スポーツテスト
校庭では、ソフトボール投げ、体育館では１年生が反復横とびをしました。 ６年生のお兄さん、お姉さんに数を数えてもらいながら進めました。 授業
小原田小学校の卒業生です。 実習も残り１週間となり、授業を行いました。 今日は国語の授業でした。 「大事なことを落とさないで聞き取るにはどうすればいいか」について学習しました。 先生の話す内容から、聞き漏らさないためにはどうしたらよいか考え、大事なことをメモすればいいことに気が付きました。 後半は、例題を使って話を聞きながらメモする練習をしました。 みんな、一生懸命がんばっていました。 今朝の１枚
花だより
きれいですね。 今日はスポーツテスト
校庭には、５０ｍとソフトボール投げのラインが引かれています。 早く育つといいな！
毎日、その変化を確かめています。 「早く大きくなれ」「早く実になれ」 と願いながら、水くれや観察をしています。 初めての絵の具
最初に、水差しやパレット、筆のつかい方を習って、いよいよです。 好きな色の絵の具をパレットに出し、筆に水を付け、画用紙に・・・。 最初は慎重に描いていましたが、だんだん勢いよく筆を動かせるようになってきました。 さて、どんな作品ができたでしょうか。 重いなあ・・・。
１年生は本が借りることができるようになったので、バッグが一つ増えました。 荷物を重そうに持つ子も見られます。 花だより３
中庭が早いようです。昇降口側はまだちょっとかかりそうです。 花だより２
花だより１
先週から気になっていました。 きれいな赤がとても目を引きます。 防犯教室２
これまでと違うことは、今までは「逃げる」「防犯ブザーを鳴らす」「助けてと叫ぶ」でしたが、 今日は、「防犯ブザーを鳴らす」「逃げながら、助けてと叫ぶ」 ということでした。 また、ランドセルをつかまれたときは、両腕を後ろに回し、ランドセルを身体から話すようにして逃げること、 不審者からは５ｍ離れて、それより近くには近づかないこと など、実演を通して教えていただきました。 最後に、６年生の代表が今日の防犯教室で勉強になったことなどお礼のことばとして述べて防犯教室を終えました。 防犯教室
不審な人に会ったとき、どうしたらよいか学習しました。 まず最初に、教頭先生より防犯ブザーについてお話がありました。 次に、体育館に集まり、警察署の方よりお話をいただきました。 まずは、「いかのおすし」の復習です。 その後、実際に出会った時の対応について教えていただきました。 マット運動
マット運動で側転などの練習の様子を見ていただきました。 補助運動や補強運動をたくさんしたり、タブレットを使って自分の動きを確かめたりいろいろと経験することができました。 どの子も精一杯身体を動かすことができました。 I'm ○○
「rock-scissors-paper」 だんだん長くなるにつれて、大興奮。 次は、自己紹介しながらベン先生と握手をします。 みんな上手にできました。 最後は、「What's color?」色の学習（ゲーム）をしました。 楽しい学習で、あっという間の４５分でした。 What's color?
「何色？」ということで、ベン先生が言った色のものを教室内で探して触れます。その後それが合っているかを確認するゲームをしました。 子どもたちもよく知っているようで、難しい色でも当てることができていました。 当たった時の歓声は大きなもので、心から楽しんでいることがわかりました。 学校だよりＮＯ１１アップ
全校集会２
朝の会で歌ってきたので、みんなよく覚えていて、元気な声で歌うことができました。 上学年の一部のお友だちは低音部を歌ってくれて、きれいな二部合唱ができました。 全校集会
校長先生からは、 １学期の折り返し。自分のめあてができているか振り返りながら、少しでもめあてが達成できるようにがんばること 思いやりのある行動をしよう、そのためには「自分がされて嫌なことは人にしない、言わない」こと を話され、最後に金子みすゞさんの「わたしと小鳥と鈴と」の詩の朗読をしてくれました。 ゴールめざして
今日は５０ｍ走を練習しました。 １年生に限らず、直線をまっすぐ走るのはとても難しいのですが、２人一組で上手に走り切ることができました。 |
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