○　２月２８日（火）
　友達の作品を鑑賞し、すてきなところをいっぱい見つけました！

○　２月２７日（月）
　今日は、６の３と６の１の１２名が会食会に参加しました。男子児童に「校長先生と一緒に給食を食べることをずっと楽しみにしていました。」と言われ、校長先生はにっこり！でした。

○　２月２７日（月）
　お世話になった先生に感謝の気持ちを込め、サンドイッチを作りました。各班でそれぞれの工夫があり、どのサンドイッチもおいしそうです。

○　２月２７日（月）
　朝礼で、今日から２週間体験活動を行う名古屋芸術大学の学生さん２名の紹介がありました。一緒に勉強したり、運動したりして楽しく過ごしたいと思います。

○　２月２７日（月）
　コーンを的に、的当てゲームをしました。ボールをしっかり見て、的をよくねらって蹴りました。先生から、「それでいいよ！上手！」と褒められて子どもたちは意欲満々でした。

○　２月２７日（月）
　昨年度の岩倉市子ども人権会議で、合い言葉が決められました。今年度は、合い言葉一つ一つに対してより具体的な目標が示されました。校長先生から合い言葉の確認があり ました。合い言葉を意識して、更によい学級、学校になるようにしていってほしいと思います。
　また、人権を理解する作品コンクール入賞者の表彰もありました。
　今週のめあては、「感謝の気持ちを伝えよう」です。生活委員から「ありがとう」と言うだけで、みんなの気持ちが温かくなるという話がありました。

○　２月２７日（月）
　大縄大会で学年・ペアそれぞれで優勝した学級が運動委員会より表彰されました。また、今回は新記録賞の表彰もあり、全校から大きな拍手をもらいました。

○　２月２７日（月）
　水を冷やし続けるとどうなるかの実験の様子です。２分間ごとに温度を測り、水の様子を記録しました。水は、温度が下がり０度になると、凍り始めることを学びました。

○　２月２４日（金）
　水を冷やし続けるとどうなるか、予想を立てました。子どもたちからは、「０度になったら、水は凍り始めるのではないか。」や「ペットボトルの飲み物を凍らせると、膨れるから体積は大きくなるのではないか。」と予想を立てていました。

○　２月２３日（金）
　校歌は、地域の方もいっしょに歌ってくださり、体育館が温かい雰囲気でいっぱいでした。

○　２月２４日（金）
　毎日の登下校を温かく見守ってくださっている地域の方をお招きし、感謝の会を行いました。感謝の気持ちをメッセージカードにし、お渡しする際、握手をしていただいてうれしそうでした。子どもたちの表情や歌声から、地域の方への感謝の気持ちが伝わったと思います。

○　２月２４日（金）
　今日の校長先生との会食会は６の２の９名でした。会食後、「よしもと新喜劇」を見せたいと９名の女子が「お笑い？」を披露してくれました。

○　２月２３日（木）
　今年度最後のクラブ活動の様子です。

○　２月２３日（木）
　じゃんけんゲームをして、他校の友達と楽しく交流することができました。

○　２月２３日（木）
　市内の特別支援学級の子どもたちが本校の体育館に集まり、交流会をしました。小中学校を卒業する仲間をみんなでお祝いしました。各学校から歌や踊りの出し物がありました。本校は、「大きなかぶ」の英語劇をしました。大きな声で堂々と演技をし、大きな拍手をもらいました。司会も本校の子どもたちが担当し、多くの人の前で話すことにも自信をもつことができました。

○　２月２３日（木）
　冬からイメージする言葉を使って、低学年はグループでリズムよく伝える活動をしました。高学年は、その言葉をカードに書き込み、ビンゴゲームをしました。ビンゴになって、先生からシールをもらいうれしそうでした。どの学年も、友達と学び合う中で、語彙を増やすことがでいました。

○　２月２３日（木）
　進級課題の「元気」を毛筆で書きました。評価ポイントをすべて達成するため、友達をに助言をもらいました。筆を支えてもらったり、うまく書くこつを教えてもらったりしながら、目標を達成しました。

○　２月２３日（木）
　１年生と６年生の１組と２組のペア学級による、交流給食会が行われました。半数ずつがそれぞれの学級に行き、一緒に給食を食べました。６年生を迎え入れた１年生の教室では、初めからリラックスして楽しそうに給食を食べていました。１年生が６年生に甘える姿がかわいく、６年生はいつも以上に笑顔で給食を食べていました。
　６年生に迎えに来てもらって、本館の３階の教室へ来た１年生は、初め緊張していましたが、時間がたつと、楽しくて笑顔がいっぱいになっていました。

○　２月２３日（木）
　今年度、青年海外協力隊としてエチオピアに行っている先生からの近況報告です。４年生は昨年度までお世話になった先生の海外での活躍ぶりを見て、自分たちもがんばろうという気持ちをもちました。

○　２月２２日（水）
　社会科の「のこしたいもの　つたえたいもの」の学習で、岩倉市に古くからある寺や街並みを見学しました。地域の人々がその良さを残そうと手入れをしながら大切に守り続けていることに気付きました。そうした人々の思いや願いについて学んでいきたいと思います。