今月の発表は、１年生です。
元気よくリズムにのって、「冬の歌」を歌いました。
初めての体育館での発表でしたが、みんな大きな声で歌うことができましたね。

　生活科では、「あしたへジャンプ」の学習を進めています。大きくなった自分のことを振り返り、すてきな３年生になりたい、という意欲をもって学習を進めています。そこで、今日は３年生に話を聞きました。新しく始まる教科のことや、リコーダー、ローマ字、毛筆など、教科書を見せてもらって話を聞きました。
　最後にすてきなリコーダーの演奏も聴かせてもらいました。ありがとうございました。ますます「すてきな３年生になりたい」という意欲をもったことと思います。

　先週と今週にかけて、養護教諭の勝又先生による保健の授業がありました。

　男の子の体と女の子の体、これから大人になっていくということについて２時間かけて学んでいきました。

　これまで何となく耳にしたことのある言葉や初めて聞く言葉、その詳しい意味を聞いて、

　「え？そうなの？？」

　「不思議・・・」

　「初めて知った！」

と、子どもたちは驚いていました。

　とっても不思議だけれど、自分の意識とは別に、体の中では大人になる準備が始まっているのですね。

　

　運動場では，ハードル走を行っています。まだまだハードルを「ジャンプ」してしまう子が多くいます。ハードルの低い今の段階では，「またぐ」イメージで走り抜けていきましょう。あとは，リズムよく走ってくださいね。

本年度２回目の交流授業。

今回は、授業のほかにも給食や昼放課も一緒に過ごしました。

４月からは同じ中学校に通うお友達。少し早く、仲を深めることができました。

　金曜日に縄跳び集会が行われました。

　第１部は短縄です。４年生は前跳びを２分間行い、最後まで残った人数を競います。

　第２部は長縄の８の字跳びを５分間行います。この日のためにどのクラスも休み時間には外へ出て、練習を重ねてきました。

　最後の第３部は、ペア学年の３年生の子と一緒に仲良く縄跳びをしました。


　結果は、短縄では２組が１０人残ることができ、１位でした！
　長縄の８の字跳びでは、３組がなんと４５２回も跳び、クラス新記録を出しました！

　それぞれ結果は思い通りにならないところもあったかもしれませんが、この日のためにみんなで心を一つにがんばったことは、大きな宝になったと思います。

　どのクラスもよくがんばりましたね！！

　二分の一成人式に向けて、５クラスそろっての練習が行われました。

　今回は１・３・４組が高音、２・５組が低音です。

　オーディションで決まった指揮者と伴奏者の演奏に合わせ、この日は初めて学年のみんなで歌いました。
　
　二分の一成人式では、体育館中にきれいな歌声が響き渡るようにがんばろうね！

早朝より資源回収にご協力ありがとうございます。

今回の資源回収により得た資金は、図書購入費に充てさせていただきます。

１月に入ってから、毎日一生懸命練習に取り組んだなわとび。
今日は待ちに待った本番でした！
どのクラスも練習の成果を出し切ることができましたね。
終わった後のみんなの笑顔、とてもすてきでしたよ！

今井小学校の５年生の子達と４時間目、５時間目と一緒に過ごしました。
４時間目は、学年体育。
ドッジボールを楽しみました。

自分の思う１ｍの長さで，紙テープを切ってみました。
切ってできたテープを１ｍに仕立て直し，身の回りにある１ｍの長さのものを調べました。

　卒業関係の行事にむけて，学年音楽を行いました。２週間前から学級ごとに練習を始めた「翼を広げて」を，今日学年で合わせました。「歌声で感謝を伝える」ことを目標に，練習してきました。初めて合わせましたが，素敵なハーモニーが響きわたりました。これで満足せず「よりよい合唱にするためには」「感動を与えるには」ということを自分たちで意見を出し合い，向上させていきましょう。

５年生理科では、水溶液の実験を行っています。

食塩水やホウサン水を使って、溶け残った食塩やホウサンを溶かす実験をしました。
温めたり、水の量を増やしたりすると、溶け残りがなくなりました。

それぞれの講座を楽しみ、新たな学びを得ました。

５年生はチャレンジ城東の里で次の講座を体験しました。

・まゆ人形
・ミニでんでん太鼓
・韓国料理
・茶道
・布の切り絵

保護者・地域の皆様には大変お世話になります。

第５回ＰＴＡ委員会で、
「アルミ缶をどの袋に入れたら良いか？」
「透明な袋に入れておいたら、ぼろ布を入れる黄色の袋に入れ替えてくれと言われた」
と言った質問が寄せられました。

回収業者に確認したところ、
　・　アルミ缶は「透明な袋」で回収をお願いします
　・　量がとても多くなってクレーンを使って引き上げなければならないときは、「黄色の袋に入れてください」とお願いすることはあります。
　・　はじめから「黄色い袋」に入れておくと、ぼろ布・新聞・雑誌と間違えるので、やはり「透明な袋」でお願いしたい。
とのことです。

次回の資源回収が今週末(２８土　予備日２９日)に迫っていますのでＨＰで知らせしました。よろしくお願い致します。

　時間内に完成し，満足した様子で教室に戻ってきました。大切にしてくださいね。

金曜日に５年生全員で、「盛り上がらない会！？」を行いました。
内容は、縄跳び。
短縄でウォーミングアップした後、各クラス大縄跳びで３分間（移動も含めて）跳びました。

来週のなわとび集会は各学級並行して大縄跳びを行いますが、今回はそれぞれの学級をお互いに見合う、ということを目的としています。

お互いのクラスを見て、また自分のクラスの様子を見られて、新たな課題を見つけてほしいとの願いです。

どのクラスも、チームワーク良く縄を跳びました。
「よーい、スタート」の合図で跳び出し、10秒程度で縄を跳び始めることができました。

　講師の先生に教えてもらいながら、普段はできないような体験をしたり、新たな面白さを発見したりしました。

　すてきな作品や技を持ち帰ることができました。

　写真は「木の実で作る小動物」「手品」「絵手紙」です。

　今日はチャレンジ城東の里がありました。
　
　４年生は、「手品」「絵手紙」「遊字アート」「ウッドバーニング」「木の実で作る小動物」「リード線アート」の６つの講座から選び、体験しました。

　写真は「遊字アート」「リード線アート」「ウッドバーニング」です。