2017年，初めての理科は，楽しく学習がスタートしました。手回し発電機を使い，どのようにして発電するのかを考えていきます。その導入として，実際に手回し発電機を使って，豆電球とＬＥＤをつける体験をしました。楽しく学んで，しっかり覚えよう。

　卒業にむけての歌の練習が始まりました。今回は，感謝を伝えるための歌です。事前準備，態度で伝えることができると思いますが，やはりみんなの心に伝えたいと思っています。声の大きさ，ハーモニー，表情など，４年生の市音を思い出し，新たな気持ちで歌っていきましょう。

　休み時間に子どもたちが，一生懸命大なわをしていました。
「７０回引っかからずに跳べた！！」と子どもたちが楽しそうに話してくれました。これからもなわとび集会にむけて練習しよう！！

子どもは風の子。
外で元気に遊んでいます。

１月末のなわとび集会に向けて、各クラス、大縄跳びの練習に励んでいます。
個人の努力、学級の協力で記録を伸ばし、絆を深めてほしいと思います。

　冬休みが終わり、久しぶりに子どもたちの声が学校に響きました。顔を合わせるなり、明けましておめでとうと挨拶している様子を見かけました。今朝の朝会では、校長先生から今年の目標についてお話がありました。新しい年を迎え、それぞれに目標を立てたと思いますが、それを言葉に出したり紙に書いたりすると、目標を達成するためにより努力することができると教えていただきました。目標を語り合い、充実した一年にしていきたいですね。

晴れやかな青空の下　新しい年を迎えることができました。
本年も子どもたちの健やかな成長のために、教職員一同尽力して参ります。
皆さまの益々のご健勝をお祈りし、また本年度も城東小学校の教育活動へのご理解ご協力をいただけますようお願い申し上げます。

　今日の歌声集会では６年生が「風のつばさ」を歌いました。６年生らしく、体育館全体に響く歌声を披露してくれました。そんな６年生は「心にしみる歌声で賞」を受賞しました。
　歌声集会の後には、生活委員会の子達と通学班担当の教師から注意事項を話してもらいました。交通安全やお金の使い方に気をつけて楽しい冬休みを過ごしましょう。

１〜５人の９チームで、それぞれゲームやダンス、劇などを披露し合うお楽しみ会を行いました。
準備も練習も飾りつけも、全部子ども達が取り組んできました。

みんなで楽しもう、盛り上げよう、絆を深めよう、という目的を共有して楽しみ、大成功！楽しい会となりました。

いよいよ年末
冬休み前に、お楽しみ会をしました。みんなで話し合って、フルーツバスケットで楽しむことにしました。
ゲームで何回か座れなかった子が、しり文字！
みんなで大笑いをした１時間でした。

コンピュータでクリスマスカードをつくりました。

運動会のお知らせと学習発表会のお知らせをつくった時のことをいかして、文字やイラストを入れました。

　今日は，ラインズによるパソコンの学習がありました。今回のテーマは，「情報モラル」です。ＳＮＳや動画サイトなど，小学生でも簡単に情報を公開できる時代になっています。しかし，たくさんの落とし穴があります。「顔や名前が分からないから大丈夫だろう」と思っている人が多いようですが，実はそうではありません。顔や名前が分からなくても，情報発信者を特定することができてしまうのです。また，一度公開した情報は，世界中に拡散され，削除したとしても第三者によって再び公開されてしまうという問題があります。ご家庭でも，情報モラルに関することを話題にしてみてください。

　今日の給食には、クリスマスのスペシャルデザートが出ました。
　それを届けてくれたのは、なんとサンタさんたち！
　みんな大喜びでデザートを受け取りました。
　今まで頑張って勉強してきたご褒美ですね。
　サンタさんたち、ありがとう！

　今日の英語の授業でサンタさんを作りました。
かわいいサンタさんがたくさん教室に飾られました！

　12月の外国語活動は、トナカイの工作をしました。
　
　はさみやのりなどの道具の名前や、作業手順を英語で発音し、楽しみながらオリジナルのトナカイ作りに取り組みました。

　エクササイズ「気付かないすてきな自分」では、友達から自分のよいところを言葉でプレゼントしてもらいます。

　自分では思いもしなかった自分のよいところを友達に言ってもらい、みんな嬉しそうでした。

　授業の最後の感想では、「周りから自分がどう思われているか気になり、不安に感じていたけど、周りから自分がどう思われているか知ることができてすっきりした」と書いていた子もいました。

　養護教諭の勝又先生に、いのちの学習をしていただきました。

　今回の学習は「自分らしさについて」です。

　事前にワークシートに自分のよさを見つけて書いていきましたが、自分のよさを見つけるって難しい・・・みんな困惑気味でした。

　そして授業では、友達の力を借りて自分のよさを見つけていきました。

　このハピフレタイムのために、代表委員のメンバーで事前に集まり、何度も説明の練習をしました。

　３年生にも分かる説明になるように、互いに読み合い、本番を迎えました。

　本番を終えた今日の委員会では、３年生の笑顔は見れたものの、反省点も出てきました。

　次回２月に行うハピフレタイムでは、さらにいい活動になるようにしていきたいですね。

　のびのびタイムに、ペア学級の子と親睦を深めるハピフレタイム（ハッピーフレンドタイム）がありました。

　久しぶりのペア交流で、緊張気味の３年生を、うまくリードする４年生の姿を見て成長を感じました。

　通学班集会では，６年生が司会として活躍している班があります。集会の流れはそれほど難しいことはなく，反省をしたり，記録をとったりします。当然，何か問題があれば担当者が話をします。たくさんの子が，リーダーとしての自覚がもてるように，６年生ができることはどんどん任せていきたいと思っています。

　学年体育でリズムにのってステップをしました。
できそうでできない動きがたくさんあり，子どもたちが楽しみながら，考えて体を動かすすがたが見られました。