７月７日の給食は
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・とりのからあげ
・あまのがわじる
・キャベツのおかかあえ
・たなばたゼリー
です。

暑い日が続いていますが、２年４組の教室の前で
緑のカーテンを生き物係が育てています。
昼過ぎから日差しか入ってくるので、少しは
涼しくなっているかな？？

　今日の道徳では，自分たちの世話をしてくれる人々について考えました。

　日々の給食を作ってくださる調理員さんや，登下校を見守ってくださる地域の方を例にとり，感謝の気持ちを育みました。

　最後には，栄養職員の小林先生にお越しいただき，どんな気持ちで給食を作ってくださっているのかを聞きました。

　いろいろなことを感じ，考えた１時間になったと思います。

　道徳の授業で調理員さんの気持ちを考えた後の給食，どうなったでしょうか。

　今まで，配膳の時には全て配りきっても残す子が多く，最後にはどうしてもご飯は残ってしまうことが多かったです。
　それが，今日はおかわりをしてくれる子が多く，入れ物が空になりました。
　もちろん，ボウルやバットも空になりました。

　無理はいけないけど，「もうひとくち」の気持ちをみんながもてば，それは大きな形になります。
　これからも，無理のない範囲で，感謝に気持ちを「もうひとくち」で表していこう！

５年生のあるクラスで、自然教室の人気投票を行いました。

１位　バンガロー生活　　　　　　35票
２位　カヌー、川遊び体験　　　　21票
３位　キャンプファイヤー　　　　19票
４位　スタンツ　　　　　　　　　15票
５位　野外炊事（カレー作り）　　12票
５位　野外炊事（カートンドック）12票
７位　トーチトアリング　　　　　11票
８位　アマゴつかみ、さばき　　　６票
８位　自然体験（生き物見つけ）　６票
10位　焼杉作り　　　　　　　　　１票
10位　みんなでお風呂　　　　　　１票
12位　自然体験（感覚を鍛える）　０票

自分たちで主体的に行うものに人気がありました。
スタンツは、学校での練習で「恥ずかしい」「失敗したらどうしよう」などの不安もありましたが、キャンプファイヤーで思いっきり表現できて、達成感を感じられたようです。

雷雨が予想され、下校待機となりました。

その間、先週の自然教室のキャンプファイヤーの映像を見ました。
休んでいた子はファイヤーの雰囲気を感じ、またトアリングの子たちは、自分たちの演技を、外からの視点で眺めました。

　犬山市で出されるごみの量、そのごみの行方などを詳しく教えていただき、子どもたちは
「えー！！そんなにあるの？」と驚いた反応。

　働いている人達の思いや願いを知り、自分達にできることを考えることができました。


　犬山都市美化センターの皆さん、ごみの処理について分かりやすく教えてくださり、本当にありがとうございました。

　今日は、都市美化センターへ社会科の学習に行って来ました。

　普段、自分達の出しているごみがどのように処理されるのか、実際の様子を詳しく見学させていただきました。

　６月の外国語の授業がありました。

　今回は７５までの数を学習し、その後にビンゴゲームをやりました。

　みんな「ビンゴ！」と言いたくて真剣です！

　楽しく学ぶことができましたね。

　少し前の話ですが…。
　
　６月２３日、これまで種から大切に育ててきたツルレイシの苗を、学年の花壇へ植え替えました。
　
　広い土地で、のびのびと育ってね！

　今日の２時間目と３時間目に５年生が着衣泳を行いました。
服を着た状態で水の中に入ったときの対処法を学びました。ペットボトルや靴が水に浮くことを確かめてから実際に浮いてみました。約２分間一度も立たずに水に浮かぶことができました。ペットボトルのほかにも、カップ麺やお菓子の袋でも浮くことができました。

施設探検に行ってきました。
５月のまちたんけんで行った場所の中から，詳しく調べたい場所を５つ決め，各コースに分かれて勉強してきました。
今日の探検で見てきたこと，聞いてきたことをまとめて，ほかのコースの人と交流します。
学校のまわりのよいところをもっと知ることができるといいですね！

　６月３０日の給食は
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・あいちけんさんぶたのしゅうまい
・タイピーエン（はるさめいりぐだくさんちゅうかスープ）
・きゅうりのちゅうかあえ
です。

　今日の音楽は，まず鍵盤ハーモニカの勉強をしました。

　続いて，明日から７月なので７月の歌を確認しました。
　大きな声で歌う姿は，とても気持ちがよいです。

　これからも，朝の会などでどんどん練習していこう！

　図書館の本を借りるときに使う台本板が見つからなくて，困っている友達がいました。

　先生が「お友だちが困っているよ。探すの手伝ってくれる人はお願いね」と声をかけると，クラスの中が空っぽになりました。１人残らず，探しに行きました。
　みんなで探すと，ものの１分で見つかりました。

　助け合い，協力し合える姿，とても美しかったです！

　今日は，はっきりした発音や口形に気をつけて声を出すことを意識して音読しました。

　手拍子をつけて音読することで，遊び歌の語のまとまりにも気付くことができました。
　次回は，自分たちの「あいうえおの詩」を，つくります。

自然園の皆さん
ありがとうございました

お家の人へ
今から帰ります！

さっき泳いでいた魚を食べます。
まさに　いただきます！

アマゴの下調理に悪戦苦闘
ナイフが入りません

内臓をよく見た子は
来年の理科の勉強にもなったね

「ちっちゃい!」
「はやい！」
「すぐに逃げちゃうよ~」
「ぼく　二番でつかまえたよ！」

楽しげな声が響きます！