月曜日の学年集会で、校歌の練習を行いました。学年主任から、どこをどのように歌ったらよいかアドバイスを受けました。教室でのクラス練習が変わったと感じています。アドパイスを意識して歌おうという君たちの思いが伝わってきます。「歌は心」この言葉を忘れないでください。今日は、１組・３組・４組の練習風景を紹介します。

　今、城東中学校では、生徒のみなさんが「授業づくり」に参加しています。授業の主役は、君たち生徒諸君です。将来にわたって生きて働く力「城中力」を身につけるためには、どんな授業にしていったらよいか……。授業づくりの中心である山田先生にお願いしてお話をしていただきました。さあ、君たちも、先輩のようにみんなで協力して「城中力」が身につく授業を目指していきましょう。

２年生

若狭プロジェクトミーティング２回目

４役の生徒中心に部会活動を行っています。

２年生

理科の授業の様子です。

化学反応式が書きたい！

２年生

社会科の授業の様子です。

九州地方の学習をしています。

4/29，30に西尾張ソフトボール選手権大会の3，4回戦と準決，決勝戦がありました。

勝ち進みましたが、準決勝で犬山南部中にタイブレーカーの末にサヨナラ負けを喫してしまいました。先攻で3点とっており、2アウトまでとれていただけに、本当に悔しい負けでした。

次に行われた順位決定戦では、弥富中との戦いでした。チャンスをつくるもなかなか得点がとれない苦しい展開ではありましたが、6回裏にフォアボールからチャンスをつかみ、長打と単打で逆転をして4対2で勝利することができ、県大会に西尾張の第3位として出場することができます。

手放しで喜べることばかりではありませんが、気持ちを持ち直して良く勝てたと思います。3位とはいえ、西尾張の代表として恥じないプレーをしたいです。

2日間、車だしや応援にかけつけてくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。保護者の皆様の多大なるバックアップがあってこその勝利だとも思っています。本当にありがとうございました。

次は春季合同練習会！優勝目指していきましょう！

　４月３０日犬山中学校にて、犬山市民中学校バレーボール大会が行われました。城東中学校は３連勝し、優勝することができました。これで春季、秋季合わせて８連覇になりました。大会や練習試合を通して犬山市のバレーボールの力がお互いに向上していけたらと思います。多くの保護者の方に応援に来ていただき感謝いたします。
　また、高校のインターハイ尾張地区予選を見に行きました。城東中学校の卒業生たちがそれぞれの学校で活躍していました。県大会最後の出場の椅子をかけた５位決定戦では、両チームのキャプテンとして城東中出身の選手が戦いました。お互い、仲間を励まし、鼓舞し、必死に戦う姿は勝敗に関係なく、２年間がんばってきたことが本当によく伝わってきました。３位決定戦でも各チームのエースとしてスパイクを打ちあい戦っている姿を見させてもらいました。どちらも感動する試合でした。インターハイ出場を目指してるチームもあります。卒業生に刺激を受けて、本校バレー部も「全国大会出場」を目指してがんばりましょう。

２年生

給食の様子です。

２年生

保健体育

体力測定の様子です。

２年生

保健体育

体力テストの結果を整理しています。

２年生

数学の授業の様子です。

「式の計算・乗法と除法」

２年生

朝のSTの様子です。

１分間スピーチで熱く語れ！！
語る力を身につけたいですね。

今年度初めての道徳を行いました。テーマは「本気になれば世界が変わる」です。銀のアンカーという漫画を題材に、本気になることの大切さを考えました。今のあなたは何に本気になるのか。もう一度考えてみたいですね。

２組の持久走の様子です。すばらしい青空の下、必死に走る姿、大声で仲間を励ます声。そして、走り終えた後の最高の笑顔！良い時間になりましたね！

２年生

帰りのST
帰りの歌の様子です。

２−１
２−２

２年生

保健体育科の授業

今日は長距離走です。
男子１５００ｍ
女子　８００ｍ

　今日の５時間目は学年での一斉道徳でした。題材は「無人スタンド」です。郊外でよく見かけます。並んでいる野菜をだれもが自由に選んで、代金を置いておく。買う人の良識の上に成り立っている販売方法です。そのスタンドでは一束１００円で販売されていました。ある日、一人の少年が三束手にして、その後１００円だけ置いて立ち去ってしまいます。それをたまたま見かけた「私」は……。少年に声をかけられなかった自責の念と、野菜を置いている農家の人の願いとの間で「私」は思い悩みます。君は、どんな考えをもちましたか？

２年生

理科の授業の様子です。
物質を構成している原子を学習しています。

２年生

数学の授業の様子です。
少人数に分かれて行っています。

２年生

英語の授業の様子です。
少人数に分かれて行っています。