最新更新日:2024/11/09 | |
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12月14日 1年生 もうすぐクリスマス♪そのあとは、クリスマスカードを作成しました。かわいらしいカードがたくさん完成しました。 来週末は、いよいよクリスマスです。みなさん、素敵なクリスマスを過ごしてくださいね。 12月14日 ありがとうBOOK完成!また、この中でもとくにありがとうの気持ちを伝えたい「マイ ベスト ありがとう」を決め、ありがとうのはっぱに書きはじめました。はっぱを書いているときの表情は、どの子もとても優しい表情をしていました。 朝から、心があたたまりますね。 12月13日 1年生 むかしばなしがいっぱい「桃太郎の絵があるよ!」 「このお菓子の家は何だろう?」「ヘンゼルとグレーテルだよ。」 クラスのみんなで、たくさんの昔話を見つけることができました。 日本はもちろん、世界中に昔話がたくさんあることが分かりましたね。 今日の給食のっぺい汁は新潟県や奈良県、熊本県など日本各地に伝わる郷土料理です。さといもやごぼう、大根など季節の野菜をたっぷり使ったとろみのある汁ものです。寒い季節にあたたまる一品です。 ひじきの苦手なMくん。この前もひじきがでたのにまたひじきかーとテンション低めでした。この前はひじきのサラダでしたが、今日は昔から食べられている五目煮です。Mくんに「ごはんと一緒に食べるとおいしいよ」と声をかけると、ごはんと一緒にきれいに食べてくれました。みなさんも、苦手なものでも一口は食べてみてくださいね。 12月9日 1年生 はっぱを組み合わせて「こうすると、うさぎみたいだ!」「あ、なんだかキリンに見えるね。」様々な色や形、大きさのはっぱを組み合わせて、動物の形を作っていきます。 かわいらしい作品、迫力のある作品、色鮮やかで見ていて楽しい作品がたくさんできあがってきました。 また、動物だけでなく、周りの植物や生き物も同じように葉っぱのこすりだしを使って、作っていきます。どんな作品ができあがるか楽しみですね。 12.6 5年生 救急救命講座胸部圧迫の方法を教えてもらい、実際にやってみると「力がいって大変だった」と子どもたち。救急隊員に代わってもらうまで続けることの大変さが分かりました。AEDの使い方では、「音声の指示通りに行えばいいから、思ったよりやりやすかった」と。ショッピングセンターやいろいろな施設にあることを確認しました。 命を救うことは大変だけど、自分たちができることもあると実感することができました。 12月8日 1年生 ありがとうBOOK*隣の席の子へ 算数の問題が分からなかった時にヒントをくれてありがとう。 *お母さんへ いつもおいしいごはんを作ってくれてありがとう。勉強を教えてくれてありがとう。 *スクールガードさんへ いつも見守ってくれてありがとう。車に気づいていないときに教えてくれてありがとう。 *同じクラスの子へ じょうろをまだ持ってきていなかった時に、貸してくれてありがとう。おかげできれいな花が咲きそうだよ。 心温まるエピソードがたくさん書かれていました。14日には、ありがとうBOOKが完成する予定です。楽しみですね。 はなはなより「絵本の紹介」監修:今泉 忠明 ざんねんないきものとは・・・一生懸命なのに、どこかざんねんないきものたちのこと。地球には、すごい能力をもつ生き物がたくさん」います。でも、一方で思わずどうしてそうなった?とざんねんに思ってしまう生き物を紹介してある本です。 6−1の教室で読みました。 「ないたあかおに」 紙芝居 原作 浜田 広介 人間の子供と仲良くなりたい赤おにの為に、悪者になり、暴れ、一人ぼっちになる青おに。友達を思う優しく、悲しい物語。友達意識が高まってきている、最高学年には何か感ずるものはあったかな? 6−2の教室で読みました。 2年生 英語活動はなはなより「絵本の紹介」作・絵:白土 あつこ じいじの家からの帰り道、みちくさをしないで帰るつもりだったたっくんは、たぬきに誘われて、ゆきだるまをつくることに・・・。 どんなゆきだるまができるかな? 可愛くて、子どもの優しさがいっぱいのお話です。 「あったかいな」 作:くすのき しげのり 絵:片山 健 ねこのミーちゃんが、もうすぐ赤ちゃんを産む。 新しい命の輝きに感動し、親子の絆が深まる、こころが温まるお話です。 2−1の教室で読みました。 12月6日 3年生 ひまわりタイムボランティア係が中心になって、さっそく始まりました。「いろいろぼうやは何の色?」「黄色!」など、元気良い声が響きます!鬼につかまると、再び「いろいろぼうやは何の色?」「シルバー!」と、続いていきました。自分の服や靴などから一生懸命その色を探して押さえていたり、友だちと協力し合って押さえ合っこしていたりと、とてもほほえましい光景があちらこちらに見られました。 次の学級遊びは何でしょうね。とっても楽しみですね! 12月5日 4年生煙体験初めに、丹羽消防署の方から、説明を受けました。そして、順番に煙ハウスの中へ入って体験しました。 体験後、「目の前が真っ白で全然見えなかった。」「腰を低くして進もうと思ったけど、難しかった。」など、子どもたちは、少し興奮気味に友達と話していました。びっくりしながらも、本当の火災だったら、どうなるんだろう、こわいなぁと一人一人が真剣に感じていたようでした。 丹羽消防署の皆さんにはたいへんお世話になりました。貴重な体験をありがとうございました。 12月6日 「ありがとう街道を作ろう!」キャンペーン今朝から14日まで、「ありがとうBOOK」に、ありがとうの手紙を書きます。 ありがとうの気持ちを書く相手は ・隣の席の人 ・同じ班の人 ・同じクラスの人 ・上、下級生 ・先生や地域の人 ・家族 です。 15日には、「ありがとうBOOK」に書いたエピソードの中から、最もありがとうを伝えたい「マイ ベスト ありがとう」を選び、ありがとうのはっぱに書きます。 全校が1枚ずつ書いたありがとうのはっぱを集めて、大きな1本のありがとうのくすのきを作ります。ありがとうのくすのきは、体育館渡り廊下に掲示されます。どんなくすのきが完成するか楽しみですね。 今日の給食はやきとり丼給食のやきとりは、鶏肉とピーマン、ねぎをたっぷり使います。塩、こしょうで下味をつけて鉄板に広げ、オーブンでこんがり焼きあげます。しょうゆ、たまりじょうゆ、中双糖、酒、みりん、水あめを煮詰めた特製のたれを作り、焼きあがった肉とピーマンとねぎを混ぜ合わせて作ります。 朝から調理場の中は、甘辛い香ばしいにおいがたちこめていました。 12月5日 3年生 古い道具を見つけたよ子どもたちは、興味津々。「これは、どうやって使うのかな。」「おじいさんの家で見たことがあるよ。」など言いながら、道具をスケッチしました。ろうそく立てやちょうちん、湯たんぽなど、現在の道具との違いに驚きが大きかったようです。 これらの古い道具を使っていた昔には、人々はどんなくらしをしていたのでしょうね。これからの授業で、調べていきましょう! 12月5日 1年生 こすってこすってはっぱを紙の下に敷いて、クーピーや色鉛筆でこすっていきます。すると...様々な形、色、大きさのはっぱが浮かび上がってきました。 このはっぱたちを組み合わせて、動物を作っていきます。どんな作品ができあがるか楽しみですね。 2年生 1年生とのなかよし交流会まずは、2年生が育てた「おイモ」をみんなでおいしく味わいました。おイモの甘さが口の中に広がり、1年生にも好評でした。食後は、1年生と2年生がそれぞれ作ったおもちゃで遊びました。2年生は釣りゲームやぴょんウサギなどを用意し、1年生に遊び方を教えながらワイワイと楽しく過ごしました。2年生と1年生、これからも仲良くしていきましょう。 12月2日 3年生 ペア読書5年生が用意してくれた本を囲み、話を聞きながら楽しい時間を過ごすことができました。楽しい時間は、あっという間に過ぎてしまいました。3年生の教室まで送ってくれ、手を振って分かれている、ほほえましい光景も見られました。 5年生のお兄さん・お姉さん、ありがとうございました。3年生が好きそうな本を選んでくれたり、優しく本を読んでくれたりと、大変お世話になりました。 来年のペア読書では、高学年側になりますね。仲良く優しく本を読んであげましょうね! 12.1 はな*はなさん 読み聞かせ集会12月2日 1年生 2年生とのペア交流会その後には、2年生が育ててきたおいもを、ごちそうになりました。ほくほくしていて、とてもおいしいお芋でした。ごちそうさまでした! そのあとは、1年生が作った秋のおもちゃや、2年生が作った魚釣りのおもちゃで一緒に遊びました。 仲良く楽しく過ごすことができました。2年生のお兄さん・お姉さん、ありがとうございました。 |
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