５年生は犬山焼の絵付けを行いました。

自分たちが成型し、焼いていただいた器に、専用の絵の具で絵を描きました。
自分だけの器。
完成まで２〜３週間とのこと。

楽しみですね。

　今日の朝会で後期の代表委員、委員長、学級委員、通学班長の認証式がありました。委員会、学級、通学班の代表として後期の活躍を期待しています。

　先週退職された守谷先生に代わって今日から奥村先生が見えました。奥村先生には、６年生の算数を担当していただきます。朝会が終わった後、改めて６年生と顔合わせをし、交流を深めました。

今日の４時間目，講師の先生にリコーダーを教えていただきました。
柴田先生の「３６５日の紙飛行機」はとてもきれいで驚きました。
大きなリコーダーや小さなリコーダーの演奏も聞くことができました。
みんなも学習発表会で柴田先生みたいな演奏ができるといいですね！！

明日は，大同メタルさんへ見学へいきます。
気になることは進んで質問してみましょう。

　先週，守谷先生が退職され，今日から新しく算数の担当をしていただく奥村先生をお迎えしました。早速，算数の授業に入っていただき，児童の様子を参観していただきました。今の単元が終わったら，本格的に少人数指導を始めていきます。奥村先生，これからよろしくお願いします。

再来週のふれあいフェスティバルに向けた準備がはじまりました。
未来園の園児や1年生の児童が楽しみにしてもらえるよう，ポスターや招待状を準備しました。

今日の朝会で，後期学級委員の認証式がありました。
10名全員が大きな返事で，その意気込みが伝わってきました！

最後は，みんなで「がんばれ！」の気持ちを込めて拍手！
全員で力をあわせてがんばっていけるといいですね。

カッターナイフを使用し，建物のまどを切り抜いて作品をつくっています。

建物のまどからは，人や魚，動物が顔を覗かせています。
建物の飾りつけが終わり，まもなく完成です。

集めた材料を使って，動くおもちゃづくりをしました。
生活科の教科書にある見本を見たり，自分で考えたりして，おもちゃをつくりました。

最後に，つくったおもちゃで遊びました。友達のつくったおもちゃと交換して遊んだり，自分のおもちゃの遊び方を説明したりして，仲良く遊びました。

　昨年から算数の指導をしていただいていた守谷先生が，本日（２１日）をもってご退職することになりました。お腹には赤ちゃんがおり，元気な赤ちゃんを産むことに専念することになりました。１年半，算数の指導を通して，子どもたちの成長を見守ってくださいました。時に優しく，時に厳しく接してくださいました。卒業まで見届けていただくことはできませんが，いつか成長した姿を見ていただけるように頑張りましょう。
　守谷先生，ありがとうございました。

今日の英語は，スポーツについてやりました。
ポール先生の授業は子どもたちもいつも楽しみにしていて，
とても元気に授業をうけていました。

　ラインズさんをお招きして，情報教育を行いました。今回は，表計算ソフトを使って，いろいろなグラフを作りました。現在は，なかなか使いませんが，中学生になったら集計をしたり，資料として提示したりするために，使うこともあるでしょう。扱いに苦戦しながらも，各自グラフを完成させました。

　今日の実験は，前回のリトマス紙の反応を基にして酸性・中性・アルカリ性の水溶液に，ムラサキキャベツ液を加えると，どのような反応がおこるか確認しました。自分たちで，ムラサキキャベツ液を作り，水溶液に加えると「おぉ〜すごい」「きれいな色」など，声があがっていました。次の実験も，安全に頑張りましょう。

今日の４時間目に４年生の総合の発表会を見に行きました。
里山について調べたことを発表してくれました。
来年，みんなも上手に発表できるといいね！

　今日は，くじらぐもにのっている子どもたちの気持ちについて想像を広げました。

　雲の上での会話を個人個人が想像し，ノートに書きました。
　それから，交流の時間に友達のノートを見ることで，イメージが膨らんでいきます。

　授業を経ることに，毎日の宿題の音読にも変化があることを期待しています！

　今日の算数では，たし算のカードを使ったゲームをしました。

　教科書の「かあどげえむ」を参考に，２人ペアで楽しく学習することができました！

　今日の5・6時間目に学校保健委員会がありました。「思いをうまく伝え合おう　〜じょうずな聞き方・話し方・断り方〜」をテーマに川原篤先生に講演をしていただきました。今回，学習したことをいかして，これからの学校生活を送っていきましょう。

昼放課、運動場に出てみると大縄跳びで跳んでいる子たちがいました。
１〜４組まで、どのクラスも有志で大縄跳びをしているとのこと。

１月のなわとび集会を目標に、すでに有志で動き出しているのです。
素晴らしいです。
どのクラスの子も、自分たちで目標に向かって、取り組み始めました。

どんどん仲間との団結を深めていってほしいと願っています。

水野先生のお別れ会を行いました。

紙吹雪で水野先生をお出迎え。
その後、レク係により、ジェスチャーゲームやクイズを行いました。

子供達からメッセージカードや表彰状のプレゼントを渡しました。

最後に水野先生から言葉と、手作りの栞をもらいました。

大成功！
心温まる、いいお別れ会となりました。

教育実習生の水野先生とのお別れ会。

子供達は水野先生に内緒で、話し合い、準備を進めてきました。
係分担からプログラム作成、飾りつけ、当日の運営も全て自分たちで行いました。

水野先生をあっと言わそうと、子供達は楽しんで取り組みました。
本番が楽しみです！

教育実習生の水野先生による、理科の授業。

流れる水の働き（浸食、運搬、堆積）について、砂場に実験装置を作り教えてくれました。
水野先生は土を盛って装置を作り、何度も水を流して予備実験をしたそうです。

実験を子供たちは興味深く観察しました。