先日、このブログで２年生が下駄箱の中の靴の整頓についてアップしていました。校舎内を回っていてふと思い出したので、昇降口に行ってみました。３年生の下駄箱を見たのですが、みごとに整頓されていました。整然と並んだ白い靴は、美しささえ感じさせてくれました。整頓は苦手だという人もいます。でも整頓することは、効率化にもつながります。わたしもふくめて、整頓に心がけたいと思います。

　午後から地震・津波避難訓練を実施しました。地震発生後まず身を守り、その後運動場へ出て常滑高校へ向かいました。熊本を中心とした九州地方が大変なことになっています。東海地方も巨大地震が必ずくると言われています。今日の訓練ではまだまだ緊迫した感じは伝わってきませんでした。
　常滑高校へ避難した後、保護者のみなさんによる引き取り訓練が行われました。保護者の方も自動車を使わず徒歩で迎えに来ていただきました。もしも地震が起こったなら、自動車は使えないはずです。とはいえ、大変暑い中、小学校の避難場所へも行っていただいた保護者もたくさんみえました。お疲れ様でした。

　午前を使って体力テストが行われています。「体力テストの１」の続きの写真をアップします。午後からは地震・津波避難訓練です。常滑高校まで移動します。引き取り訓練も行います。どうぞよろしくお願いします。

　体力テストが始まりました。グランドではハンドボール投げと５０メートル走が行われています。暑いです。すっかり初夏を感じさせる日差しです。体育館では長座体前屈、握力、反復横跳びが行われています。さらに武道場では上体起こしと立ち幅跳びが行われています。得意、苦手はありますが、子どもたちはみな真剣に取り組んでいます。

　今日から５月です。今日は体力テストが午前中行われます。最高気温が２８度と予想されていますにで、熱中症等には気をつけていきたいと思います。朝６時５０分頃に学校に着くと、すでに体育科の教員を中心に何人かの教員がグランドでラインを引いていました。連休谷間に１日ですので、前日に準備ができません。今朝は６時３０分頃から準備に取りかかったそうです。子どもたちが力を出し切れるよう準備万端です。

本日（月）の「体力テスト」「地震津波避難・引き渡し訓練」は、予定通り実施します。
よろしくお願いいたします。

本日は、暑くなりそうです。お茶や汗ふきタオルなど、熱中症対策もお忘れないよう、合わせてよろしくお願いいたします。

　１学期には３学年ともに宿泊を伴う行事があります。１年生は５月２１日２２日に美浜研修が計画されています。２年生は６月２０日２１日２２日に野外活動が計画されています。３年生は６月６日７日８日に修学旅行が計画されています。思い出をたくさん作ってきてほしいと思います。３年生の廊下に修学旅行のスローガンが決定されたという掲示がされていました。当日はもちろんですが、そこまでに計画したり準備したりすることを通して子どもたちは成長していきます。楽しみです。

　１年生が校歌を勉強すると聞き、わたしも校歌を覚えたくて音楽の授業に参加しました。校歌はどれも、その学校のオリジナルソングです。在校生と卒業生しか歌えません。鬼崎中学校の校歌には特徴が二つあると話していました。一つ目は４番まであることです。それは美しい四季の様子を歌っているからです。二つ目はどこにも「鬼崎中学校」という歌詞が入っていません。
　とてもすてきな校歌です。大切に歌っていきたいと思いました。（少し難しかったです。笑）

　今日は良い天気ですね。「暖かい」を通り越して「暑い」です。本年度から子どもたちの冬服から夏服への移行期間がなくなりました。暑いと感じたら４月でも夏服ＯＫなんです。暑いのに冬服で汗をダーダー流していなくてすみます。腕まくりやボタン外しなどのちゃんとしていない服装をしなくてすみますもんね。教室をまわると半分とは言わないまでも、かなり夏服の白が目立ちました。今日から家庭訪問です。教員も汗ダーダーです。

　朝会で熊本地震の話をしました。熊本の方々は想像を絶する生活を今なお送っています。困っている人を助けたり手伝ったりすること。私たちに出来ることは何か。生徒会はいち早く支援募金を立ち上げてくれました。「情けは人のためならず」誰かのために手伝ったり、手助けしたり、力を使ったり、誰かを思ったりすることは、実は巡り巡って最後にはまた自分に戻ってくるという昔からある言葉です。また、「困っている時はお互い様」なんて言葉もあります。今日の１０時頃には常滑震度１、愛知県東部震度２の地震が発生しました。５月２日には避難訓練があります。今こそ真剣に地震について考えたいです。

　１年生のあるクラスが学級訓を決めていました。子どもたち一人一人が心を込めて作ってきたものを前の黒板に貼りだして、額に入れる１点を選んでいました。この１年間、この目標のもと、おなじクラスの仲間として一致団結して進んでいってほしいと思います。

　５・６時間目に３年生が体育館で学年レクをしていました。クラス対抗ソフトバレーボール大会です。学年がかわってクラスのメンバーもかわって、まずは団結力を付けたいところですね。ここでしっかり力を出し切って、これからの学級活動、修学旅行につなげていけるといいよね。

　３年生が理科の授業で細胞分裂について勉強していました。黒板にはスクリーンが貼ってあって、プロジェクターでカラーの絵図が投影されていました。プロジェクターにはパソコンが接続されています。パソコンで作成した資料や動画、パワーポイントなどを普通に黒板に映すことができます。チョークでまとめられた部分と資料の部分。じょうずに使い分けることで、より分かる授業をめざします。（カタカナの言葉や用語はちょっと苦手です）

　授業参観の後、体育館でPTA総会が開かれました。たくさんの保護者の方々にご参加いただきました。２７年度の報告や２８年度の計画、予算などが提案されました。井上一馬会長をはじめ、２７年度の役員の皆様、本当にお疲れさまでした。２８年度の皆様、どうぞよろしくお願いします。井上２７年度会長の退任の挨拶、道徳の授業を受けているかのようでした。心に響く、わたしたち教員や親が基にもっていなければならないことをお話しされました。ありがとうございました。
　総会の後、各会場に分かれて学年懇談会（写真）を行いました。それぞれの学年で保護者の皆様にに伝えたいことを話したと思います。豪雨の中、本当にありがとうございました。

　今年度初めての授業参観がありました。今日は、子どもたちの様子とともに、担任の顔も覚えていただきたく全クラスで「道徳」を実施しました。道徳は数年後には教科となります。答えが一つでない教科、子どもたちの心を育てる教科です。全クラスを回ってみましたが、さまざまな授業形態や内容、方法が展開されていました。１年間かけて子どもたちの心はさらに成長していきます。担任共々、どうぞよろしくお願いします。

　１年生のあるクラスをのぞくと英語の授業をしていました。アルファベットを書く練習をしていました。まずはここからですね。書き方を教えてもらい、４行ある線のうち、上から３段目が赤い線のノートに丁寧に書いていました。また別のクラスでは、ちょうど教科書を見て流れてくる英語に対して答えを書くことをしていました。そのクラスの英語の先生はほぼすべて英語でしゃべっていました。時々日本語も混ざっているのですが、それさえも英語に聞こえてくるから不思議です。英語が流ちょうに話せるなんてかっこいいですよね。子どもたちにもコミュニケーションが広がる方法の一つとして英語をマスターしてほしいです。

　全国学力・学習状況調査が行われています。中学は３年生が対象です。全国一斉（熊本県は全県で中止、宮崎県も一部で中止）に行われています。子どもたちの学力や学習の状況を正確に把握し、さらに伸ばしていくためにはどうしていくのかを考える基になる調査です。今年は国語と数学で実施しています。真剣に取り組む子どもたちの表情、頼もしいです。

　本年度初めての朝会を行いました。学級役員の任命に続いて表彰を行いました。校長の話では、九州熊本の地震の話をしました。熊本を中心とした地方では、まだまだ非常に大きな余震が続いていて、避難所でも食事やトイレの問題が起こっているようです。この地域も地震が起こると言われ続けています。しっかりした準備をしておきたいと思います。５月２日に地震・津波避難訓練と引き渡し訓練を行います。よろしくお願いします。

「離任式」が行われました。
本年度、１０名の先生方が、鬼中を去られました。本日、７名の先生がお越しくださり、体育館で最後の授業を行ってくださいました。
笑いあり、涙ありのお別れでした。
保護者の皆様にも「ありがとうございました。よろしくお伝えください。」とのことでした。

　いよいよ教科の学習が始まりました。中学校の大きな特徴に教科担任制があります。教科によって担任が替わるのです。９教科ありますので、子どもたちは少なくとも９人の教員とかかわります。今までは苦手だったけど好きになったということもよくあります。早く雰囲気をつかんでぜひ好きな教科を増やしてほしいと思います。今日はほとんどの教室でまず教科担任が自己紹介をしていました。１年生ではその後、教科自体の説明だったり、ノートの取り方だったり、１年間の流れだったりを説明していました。初めてのことばかりですね。１年生の理科の授業を少し見ていました。私たちの頃は第１分野と第２分野に分かれていて、それぞれ教科書がありましたよね。さらに上と下があって、中学３年間で４冊の教科書をもらっていました。今は第１分野と第２分野が１冊の教科書（写真下）になっていて、学年別になっていました。つまり４冊だった教科書が３冊になったのです。