７月１９日火曜日、体育の授業で水泳を行いました。一回目の授業で、泳力測定をしてから、毎時間、記録を超えられるよう、一生懸命練習しました。蹴伸び、息継ぎの仕方、クロールの手の動かし方などを学び、自分に合った課題を克服したり、記録を向上したりすることができました。子どもたちはとてもうれしそうにしていました。

　
　自由時間は、泳ぎの練習をしたり、友達と遊んだりと、とても楽しく過ごしました。
　　

　今年度は、水泳教室があります。さらに泳ぎが上達するように、これからも努力を続けていってほしいと思います。

図工の学習で「水の流れのように」という学習を行いました。

紙粘土と水のり、きらきら光る粉を使って水が流れているものを表現します。

ペットボトルから流れる水と口、噴水から水が噴き出している様子、井戸の中に溜っている水の様子、葉っぱから朝露が垂れている様子などを表現した作品が完成しました。同じような作品は一つもなく、どの作品も個性にあふれています。

納得いく作品ができた子も、「家でもう少し作りたい」と言っていた子も、とても大切そうに持ち帰っていました。

５・６年生を対象に着衣水泳教室を行いました。

服を着たまま２５メートル泳いだり、ヘッドアップクロール（顔をあげ前を向いたままのクロール）を行ったり、ペットボトルで浮く練習をしたりしました。

実際に体験していくことで、服を着たまま泳ぐこと、浮いていることの難しさ、水難事故の危険性を学びました。

もうすぐ夏休みが始まります。水の事故だけでなく、子どもたち一人ひとりが安全に気をつけて生活できることを願っています。

　生活科の「なつだ　あそぼう」の単元で、じゃぼん玉をして遊びました。ストロー、束ねたストロー、うちわの骨などを家から持ってきて、みんなで楽しく遊びました。材料の準備を、ありがとうございました。

６年生では、５年生に引き続きクロールと平泳ぎの練習に励んでいます。


泳ぎ方の基本を身に付けるコース、２５メートルを泳ぐことを目標にしているコース、クロールのスピードを上げたり、より長く泳いだりすることを目標にしているコース、それぞれのコースでみんな頑張っています。
　

授業中には「息継ぎができるようになった」や「２５メートル泳げるようになった」など嬉しそうな声が聞こえてきます。
　

プールの授業も残り数回となってきました。少しでも多くの子が「去年より泳げるようになった」と思える夏にしてほしいです。

図工の学習で、「切ってつないで大変身！」という学習を行いました。

ボール紙を切って形を作り、それらを割りピンでつなぎます。そして、いろいろな動きをする作品に仕上げます。

背泳ぎをする男の子や、くねくね動く長いヘビ、変身するロボットに、はばたく鳥など、個性豊かな作品が完成しました。

子どもたちの創造力には、いつも驚かされます。

３年生は、国語で「気になる記号」の学習をしています。

文房具や食品のパッケージ、通学路の道路標識など、身の回りの物の中から、記号（マークやシンボル）を見つけ、その意味について調べました。

そして、記号の意味を調べることを通して、分かったこと、考えたこと、思ったことを報告文にまとめて、発表しました。

この学習には、見つけること、調べること、まとめること、伝えること、感想をもつことなど、様々な学習活動が含まれます。これらの国語力を伸ばし、豊かな生活が送れることを期待しています。

　本日、これまで学校に集まったエコキャップの回収日です。３袋にもなる大量のキャップが集まりました。ご協力ありがとうございました。
　集まったキャップはワクチンに交換され、多くの人たちを救うことにつながります。これからも引き続き回収していますので、ご協力よろしくお願いします。

　７月１３日、清須市民センターで「清須市青少年健全育成大会」が開かれました。
会では、平成２７年度新川小学校のＰＴＡが行った、学校支援活動の様子を、本年度の会長が報告を行いました。
　平成２７年度の広報活動（こすもす）は、愛知県小中学校ＰＴＡ連合会から、奨励賞をうけました。

中庭の池は、子どもたちの憩いの場になっています。7月2日に池の側面の汚れをブラシで落としたり、底にあるごみをすくったりして、池をきれいにしていただきました。ＰＴＡの皆様、ありがとうございました。

７月上旬に６年生がスマホ・ケータイを使う際に、起こりやすいトラブル事例とその防止策を学びました。文字と言葉の伝わり方の違いによるトラブルやゲーム依存と課金トラブル等について考える機会となりました。

学校は、水泳シーズン真っ盛りです。

２年生までの「水遊び」の運動から発展し、３年生からは、本格的に「泳ぐ」運動に取り組んでいます。

ばた足などの基本的な技術の練習に精を出す子、クロールのスピードを上げる努力をしている子、みんなそれぞれのペースで学習を進めています。

何より、毎回楽しく学習できています。新川小学校のプールは、子どもたちの笑顔と歓声でいっぱいです。

　待ちに待ったプールの授業が始まりました。子どもたちは、とても楽しみにしていた様子で、心躍らせていました。安全に学ぶための約束を守りながら、楽しくプールに入ってほしいです。日々の体温測定や体調管理等、ご協力ありがとうございます。

　６月１６日木曜日と１７日金曜日に、ＥＭ菌に関する出前授業がありました。地域ボランティアの方々が紙芝居で、ＥＭ菌には乳酸菌や酵母などの微生物が含まれており、においを消したり、川をきれいにしたり、植物を元気にしたりする働きがあると教えていただきました。
　実際に、お米のとぎ汁に、糖蜜とＥＭ菌を入れて、ＥＭ活性液を作りました。子どもたちは、とても楽しそうに作っていました。これから二週間ほど発酵させると使用できるようになります。自分たちでしっかりと手入れをし、いろんなところに役立てていってほしいと思います。

　夏花壇の準備のために、肥料を入れ一休みしていた花壇に、夏の花を植えました。サルビア・マリーゴールド・ペチュニア・トレニアです。園芸委員がペアになり植え込み作業をしました。ポットで巻いていた根を切って、水を入れてそっと苗を植えました。もちろん最後に根元の土をぎゅっと押さえて。花にはうれしい雨でした。

　６月１４日火曜日、清須市にある西消防署に見学に行きました。
　消防署の方から消防士の一日の過ごし方、訓練の内容、活動場所などのお話を聞きました。また、実際に消防車や救急車、はしご車に乗せていただきました。消防車や救急車には、たくさんの道具が乗せられていることを知り、「これは何ですか？」「どれくらいの長さですか？」などと興味津々でした。そして、はしご車では、１６ｍの高さまで上がり、高さを実感しつつ、清須市を見渡すことができ、楽しそうな様子でした。
　初めてのことばかりで、子どもたちはわくわくしながら、楽しく学習することができました。見て感じた貴重な経験をこれからに生かしていきたいと思います。
　西消防署の方々、ご協力ありがとうございました。

６月１５日水曜日、教室で育てているモンシロチョウが成虫になりました。昨晩、子どもたちが眠っている夜に、ひっそりと羽化したようです。

このチョウは、３週間ほど前から、子どもたちが大切に育てていたものです。

以前、幼虫を見て、「きもちわるーい」と顔をしかめていた子も、今では、虫かごに顔を近づけて、チョウの様子を見守っています。

３年生の教室には、モンシロチョウの他にも、アゲハチョウの幼虫、ヤゴ、カブトムシやクワガタムシ、カメといった生き物がいます。

生き物を飼育する活動には、生き物の種類や体の仕組みを知るという科学的な意義と、飼育する主体である子どもたちの心を育てるという情意的な意義があります。

これらの学習を通して、身の回りの生き物に関心をもち、自然のおもしろさや命の尊さに気付いてほしいと思っています。そして、日々の生活を、より豊かにしていってほしいです。

６月１1日（土），「ヤゴ救出大作戦」「プール清掃」を実施しました。
　はじめに，体育館でヤゴについてのプレゼンテーションを行いました。その後，子どもたちは，プールの中に入ってヤゴ取りを始めました。夢中になって，ヤゴ取りをする姿が見られました。
　また，プールサイドでは，ボランティアで参加していた方によるプール清掃も行われました。大変きれいになりました。ご参加いただいた多くの保護者の皆様，本当にありがとうございました。

６月１０日(金)に調理実習を行い、スクランブルエッグと野菜炒めを作りました。調理が得意な子もそうでない子も、包丁で野菜を切ったり、洗い物をしたり、一生懸命実習に取り組みました。出来上がった料理があっという間になくなるほどみんな夢中で食べていました。
　実習が終わった後に、「もう家でスクランブルエッグが作れる！」と話している子や「いつも家で片付けしているから片付けは得意なんだ」と教えてくれる児童がいました。家族の一員として、子どもたちが家庭でもお手伝いができることを期待しています。

　６月６日から二週間、全校であじさい読書週間が始まりました。１年生の教室には、毎朝、保護者の方々が読み聞かせをしに来てくださいます。水曜日は「ペア読書」といって、ペア学年である４年生に絵本を読み聞かせてもらいました。お話の中に入り込み、どの子も真剣な眼差しでした。本のおもしろさを実感できる二週間になると良いです。