○　１０月１１日（火）
　２年１組と２組で岩倉市図書館まで、歩いて見学に行きました。
　図書館に着くと１組は２階で職員の伊藤さんからお話を聞き、その後、図書館内の見学をしました。２組は実際に本を１冊借りました。途中で、１組と２組が交代しました。
　伊藤さんからのお話では、図書館がいつできたのか、本の数、どのように並んでいるかなどの話を聞きました。子どもたちからは、「何人の人が働いていますか」「１日に何人の人が図書館に来ますか」などの質問がどんどん出てきました。その後、新聞コーナーや書庫、１階のそれぞれのコーナーの見学と説明がありました。
　明日の１２日は３組と４組が見学に行きます。

○　１０月１１日（火）
　３年生がハードル走の練習をしています。跳び方のよい例と悪い例を教師が示しながら、指導をしています。

○　１０月１１日（火）
　「満月はどんな動きをするのか」を課題に、各班で話し合いました。１８時と２１時の満月の動きをホワイトボードを使って発表しました。毎日月を観察し、教室にあるカレンダーに満月と半月の日を記入しています。

○　１０月１１日（火）
　後期の学級委員、代表委員、委員長の認証式が行われました。名前を呼ばれたら、どの児童も大きな声で返事をし、やる気に満ちあふれていました。
　校長先生から、二宮尊徳の「たらいの水」の話を聞きました。「たらいの水を自分の方に寄せると、中の水は周りに逃げていく。逆に自分の反対側に水をやると、自分の方に返ってくる。自分のためだけでなく、周りの人のことも考えて行動すると巡り巡って自分のためにもなる。だから、自分のことだけを考えていてはいけない。だれかのためにという気持ちをもって行動してほしい。」という話です。後期の代表のみなさんも、周りのことを考えて、学校、学級のためによろしくお願いします。

○　１０月１１日（火）
　陸上運動記録会入賞者の全校での表彰式が行われました。入賞者の記録を聞いて、他の学年から大きな歓声が起こりました。入賞者だけでなく選手の皆さん、また応援をしてくれた６年生の皆さんに大きな拍手を送りました。

○ 10月8日(土)
　尾北支所中学校駅伝大会が、いちい信金スポーツセンター(一宮総合運動場)において開催されています。曇り空が広がっていますが、選手は元気いっぱい走っています。岩倉北小学校の卒業生も、力走しています。

○　１０月７日（金）
　講師の先生方、ありがとうございました。

○　１０月７日（金）
　福祉実践教室の様子です。

○　１０月７日（金）
　５年生が福祉実践教室がありました。車いす、手話、点字、盲人体験、高齢者疑似体験、セラピードッグの体験から一つ自分で選び、体験をしました。講師の先生方より、「積極的に質問し学ぶ姿勢がりっぱだ」とほめていただきました。たくさんの講師の先生に来ていただき、多くのことを学ばせていただきました。ありがとうございました。

○　１０月７日（金）
　今日から、新しい課題「登る」に取り組みます。漢字とひらがなの大きさを意識して練習しました。

○　１０月７日（金）
　ボランティア委員会の子どもたちが描いた人権紙芝居が完成しました。１１月の人権週間に岩倉市の小学校で披露されます。

○　１０月７日（金）
　後期の生活委員が門に立ち、大きな声であいさつをしています。生活委員の笑顔に応え、すてきな表情の子がたくさんいました。

○　１０月６日（木）
　後期の委員会が始まりました。委員長・副委員長を決めるのに、多くの児童が立候補しました。各委員会で、それぞれの活動を確認しました。

○　１０月６日（木）
　今日の給食は、大豆の入ったミートソースのソフト麺でした。子どもたちは、「おいしい！」とたくさん食べていました。

○　１０月６日（木）
　「ごんぎつね」を読んで、誰のどんな様子をどのように表すかについて話し合う授業です。兵十とごんの心情を深く読み取り、様子を映像化して考え、発表していました。ペアで伝え合うと、安心して発表できます。

○　１０月６日（木）
　陸上運動記録会が昨日無事終わり、選手たちが校長先生をはじめ、指導してくださった先生方に感謝の気持ちを伝えるため職員室に来ています。

○　１０月６日（木）
　久しぶりの晴天に、子どもたちは大喜び！運動場に出て思い切り遊んでいます。先生も一緒にドッジボールをしたり、リレーをしたりして子どもといっしょに楽しんでいます。

○１０月６日（木）
　谷川俊太郎や金子みすゞの詩を朗読しました。リズムよく読みます。1年生は、すべての行が「あ」で始まる谷川俊太郎の詩を、先生のあとについてテンポよく読んでいました。どの学年にも、すぐに暗記して唱えている子がいます。子どもたちの記憶力には驚きです。テンポのよい詩は、ラップに似ていて覚えやすいようです。

子どもたちの活動の様子です。

子どもたちの活動の様子です。