○　７月１４日（金）　

　算数の学習では、小数の足し算の筆算の仕方について学びました。整数の筆算と同じように計算するとよいことや、計算後の小数点のつけ忘れに注意することについて理解を深め、意欲的に筆算の問題に取り組むことができました。

○　７月１５日（土）

　放課後子ども教室にたくさんの児童が遊びに来ています。

　図書館では、花やくまさんを折り紙で作ったり、紙皿とひもを使って工作したり、かわいらしい２段ボックスを仕上げていたりしていました。
　また、今の“将棋ブーム”にあやかって、将棋をさしている子もいました。

　コンピュータ室では、お気に入りの動画を見たり、パソコンを使ってお絵描きしている子もいました。

　半日いろいろな遊びができます。２学期もたくさん参加してください。
　

○　７月１４日（金）
　今日は、五条川の増水に伴う道路の浸水で、子どもたちの下校が心配されました。教師が付き添い下校いたしましたが、地域の保護者の皆様にも見守っていただき、無事、下校することができました。ご協力ありがとうございました。

○　７月１４日（金）
　夏休み〜１０月中旬にかけて、南館給排水・衛生設備等改修工事が行われます。
明日１５日〜１７日は足場や仮設トイレ設置の準備が行われます。３連休中に学校にお越しの際は、工事車両等が中庭に出入りしますので、十分お気をつけください。

○７月１４日（金）

　５年１組は、算数の授業に取り組んでいました。四角形の角の和を、三角形を利用して求めていました。

○７月１４日（金）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。二つの角度が分かっている三角形を見て、もう一つの角度が何度になるかを考えていました。

○７月１４日（金）

　今日のソーラン節の練習は、大きな振りを意識して取り組みました。自信をもって、大きな動きを心がけることができるようになってきました。友達と励まし合い、頑張っている様子も見られています。

○７月１４日（金）

　５年３組は、家庭科の授業に取り組んでいました。半返し縫いやかがり縫いなど、新しい縫い方を学び、意欲的に練習していました。

○７月１３日（木）

　５年３組は、算数の授業に取り組んでいました。どんな三角形でも、３つの角の和は１８０度になるのかを調べていました。「ぴったり１８０度！！」という声が、あちらこちらから聞こえてきました。

○７月１３日（木）

　５年４組は、社会の授業に取り組んでいました。米作りは、農家の人だけでなく、多くの人の協力によって成り立っていることを学んでいました。

○７月１３日（木）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。三角形の角の和を、工夫して求めていました。友達と相談し合いながら、答えを導き出していました。

○７月１３日（木）

　５年１組は、社会の授業に取り組んでいました。米の消費量や生産量が、近年どのように変化しているのかをおさえていました。その後、解決策を考えていました。

○７月１３日（木）

　本日も体育館でソーラン節の練習をしました。自主的に取り組みたい子がたくさん訪れていました。広い場所で、思いっきりおどるソーラン節は本当に気持ちいいものです。

○　７月１２日（水）
　「学校・家庭・地域の確かな信頼関係を築く」ことをテーマに、岩倉中学校区地区懇談会が開催されます。分科会に分かれて、少人数で気楽に質問や話し合い等ができると思います。お子さんのためのキッズルームもあります。ぜひ、ご参加ください。

１　日　時　８月１９日（土）午前１０：００〜１１：３０（９：３０〜受付）
２　場　所　岩倉中学校

詳しくは、配布文書のお知らせのコーナーをご覧ください。

※７月１８日（火）までに参加申込書を担任までご提出ください。

○　７月１２日（水）

　保護者会２年生の様子です。

　教室前には、“町たんけん”をまとめたレポートがおかれ、順番を待つ保護者の方が手にとって見てみえました。

　面談後のお土産は、２年生が毎日水やりして育てたプチトマトの鉢です。家でもしっかりと育てて、おいしいミニトマトを収穫してください。

○７月１２日（水）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。四角形の中から、できるだけ多くの合同な図形を見つけていました。反転させたり、裏返したりして、集中して取り組んでいました。

○７月１２日（水）

　今日は体育館でソーラン節の練習をしました。いつもより大きく動くことを意識して、熱心に練習に励みました。ポーズが決まっていますね！！

○７月１２日（水）

　５年３組は、算数の授業に取り組んでいました。三角形の和は、何度になるかを考えていました。実際に三角形を切り取り、角を合わせて考えていました。

○７月１２日（水）

　５年１組は、社会の授業に取り組んでいました。品種改良について学んでいました。「少しでも品質をよくしたい」という農家の方の気持ちをよみとっていました。

○７月１２日（水）

　５年４組は、社会の授業に取り組んでいました。効率的に米作りをするために、地域で協力をしたり、機械を活用したりするなどの工夫を発表していました。