今日、三年生は１，２時間目を使ってつまおりがさ作りの見学をしてきました。「つまおりがさ」は扶桑町の伝統工芸品です。つまおりがさの実物は見たことあるものの、どのくらい作られているのか、また実際に作る工程を知らないという子どもたちがほとんどでした。そんな子どもたちからの質問にも、すべて丁寧に答えていただきました。大変貴重な勉強になりました！
　本日はお忙しい中、お時間を割いていただき、ありがとうございました。

　今日は、楽しみにしていたプール開き。
　４年生になり、水泳の学習は大プールで行います。安全のためのバディーや約束事を確認し、初めての大きなプールに、ドキドキわくわくで入りました。最初は壁際をつたってそろりそろりと歩いていた子も、だんだん中央に向かって、移動していきました。「やっぱり深いなあ」「これなら大丈夫」など、さまざまな感想。
　早く慣れ、楽しく元気に泳ぐことができるといいですね。

　６年２組のお兄さんお姉さんたちが、朝の読書の時間に読み聞かせに来てくれました。

　昨年までは小プール中心でしたが、２年生になった今年は中プールでのプール開きです。

　５時間目でしたが、朝から楽しみにしていた２年生。まずは、プールで安全に活動するための約束事をしっかり聞きました。
　その後、水慣れをしてから、水をかけ合ったり、流れるプールを作ったり…。最後に少しだけ自由時間。

　笑顔いっぱい。あっという間の１時間でした。

　今日は、待ちに待ったプール開きの日！小学校のプールに入るのは初めてです。

　プールサイドは走らない、水の中で友達を押したりしない、笛の合図ですぐプールから上がるなど、プールでのルールを確認しました。準備運動もしっかりして、水の中へ！

　今日は、水が冷たかったので、
「ひゃー！さむい！」
という声がたくさん聞こえてきました。

　水慣れをしてからは、もぐったり、流れるプールを作ったり、わにさん歩きをしたり…。
　短い時間でしたが、笑顔弾ける１時間となりました。

眩しい太陽のもと、プール開き！
小学校生活最後の水泳学習が、ついにスタートしました。
頑張って掃除した甲斐もあり、プールは美しく輝いていました。
進んで検定に挑戦し、一つでも多くのリボンを手に入れられるといいですね。

　子どもたちが待ちに待った，プール開きが行われました。

　天候にも恵まれ，楽しい時間となりました。

　これから水泳の学習をする中で，一緒に練習していくバディを確認しました。

　水泳が得意な子が楽しい時間になるだけでなく，苦手な子も楽しむことができる時間となるよう授業を展開していきます。

　明日はプール開き！ということで、持ち物の確認、着替えの順序などを確認し、実際に水泳帽子をかぶる練習をしてみました。ほとんどの子が手伝いなしでかぶれるようになっていました。

　１組の様子。
　あさがおがぐんぐん大きくなっているので、今日も観察しました。暑いので、日陰に入っての観察です。つるもどんどん伸びてきました。

　２組の様子。
　算数では、いろいろな形の積み木を組み合わせて絵をかきました。雪だるま、車、家、魚…。いろいろなものの絵ができました。

　今日の朝会は，はじめに，扶桑町交通安全・防犯標語の優秀者とよい歯の子の表彰を行いました。
　
　続いて，校長先生が「イタチとみずかみさま」を読んで下さいました。今週もあじさい読書週間です。たくさん本を読みましょう。

　最後は，山名っ子全員で交通安全の確認をしました。自転車の乗り方，登下校の仕方など「自分の命は自分で守る」ために交通ルールを守り，交通事故に気を付けましょう。

　９：００より常任委員会を校長室で，１０：００より運営委員会を会議室で行いました。
　活動報告に続きまして，ＰＴＡ社会見学，親子鑑賞会，夏休みプール当番，自転車点検について話し合いました。
　その後、夏休み中のプールに向け、救急法講習をおこないました。心臓マッサージによる胸骨圧迫の仕方やＡＥＤの取り扱い方について、丹羽消防署扶桑出張所の職員の方から学びました。いざという時に備え、みなさん真剣に取り組んでいました。

　本日、２回目のなかよしタイム！！
　朝の読み聞かせに引き続き、ラジオ体操を一緒に練習しました。

　手取り足取り、時には見守りながら、１年生に教える６年生。
　舞台に立った有志の実行委員が一つ一つのポイントも教えてくれました。
　１年生が上手にできると思わず拍手が！！

　運動会に向けて、次は『やろ舞扶桑』を教える会です。
　上手に教えられるよう、６年生も練習せねば！！

　読書週間なので、１年生に本の読み聞かせ。

　１年生が喜んでくれそうな本を、以前から図書館で探していました。
　６年生が普段読む本とは異なる種類になるので、選ぶのに苦戦している人も。
　それでも、短い話の本を選んだ人はあらかじめ２冊用意しておくなど、楽しい時間を過ごせるよう工夫していました。
　
　１年生が見やすいよう寄り添ったり、「どうなるかな？」と声をかけながら読んだりと１年生を思いやる姿が見られました。

　これをきっかけに、１年生がいろいろな本に興味を持ってくれると嬉しいですね。

　読書週間真っ最中の今日。６年生が、朝読書の時間に、１年生に読み聞かせをしに来てくれました。
　６年生は、可愛らしい、１年生向けの絵本をたくさん準備してくれていました。読んでいる時は、絵本を見やすいように置いてくれたり、１年生の顔を見ながら読んでくれたりと、６年生の優しさが伝わってきました。

　２時間目には、ラジオ体操を教えてもらいました。ペアのお兄さんやお姉さんが見本を見せてくれたり、丁寧に教えてくれたりしたおかげで、初めてラジオ体操をした１年生も、たった１時間でとっても上手にできるようになりました。

　休み時間には、そのまま６年生と一緒に遊んでいる子がたくさんいました。６年生に遊んでもらうのがとっても楽しいみたいです。

　６年生のお兄さん・お姉さん、いつもありがとう！！

　５年生の休み時間の様子です。

　野外学習のキャンプファイヤーでの，学級ごとの出し物（ダンス）の練習をしています。

　ダンス係ではなくても，休み時間を使って友達に振付を教えていました。

　しかし…

　まだ全ての振付は決まっていません。

　残り３週間…

　ダンスは完成できるのか。

　５年１組，一丸となって頑張ります！

　学校に不審者が侵入したとの想定で防犯教室を行いました。
　職員が不審者と対応する訓練を行った後、全校児童が体育館に避難しました。
　体育館では、犬山警察署の方から「つみきおに」の合言葉の話を聞き、大声を出す練習や腕をつかまれたときの振り払い方を教えてもらいました。
　今日教えてもらったことを守って、毎日を安全に過ごせるよう心がけましょう。

　スマホやゲームで簡単にメッセージをやり取りできる情報社会。
　トラブルや事件に巻き込まれたりしないためには、正しいネットモラルを身に付ける必要があります。

　スマートフォンの疑似体験ツールを活用し、メールで起こるトラブルについて学びました。
　書き手と読み手が違うニュアンスで捉えてしまうメールや、迷惑メールで起こるトラブルなどを、実際にメールをやり取りしながら楽しく学びました。
　
　相手の顔が見ることのできない、声を聞くことのできないメール。
　文字だけで気持ちを伝えるのは意外と難しいことですね。
　自分の気持ちを伝えるためには、読み手の気もちになって慎重に言葉を選ぶことや、読み返してみることが大切です。
　
　また、事件に巻き込まれないためには、知らない人からのメールを不用意に開いたり、返信したりしないようにしましょう。

　１組は、いろいろな形のつみきを使って、形を写しとり、その形から思い浮かぶものを絵にしました。くま、プレゼント、おにぎり…。丸、四角、三角の形から、いろいろなものが出来上がりました。

　２組は、集めた箱を使って、グループごとに動物や乗り物を作りました。形を生かしたり、ちょっとしたしかけを作ったり、楽しく取り組みました。

　５年生の国語の授業の様子です。

　新聞に掲載されている記事の中で，興味をもったものを切り抜き，画用紙にまとめています。

　記事を隅々まで読み，大切な部分にマークをして，記事に対する自分の考えを書いています。

　どの子も作業に取り組む姿は，真剣そのもの。

　授業をきっかけに，新聞に興味をもつ。

　国語に限らず，学校の授業をきっかけに，さまざまなことに興味をもてる子になってほしいと思います。

　はじめてカッターナイフを使用しました。一つ間違えると大けがにつながる、危険な道具です。でも、安全に使えば、いまよりグッと表現力が広がります。
　今日は刃の出し方やロックのかけ方、持ち方など基本的な事項を確認したのち、実際に直線や曲線を切りました。恐る恐る手を動かす様子が見られました。

　昨日から、「あじさい読書週間」が始まっています。

　今日は図書委員が、朝読書の時間に、各学年の１組へ読み聞かせに行きました。朝は図書室で練習。各学級へ行ってからも、焦らず落ち着いて読み聞かせすることができました。真剣な様子で聞いてくれていたので、図書委員も終わった後はほっとした様子。読み聞かせの本の感想を言ってくれた学級もありました。明日は各学年の２組と４組に行きます。お楽しみに！

　山名っ子タイムには、司書の先生の読み聞かせもありました。今日は、紙芝居「ないた赤おに」。低学年を中心に、お話に聞き入っていました。

　今回の読書週間は２週間続きます。これをきっかけに、いろいろな本を借りて、お気に入りを探してみてくださいね。