低学年児童の笑顔。
　中学年児童の前のめりの姿。
　高学年児童の真剣な眼。

　今日もマミーズさんの読み聞かせに引き込まれている山名っ子です。

　あいさつ運動最終日の朝です。今日は，扶桑北中学校の生徒も３つの門に立ち，登校してくる子どもたちとあいさつを交わしました。

　少し前まで一緒に登校したお兄さん・お姉さんです。うれしそうな子も少し照れくさそうな子も，笑顔であいさつができました。

　あいさつ運動は終わりますが，来週も笑顔で元気にあいさつができるのを楽しみにしています。

　みんなが朝から楽しみにしていた、鍵盤ハーモニカの講習会！

　講師の先生が、みんなも知っている曲を演奏してくださり、
「すご〜い！！！！！」
と感激していました。

「みんなも、今日学んだことを使えば弾けるようになるんだよ！」
と言われ、わくわく…！

　・優しく細く長い息で吹く。
　・「トゥー」と内緒話するときのように吹く。
　・猫の手で弾く。

　「大人の弾き方」をするための３つのポイントを教えてもらいました。

　自分で曲を演奏するのが楽しみですね！

　給食準備中の様子です。

　国語の授業で少数派の立場だった子が，根拠がより強い意見を探して，教科書を読みあさっていました。

　授業後も，授業のことに夢中になることができる。

　考え続ける彼の姿勢に，襟を正されました。

　「主人公の気持ちがガラリと変わった１文はどこか」

　昨日に引き続き，白熱した時間となりました。

　本日の１時間で終わる予定が…。

　１時間終わっても終着できず，子どもたちから「もう１時間話し合いたい」という声が上がり，本日は２時間行うことになりました。

　次の時間も，主張と反論が入り乱れ，４時間も同じ課題で授業していることを忘れるくらい，深い話し合いとなりました。

　反論する中で，相手の主張を肯定する内容が入っている意見を，少数派の立場の人が発言し，少数派の主張に矛盾が生じたところで，終結しました。

　以下は，子どもの感想になります。

『国語でこんなにしゃべったのは，初めてです。４時間使っても，説得できることができなかったので，国語は難しいなと思いました。音読でもたくさん読んだので，頭がおかしくなるぐらい頭に「なまえつけてよ」が出てきます。Ａくんのように，反論も意見もたくさん言えるように次の国語では，活躍できるように頑張りたいです。次が楽しみです。』

　国語を楽しむことができた内容が並ぶ感想文に，子どもたちの頑張りが表れていました。

　今日は、初めての英語の授業でした。

　最初と最後の挨拶の言い方、日にちや曜日、天気の言い方などを確認してから、英語で自分の名前を言う練習をしました。

　"What's your name?"
　"My name is 〜"

　発表をがんばったら、お互いに
「タッタタタッタ！グッジョブ！」
と声をかけ合います。
「がんばれ〜」
と応援もし合いながら、一人一回ずつ、上手にみんなの前で言うことができました！

　来月の英語では、どんなことを学ぶのでしょう？楽しみですね！

　５月３１日はチャレンジデー。今年の対戦相手は，大分県宇佐市です。今日は，扶桑町体育館で，テレビ電話を使った，宇佐市とのエール交換会がありました。

　入念な打ち合わせと練習の後，宇佐市長と扶桑町長の挨拶及び地域自慢，そして「フレー！フレー！〜」の声も勇ましく，エールの交換を行いました。

　いよいよ来週の水曜日が本番です。本校では，昼の山名っ子タイムに，全校児童が運動場で３０分間体を動かして遊びます。

　保護者の皆様，地域の皆様も１５分間以上の運動に挑戦してみませんか？

　本日、予定されておりました町探検ですが、天候の悪化が予想されますので、中止とします。
　なお、６月１５日・１６日に再度実施いたしますので、保護者の皆様にはご理解とご協力のほど、よろしくお願いします。

　小学校生活最後の歯磨き指導。
　最高学年になった今年は、歯周病予防のために、歯全体がきれいに磨けているかをチェックしました。

　染め出しの液を歯に塗ると・・・
　「あれ！？奥歯はきれいなのに前歯が赤い！」
　「ほとんどきれいなのに、八重歯だけ赤くなっちゃった」
　「下の歯が何故か磨けてない！？」
　「朝、２回も歯を磨いたのに真っ赤・・・」
　
　優しく小刻みに歯ブラシを動かしながら、磨き残しもきれいにしました。
　歯っぴーママさんに声もかけてもらい、ピカピカに！！
　大事な歯をずっと維持していけるよう、これからも歯磨きをがんばりましょう。

　歯っぴーママのみなさん、本日は６年生の歯磨き指導にご協力していただきありがとうございました。

　今日は、初めてのたてわり集会がありました。赤・青・白・黄の４色をさらに２班ずつに分けた、８つの班がそれぞれ集まって顔合わせをしました。
　円になって、一人ずつ自己紹介！１年生も、上級生の自己紹介の様子をよく見て、どきどきしながら自己紹介をしました。優しいお兄さん・お姉さんばかりで、ほっとした様子でした。

　授業では、算数の９づくりゲームや、図工のちょきちょき選手権で、楽しみながら学習しました。

　５年生の国語の授業の様子です。

　「主人公の気持ちがガラリと変わった１文はどこか」

　この発問に対して，今日は３時間目の授業ですがまだ結論は出ません。

　３時間もやると，言うことがなくなるかと思いきや，主張はどんどん激しくなり，理由も強いものとなっています。

　写真でも分かるように，ノートを見て意見を言う人はいません。

　教科書の叙述を指差し，自分の言葉で，熱い思いを伝えています。

　どんな結論となるのか…楽しみです。

　この２枚の写真に共通するよい点は何でしょうか？

　「友達に算数を教えている」

　おしい！銀の正解です。

　金の正解は…，

　「教えている人が，両膝をついて目線を合わせて算数を教えていること」です。

　勉強を教える相手でも敬っている証拠です。

　『学び合いは寄り添いあうこと』

　彼らから教えてもらいました。

　ありがとう。

　「おはようございます！」

　山名小学校の特徴の一つである縦割り活動が今日から始まります。
　
　各学年、それぞれの立場で一人一人が活躍の場を作っていってください。

　そのヒントがたくさん書いてある担任の先生からの朝のメッセージです。

　今日５年生で図工の授業研究を行いました。
　アートカードを使って、美術作品を鑑賞する学習です。
　子どもたちは、グループごとにテーマに合う作品を選んでストーリーを考える活動に取り組みました。
　最後に選んだ作品を見せながらストーリーを発表し、いろいろな見方ができることを感じ取っていました。

　修学旅行では、京都の東山地区で班別分散学習を行います。
　自分たちの班はどこに行こうかな？
　コンピュータ室で行きたいところはどのような施設なのか調べました。
　素敵な写真や、おもしろそうな情報がたくさんでてきて、知れば知るほど期待が高まります。
　修学旅行が待ち遠しいですね。

　『時計の時間と心の時間』を読み、筆者の主張に対する自分の考えを書きました。
　同じ説明文を読んでも、筆者の主張に共感した部分、納得はしたけど共感はできなかった部分など、人によって感じることは違います。
　自分の体験などの具体例を交えながら、自分の考えをまとめました。

　今日は考えの伝え合い。
　ただ聞き合うだけでなく、相手の考えに対してさらに自分はどう考えたか、感想を書いて伝え合いました

　読む、考える、書く、伝える、聞く、考える、書く、伝える・・・
　さまざまな活動を通してより考えが深まっていきます。
　

　綿は、ふわふわ。毛糸は、もじゃもじゃ。ビーズは、かたくてキラキラ。
　いろいろな材料を、その感触や色などのイメージを生かして作品をつくります。家庭から持ち寄った材料を、各々のイメージを膨らませながら活動しました。

　保護者の皆様には、材料の準備にご協力いただき、ありがとうございました。

　道徳の授業で，笑顔には２種類の笑顔があるということを学びました。

　１つは友達を勇気付ける笑顔。

　もう１つは友達をあざ笑い傷付ける笑顔。

　前者の笑顔を増やしたいと，全員の意見で決まりました。

　そして，前者の笑顔を「いやしの笑顔」と命名しました。

　「５年１組に『いやしの笑顔』を増やすために，僕，私にできること」を全員で，黒板に書き，宣言しました。

　その後，心に残った宣言をノートに書き写し，友達の考えに触れることで，共通理解をしました。

　多くの子が心に残ったという一文を紹介します。

『人のいい所を探して，だめな所は探さない。』

　深いな〜と感心しました。

　そして，この宣言に多くの子が共感した事実をとても嬉しく思いました。

　短所を気にするのではなく，長所を認め，全員が自分らしさを発揮できる学級にしていきます。

　図工は、ちょきちょき選手権！誰が一番、折り紙を長く切ることができるか、勝負しました。
　みんなががんばって切った折り紙は、窓のところでひらひら…！きれいに飾ってあります。終わった後は、折り紙と一緒にハイチーズ！笑顔いっぱいでした。

　今週に入ってからも、ぐんぐん成長しているあさがお。すでに、双葉より大きくなっている本葉もあります。
「ふわふわしてる！」
さわったり、においをかいだりして、観察しました。

　違う学級へ勝負を挑む企画をする５年１組の「挑戦会社」の人たちが，５年２組と「ドッチビー」で対決しました。

　一進一退の攻防で白熱しました。

　しかし，勝負に熱くなりすぎて相手チームに不満を言ってしまうこともありました。

　また，休み時間の終わるチャイムが流れると，勝敗の発表がある前に教室へ戻ってしまう子が多くいました。

　課題が残る１回目の開催となりましたが，今回の経験を生かして，次回はさらに素晴らしい企画，準備をしてくれるだろうと期待しています。