学識経験者、教育関係者、関係行政担当者等による一宮市学校教育推進会議を開催しました。平成29年度一宮市学校教育推進プランの内容を踏まえ、学力向上の具体的な手立てについて活発な意見交換が行われました。

　午後１時から４時まで、西成公民館にて海外派遣の第２回オリエンテーションが行われました。現地の観光学校との交歓会で取り組む内容を決めたり、トレヴィーゾ市長への表敬訪問の練習をしたりしました。派遣団員それぞれが自分の役割を自覚して、話し合うことができました。イタリアの人たちとよりよい交流になるようにさまざまなアイデアを出し合うことができました。

　本日、「第17回中学生と消防音楽隊のふれあいコンサート」が一宮市民会館で開催されました。西成中学校、大和中学校、尾西第三中学校、南部中学校の吹奏楽（ブラスバンド）部が、日ごろの練習の成果を発表しました。
　会のフィナーレには4つの中学校と一宮市消防音楽隊のメンバー120名による合同演奏がありました。中学生の元気で若い感性と消防隊の持つ熟練の技術が一つになった演奏は心に迫るものがありました。

　本日訪問した大和南小学校は「知・徳・体の調和のとれた心豊かでたくましい児童を育成する」を目標に、大変整備された環境の中で活発な教育活動を行っていました。どの子も明るくさわやかにあいさつをする姿が印象的でした。午後からは、６年生の国語科の研究授業が行われ、その後の研究協議会では、子どもの考えを生かした話し合いをするための工夫について協議をしました。

　本日訪問した中部中学校では、「みんなで築く　誇れる中中」を合言葉に、落ち着いた雰囲気の中、活発な教育活動が行われていました。
　午後からは、１年生で国語、２年生で道徳、３年生で数学の研究授業が行われました。その後、生徒が能動的に学ぶ授業を展開するための手立てなどについての協議が活発に行なわれました。

「ひとみきらきら むねわくわく」を合言葉にして、落ち着いた環境の中で活発な教育活動が行われていました。午後は、1年国語の研究授業が行われました。その後の研究協議では、児童の理解をより深めるための指導方法について話し合いました。

　本日訪問した萩原中学校では、「礼儀・感謝・責任」の校訓のもと、知・徳・体の調和のとれた心豊かでたくましく「生きる力」をもった生徒の育成に向け、活発な教育活動が行われていました。午後からは、１年生で道徳、３年生で家庭科の研究授業が行われました。授業後の研究協議では、より効果的な指導方法についての話し合いが行われました。

本日訪問した南部中学校では、「NEVER GIVE UP!」「NEVER TOO LATE!」の合言葉を基に、生徒一人一人を大切にする教育活動が行われていました。午後は、３年生道徳、２年生国語、１年生英語で研究授業が行われました。その後の研究協議では、生徒の意欲を高め、基礎・基本の確実な定着を図る授業作りについて話し合いが行われました。

　本日訪問した大和西小学校では、「生きる力の基礎を身につけた大和西っ子」の育成をめざし、たくさんの花に囲まれた環境の中で活発な教育活動が行われていました。午後は、3年生国語、6年生理科の研究授業が行われました。その後の研究協議会では、基礎的な学力内容の定着と基礎をもとにした論理的思考の育成を目指した指導法について熱心に協議が行われました。

　「ＷＥ　ＬＯＶＥ　北中」のキャッチフレーズのもと、教師も子どもも笑顔いっぱいで学習に取り組んでいました。
　午後からは、音楽・数学・道徳の研究授業が行われました。その後の協議会では、子どもたちが「主体的・協働的・能動的」に学習できる授業の工夫について考える場となりました。

大和南中学校では、校訓である「至誠　自立　敬愛」の精神のもと、「みんなで築く　誇れる　大南」を合言葉に、熱心な教育活動が行われていました。午後からは、道徳の研究授業が行われました。自由とは何かをテーマに、問題解決型の道徳授業に取り組んでいました。

　西成公民館にて、いちのみや夢人材育成事業　海外派遣・プラチナ未来人材育成塾の結団式・第1回オリエンテーションを開催しました。
　結団式では、主催者の挨拶の後、参加する生徒たちが、それぞれの事業への熱い意気込みを含めて自己紹介を行いました。その後、事業ごとに分かれて、今後の打ち合わせを行ったり、班ごとの役割について話し合ったりしました。

本日訪問した今伊勢中学校では、「豊かな心をもち、たくましく生きる生徒」の育成をめざし、活発な教育活動が行われていました。午後は、1年道徳、3年理科の研究授業が行われました。どの授業も、自主的な生徒たちの活動が位置づけられ、ともに学び合う様子が見られました。その後の研究協議では、理解をより深めるための指導方法について話し合いました。

本日訪問した神山小学校では、校訓である「笑顔いっぱい　元気いっぱい　学びいっぱい」を合言葉に、緑豊かな落ち着いた環境の中、活発な教育活動が行われていました。午後は1年生の道徳、4年生の国語、6年生の理科で研究授業が行われました。研究授業やその後の協議会には、他校からも多くの先生が参加し、指導方法の研究を深めることができました。

　北方中学校では、「『自主・責任』を常に意識し、実行に移すことのできる生徒の育成」という教育目標のもと、落ち着いた学習環境の中で、教育活動が行われていました。午後からは、数学の研究授業が行われました。音声トレーニングを取り入れることにより、平方数の籍を形にすることを定着させることができました。

　「夢や希望をもち、心豊かでたくましく自ら学ぶ」という教育目標のもと、教師と子どもたちが言葉のキャッチボールをしながら笑顔で学習に取り組んでいました。
　午後からは、２年生国語・６年生道徳の研究授業が行われました。
　２年生の国語では、授業の中で子ども達が主体的に活動する場面が多く見られました。
　６年生の道徳の協議会では、これまで研究してきたことを生かし、深まりのある話し合いが行われていました。

本日訪問した西成中学校では、「学び合う　認め合う　笑顔あふれる学校」を目指し、元気な生徒や先生の声が響き合う校舎の中、活発な教育活動が行われていました。午後は1年生の英語、3年生の道徳で研究授業が行われました。研究授業やその後の協議会には、他校からも多くの先生が参加し、指導方法の研究を深めました。

　本日訪問した尾西第三中学校では、「やる気の三中」を掲げ、「地道・徹底」を貫き、「自立・貢献」できる生徒の育成を目指し、活発な教育活動が行われていました。午後は1年生道徳、2年生英語科の研究授業が行われました。その後の研究協議会では、生徒が学び続け、変わり続ける授業の指導法について、熱心に協議が行われました。

　本日訪問した奥中学校では、「学びあい・認めあい・輝きあい」のもと、「地道徹底」の姿勢を重んじ、「自立・貢献」できる生徒の育成をめざして、活発な教育活動が行われていました。生徒たちのさわやかなあいさつと、授業に集中して取り組む姿がとても印象的でした。午後からは、1年社会科、2年道徳の研究授業が行われ、その後の研究協議では、生徒が自分の考えを表現する授業を目指した指導方法について話し合いました。

本日訪問した浅井中学校では、『「利他共生」For You and With You 』を重点努力目標として、きれいに整備された環境の中で活発な教育活動が実践されていました。午後は、1年生の数学と3年生の道徳の研究授業が行われました。授業後の研究協議会では、対話的な「学び」を中心にした授業の進め方について熱心に話し合われました。