今日の朝会では、良い歯の表彰がありました。日ごろから歯磨きをがんばり、虫歯がなかった子の中で、学年の代表の子が表彰されました。丈夫で健康な歯を保つためにこれからもていねいに歯を磨くように指導していきたいです。

　今日の朝会では、校長先生が地獄と極楽のちがいについてお話をしてくださいました。地獄の人は長い箸を使って自分の口に食べ物を運ぼうとします。一方で極楽の人たちは長い箸でつかんだ食べ物を他の人に食べさせています。このお話から、「自分のことだけを考えて行動すると地獄、他人のことを思いやって行動すると極楽」になることを学びました。城東小の子ども達も他の子を思いやって生活してくれるとうれしいです。

　今日は，次々に変化していく数量に着目し，数の増減の意味を学びました。
　「エレベータごっこ」を通して，数量が「ふえたり」「へったり」する事象に興味，関心をもち，乗り降りの様子を声にだして唱えました。

　数図ブロックの操作を通して，理解を深めました。

　今日は長音のある言葉について，教科書をもとに勉強しました。
　長音を抜いて読んでみると，その大切さが分かります。

　小グループで，長音を含む言葉をたくさんさがしました。
　「こんな言葉も長音が入っている！」
　思いがけない発見もありました。

　２時間目になかよし集会がありました。６年生の代表委員会が中心となり，集会を進行しました。今回は，フラフープくぐり，城東小三択クイズ，じゃんけん列車を行いました。１年生も６年生も楽しく参加していました。なかよし集会を通して，１年生との仲が深まりましたね。

　今日は２時間目に１・６年生のペア、３時間目に２・５年生のペア、５時間目に３・４年生のペアでなかよし集会がありました。どのなかよし集会でも、高学年の子と低学年の子が手をとりあってフラフープリレー、３択クイズ、じゃんけん列車を楽しみました。

鍵盤ハーモニカの先生を招いて、鍵盤ハーモニカの勉強をしました。
息の吹き方、指の使い方、吹き口の扱い方などなど・・・
たった１時間でしたがたくさんのことを教えていただきました。

頑張って練習して、鍵盤ハーモニカ名人になれるといいですね！

今日はお兄さんお姉さんと一緒に３つのゲームで遊びました。
フラフープリレー、クイズ、じゃんけん列車。
どのゲームもペアで協力してとっても楽しくできました！

お兄さんお姉さんが大好きな１年生。
今日はたくさん遊んでもらえて大満足ですね！

ある日給食を食べていると・・・？
スープのなかからお花のにんじんが出てきました！

給食を楽しく食べてもらおうという調理員さんの心遣いです。
いつもおいしい給食、本当にありがとうございます！

今日は、最高気温３１度で絶好のプール日和でした。
三年生になったので、大プールに入る子もいました。
また月曜日もプールがんばろう！！

　算数で「いろいろなかたち」の勉強をしました。 空き箱や空き缶などによる立体の組み立てを通して，ものの形を認めたり，形の特徴をとらえたりできるようになることが学習のめあてです。子どもたちは、クラスのお友達と協力して学び合うことができました。

　明日は３・４年ペアのなかよし集会があります。

　この日に向けて、代表委員が２週間以上前から休み時間に集まり、準備を進めてきました。
　
　やる気も気合も十分です！

　明日の司会・進行は、任せましたよ！

　待ちに待ったプール開きです！

　天気が心配でしたが、みんなの思いが届いたのか、この日は気持ちのいい快晴でした。

　久しぶりのプールに、みんな大喜び！

　４年生の目標は「２５ｍを泳ぐ」です。

　これから、自分の泳力を伸ばせるようにがんばろうね！

音楽では、チームに分かれて、器楽の練習をしてきました。
今日はその発表会。

和音を響かせながら披露することができました。

本日、コース別に分かれて練習をしました。

最後の３分間、自由時間。

「やったー！」
子どもたちはプールの自由時間が大好きです。

いつの間にか、トカゲの入れ物が増えました。
また、学級新聞も６月号が発行されています。

会社活動、子ども達は頑張っています。

理科でメダカの観察をしました。

オス、メス、見分けられるかな？

初めて、双眼実体顕微鏡を扱いました。

使い方を学び、水の中の微生物を観察。
照明ライトもついていて、また、プレパラートやカバーガラスを使わなくて簡単です。
昔あった顕微鏡から、今ではこんな便利になっているのですね。

水の中に、微生物がたくさんいて、子ども達はびっくり。楽しい観察となりました。

英語の授業では、数を英語で数える活動を行っています。

グループでゲームを行いました。
負けた子は、前に出て、「オーノー！！」と叫びます。

負けて楽しい、ポール先生の英語の授業です。

植物の成長に、肥料が必要かどうか実験を行いました。

一目瞭然。

肥料ありの方が、元気に育っていますね。