんか？ヒントは，２日前のお花は「２年生の畑に咲くキュウリのお花」でした。

　皆さん，わかりますか？４年生の皆さんはわかりますよね！