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最新更新日：2024/11/21 |
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６月８日 お花いっぱい高雄小！
小さな苗床から，これまでより大きなポットに移し替えてもらって，たくさんの栄養を取り入れながら，大きくたくましく育っています。 今年もたくさんの苗ができそうなので，学校の花壇や地域の花壇はもちろん，児童の皆さんや地域の他の学校にも配れそうです。 高雄小学校から，お花いっぱいの地域をつくっていきたいですね！ ６月７日 ２年生・英語活動
ＡＬＴの先生から正しい発音を教えてもらい、発音練習を繰り返しました。１年生で覚えた１(one)〜１０(ten)は間違えないのですが、新しく覚える１２（twelve）や１５（fifteen）、２０（twenty）は練習でもよく間違えました。 最後は２０までの数カードを使って、『神経衰弱』ゲームを楽しみました。２枚のカードを順にめくり、それぞれの数を英語で言います。２枚とも同じ数だと得点です。英語がさっと出てこないときは、周りの子が教えてくれました。 英語にもっと慣れて上手に言えるようにがんばりましょう。 ６月７日 今日の給食
主食 わかめごはん 主菜 豆腐ハンバーグの甘酢あんかけ 副菜 ツナサラダ 汁もの ふだま汁 牛乳 でした。 給食時間が終わって、配膳室の給食委員会の活動に行くと、ＳさんとＡさんが「あれみてーすごいよ！」と。 残ってくるごはんを調理場に返すために、全校のごはんを集めます。いつも大きな包みが２個はできるのですが、今日は夢の１個！それも小さめでした。 さすが人気のわかめごはんです。 いつも、今日のように残りが少ないとうれしいです。 給食委員会は、給食時間が終わると、いち早く自分の担当の場所につきます。２．３階の仕事は、廊下のワゴンを配膳室まで運び、牛乳びんの整理や食器等の点検もした後、エレベーターで１階に降ろすお手伝いもします。 １階では、エレベーターで２階、３階のワゴンが降りてくるまでの間、ごはんやパンの残りをまとめます。 ワゴンが到着すると、調理場へ運ぶためにある４台のコンテナーという大きい車に、全校の食器や食缶など給食で使ったものを全部載せます。 素早く丁寧に行わなければ、調理場からくるトラックに間に合いません。 給食委員さんは、みんな一生懸命仕事をしています。 なるべく残さないように食べましょう。 6月7日 歯みがきタイム充実活動
毎日気をつけてみがくポイントを意識して取り組みます。 ８日には歯科検診があります。 歯をていねいにみがいて、歯と歯ぐきを大切にしましょう。 ６月７日 お花いっぱい高雄小！
何だか骸骨のようにも見えませんか…？ とても不気味です… それでは，答えを発表します！ 実は，高雄小で美しい姿を見せてくれていたキンギョソウの種を包んでいたものです。 キンギョソウはこの時期になると，次に命をつなげるために種を作ります。そして，写真のように自然と穴が開き，種が地面に落ちるそうです。まさに自然の不思議ですね！ 高雄小学校では，種が落ちる前に採取して，来年の種まきまで保存しておきます。こうして，毎年毎年，高雄小がお花いっぱいになっていくのです。 
６月６日 カレーづくし！
主食 ひよこ豆のカレーライス 副菜 ごぼうサラダ デザート ヨーグルト 牛乳 でした。 今日のカレーライスは、ひよこ豆たっぷりで、一味違ったカレーライスでした。 なんと、５年生は、野外活動に向けて、カレーライスの試作をしていました。 カレーづくしの日でした！ 昨日もお家でカレーを食べたっていう子もいました。 給食のカレーライスと食べ比べだーと、給食もしっかり食べていました。 家庭科室ではとてもおいしそうな香りがしていました。 試作はパンをつけていました。これもなかなかおいしそう！ 自分たちでつくったカレーは、一段とおいしかったでしょう。 ６月６日 図書委員会・あじさい読書週間
今日は図書委員の「本の題名あてクイズ」があり、ますます大盛況でした。ポイントカードもあり、たくさんの人が本に親しんでくれることを願っています。 ご家庭でも「おうちで読書」の時間をつくって、親子で本に親しむ時間がとれると素敵です。 ６月６日 ５年生・ミニカレー作り
量は、当日の半分ですが、気合いは十分です！ごはんではなく、パンと一緒に食べました。班のみんなで役割分担をし、声を掛け合いながら楽しく作ることができました。 本番が楽しみです。 ６月６日 ４年生・環境美化センター見学
普段、自分たちが捨てているごみが、どのように処理されているのかを、見てくることができました。 たくさんの工夫や仕組みに、驚きの連続でした。扶桑町のマークのあるごみ袋を見つけ「あれ、扶桑町のだ！」と自分たちの出したごみが運ばれていることを実感することができました。 美化センターの職員の方の説明がとても分かりやすく丁寧で、とても勉強になりました。ありがとうございました。 ６月６日 お花いっぱい高雄小！
自然の色彩は本当に豊かで，びっくりするほど鮮やかなものが多くあります。 写真のキンギョソウも本当に美しいです。春花はそろそろ見納めになりますので，ぜひ見に来てくださいね！ ６月５日 お花いっぱい高雄小！【PTA秋花苗の仮植え活動】
今日の活動は，苗床で芽を出し育ったお花の苗を，花壇に植える前にさらに大きく成長させるためにポットに植え替える仮植え作業です。 暑い中にもかかわらず，精一杯の取組を進めていただいたおかげで，5,239個のお花のポットができました。参加していただいた皆様，本当にありがとうございました。 しばらくポットで育ったお花の苗は，学校や地域の花壇に分配され，定植されます。夏休みに咲きそろったきれいな花壇を楽しみにしてくださいね。 ６月５日 ２年生・町たんけん
『郵便局・木津用水駅コース』 学校から線路を越えたところにある郵便局まで行きました。駅の駐輪場や郵便局の赤いポストの様子を観察しました。途中に公園や小さな畑があることも発見しました。 『安穏寺・木津用水コース』 木津用水沿いにある安穏寺まで行きました。満水で勢いよく流れている木津用水を見ました。安穏寺は「あじさい祭り」で青色やピンク色のアジサイがたくさん咲いていました。 『学習等供用施設コース』 放課後児童クラブで利用されている学供まで行きました。途中で、大きな薬局や保育園、公民館などいろいろな施設があり、気付いたことをたくさんメモしました。学習等供用施設は、道の反対側にある公園から外観を観察しました。２階建ての大きな建物でした。 各コースで発見したことは、学級のチームでまとめてから、学級全体で共有し合うように学習を進めて行きます。 ６月５日 今日の給食
主食 ごはん 主菜 親子煮 きびなごの南蛮漬け 副菜 小松菜のおかかあえ 牛乳 でした。 今日の南蛮漬けは、今が旬の「きびなご」という魚を揚げて、しょうゆ、さとう、酢、ねぎ、唐辛子でつくった甘酢のたれに漬け込みました。 きびなごの「きび」とは、鹿児島県の方言で、「帯」（おび）という意味があるそうです。 きびなごには体に帯のような銀色の線があることから、帯の魚という意味で、きびなごとよばれるようになったと言われています。 今日一緒に食べた５年生のＳさん。いつもはもりもり食べてくれるのですが、どうもきびなごが苦手なようでした。でもチャレンジしていました。Ｋさんも苦手そうでしたが、食べていました。 もう一人のＳさん。親子煮がおいしかった！と言って山盛りおかわりをしていました。いつも楽しい会話の中、おいしく食べられると自然に食も進みますね。 苦手な食材があるのはみんな同じで、仕方のないことです。 健康な体をつくるために、苦手だなと思っても一口は食べましょう！ はなはなより「絵本の紹介」
訳：君島 久子 絵：赤羽 末吉 顔がそっくりだけど、それぞれちがった特徴のある九人のきょうだいが、横暴な王様の命令を次々にうちやぶって最後は王様をやっつける爽快な物語。 兄弟の特徴が、「はらいっぱい」とか「さむがりや」とか、とても強そうではないのですが、一体どうやって勝利するのでしょう。 １−１の教室で読みました。 「はのはのはなし」 文：中西 翠 絵：山本 孝 男の子の虫歯に芽が出て、葉っぱを育てる面白いお話です。 みんなお話に入り込んできいてくれたみたいです。これから６年間、みんなと楽しい絵本を沢山読んでいけたらいいなと思います。 １−２の教室で読みました。 「もりのおくのおちゃかいへ」 作：みやこし あきこ 初めての読み聞かせという事もあり、先生も勝手を知らない為、委員会の連絡もあって開始が他のクラスよりちょっと遅かったです。 １年生も初めてだから、ちょっと緊張してたかな。びっくりする位静かに真剣に聞いてくれました。息子にもクラスでの感想を聞いたら「面白かったってみんな言ってた」とコメントをもらいました。 私も初めてで緊張しましたが、とても楽しかったです。 １-３の教室で読みました。 はなはなより「絵本の紹介」
脚本：堀尾 青史 絵：かみやしん 今日は紙芝居の舞台を図書館でお借りして、教室に持って行きました。そのお陰で、舞台を見た子ども達は「わぁー楽しそう」と言ってくれました。読むのに必死で子ども達の様子は見れなかったけど、静かに聞いてくれました。 ３ー２の教室で読みました。 「りんごかもしれない」 作：ヨシタケシンスケ みんなが知っているあの、りんご。これはもしかしたらほんとはりんごじゃないかもしれない・・・ そんな小さな疑問から想像力豊かにりんごを疑い始める主人公の真剣な眼差しに笑える絵本です。 みんなも次にりんごを見たとき、みんななりの想像力で疑ってみるとまた面白いと思います。 ３−３の教室で読みました。 はなはなより「絵本の紹介」
監修：冨田 幸光 写真：榎本 功 自分の体と比べて、恐竜の大きさを感じる絵本。リアルな絵の大型絵本で、とても迫力がありました。 「ギリギリかめん」 作・絵：あきやま ただし ギリギリにならないと変身できないギリギリかめん。その面白くてすごいパワーにみんなで笑いながらも「ギリギリ」が良いのか「コツコツ」が良いのか考えました。 ３−１の教室で読みました。 6月2日 お花いっぱい高雄小！
最近では，しとしとと雨が降る梅雨ではなく，嵐のような雨が降ることが多くなり，自然は変わっていくものなのかと感じさせられます。 それでも，６月を楽しませてくれるあじさいの美しさは変わりません。 高雄小学校には，色とりどりのあじさいが咲いていますよ。ぜひ見に来てくださいね！ ６月２日 今日の給食
主食 元気どんぶり 汁もの わかめスープ デザート 季節の蒸しパン 牛乳 でした。 今日のデザートは調理場で手作りした蒸しパンでした。 今が旬の果物のブルーベリーを使いました。 ブルーベリーの紫色には、目の働きを助けてくれる力がありますよ。 今日、５の２で一緒に食べたＮちゃんが「この元気どんぶりの味付けおいしい！私すきだなー」と言ってくれました。ありがとう！ ごはんのすすむ味付けでした。 豚肉やたまねぎ、にらでつくりました。疲れをとり、元気いっぱいで過ごせる料理です。 6月１日 １年生・花のボランティア活動
今日のひまわりタイムに，ポットに土を入れる作業を手伝いました。「たのしかった。」「もっと手伝いたい。」と感想を言っていました。 このポットにはたくさんの花の苗が植えられます。きれいな花がたくさん咲くといいですね。 ６月１日 今日の給食
主食 クロスロールパン 主菜 チキンカツ ソース 副菜 アスパラガスのサラダ 汁もの 野菜スープ 牛乳 でした。 今日のサラダは長野県産のアスパラガスでした。 食べたときの甘みとしゃきしゃきとした食感がとてもおいしいですね。 調理場では、アスパラガスを切る時、穂先と茎を別にします。 一緒にゆでると、せっかくのおいしい穂先がゆで過ぎてしまい、味が悪くなるからです。こんなひと手間を調理員さんは惜しまず、かけてくれていますよ。 今日は２の３に伺いました。 給食の配膳が終わると、今日のお誕生日の子に、牛乳乾杯！でお祝いしました。 その後、「自然の恵み、多くの人に感謝して、いただきます！」 またまたステキないただきますを教えてもらいました。 担任の先生が、「パンはこれぐらいにちぎって食べると食べやすいですよ。」言うと、みんな一口大ほどに小さく切って食べていました。見た感じもとても美しい食事風景でした。 たくさんおかわりをして食べてくれましたね。ありがとう！去年よりだいぶ食べられるようになりました。もりもり食べて暑さに負けない体をつくりましょう。 |
学校からのお知らせプリント
扶桑町立高雄小学校
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平成２９年度年間行事計画（案）