今日は、大好きなコンピュータの授業がありました。画面上に線を引き、色を塗ったりスタンプを押したりして絵をかきました。
先生の話をしっかりと聞いて、カラフルな作品を作ることができました。今日作った作品は、プリントアウトをしました。作品を見ながら、お子さんたちにコンピュータの授業の話を聞いてみてくださいね。

　算数の授業では、三角形を学びました。二等辺三角形や正三角形、その他いろいろな三角形をストローを使って作りました。

　２年生でとても美しいはしの持ち方をする子と一緒に食べました。きれいなはし使いは一緒に食べるとこちらも気持ちがいいですね。

　今日の給食は、くりごはん　牛乳　れんこんサンドフライ　けんちん汁　月見だんごでした。

　十三夜です。豆名月や栗名月とよばれています。十五夜に次いで月が美しくみえる日です。今日は月見団子がつきました。

　２の２の給食当番。手際が良く上手に配膳していました。

　今日からいよいよ後期に入りました。始業式では、校長先生から、衣替えについて、そして衣替えをするように気持ちも新たに後期もがんばりましょうとお話がありました。「節目の言葉」では、代表児童が後期にがんばりたいことを堂々と発表しました。

入学してから、半年が経ちました。この半年間で、たくさんのことができるようになりました。掃除もその一つです。
どの教室でも、一生懸命掃除をする姿が見られます。仲間と協力して、隅々まで丁寧に掃除をする姿は、素晴らしいですね。

　３組で外国語活動がありました。１組と２組は先週にありました。１０月末はハロウィンです。ということで覚えた英語は、
　ｓｋｅｌｅｔｏｎ（スケルトン＝がいこつ）、
　ｇｈｏｓｔ（ゴースト＝幽霊）、
　ｗｉｔｃｈ（ウィッチ＝魔女）など、ちょっとこわい言葉でした。でも最後は、「ハロウィン釣りゲーム」で楽しく盛り上がりました。
イェーイ！！

　今日は後期の始業式がありました。朝、子供達が体育館に行く準備を始めようとしていた時、かわいいお客さんが訪ねてきました。それは、小鳥です。２組の廊下のすみに、緑色の小鳥がいることに子どもが気付きました。少し暗い緑色で、体長１０センチぐらいでした。子どもたちが近づいても逃げません。ドッジビーの布製ディスクにそっと乗ってもらいました。クリッとしたかわいい目で周りを見ています。「２年生のみんな。がんばってね！」と励ましに来てくれたのでしょう。しばらくして窓から空へ飛び立っていきました。来てくれてありがとう。そして、元気でね。さあ、後期もがんばりましょう。
　図鑑で調べたところ、「エゾムシクイ」という鳥ではないかと思われました。冬は南へ渡るようです。

　今日の給食は、ごはん　牛乳　さんまのみぞれ煮　和風サラダ　さわにわんでした。

　さんまは骨までやわらかく、大根おろしでおいしく食べられる味付けです。今が旬のさんまは栄養たっぷりです。血液さらさら効果や脳のはたらきをよくしてくれます。お家の食卓にもぜひお魚料理を並べてくださいね。

　後期がはじまって給食当番もリニューアル！今日も上手に配膳できました。バッチリです。

　前期終業式のひまわりタイムも３年生は、外で元気よく遊びました。ドッジボールをしてたくさん汗をかきました。後期もまた遊びましょう。

　今日の給食は、ちらしずし　牛乳　とりのからあげ　ふだま汁でした。盛り付けを間違えちゃったーとＨちゃん。お皿にごはんを盛り付けるはずが、いつものようにおわんにつけちゃったーと。大丈夫ですよ。いつもちゃんと盛り付け表をみて配膳してくれている証拠ですね。ありがとう。

　今日のからあげじゃんけんです。勝ったＳくん。ごはんにからあげをのせてうれしそうにみせてくれました。からあげはいつも人気のメニューです。

　今日は、前期の終業式がありました。校長先生からは「前期のあ・い・う・え・お」のお話がありました。「あいさつ・いじめなし・うんどう・えがお・おれい」のあいうえおです。「できた人！」と聞かれると、たくさん！の◯（手で大きな◯で表現）が返ってきました。
　終業式後、陸上運動記録会とふそう町美術展覧会の表彰がありました。みなさん、本当によく頑張りました。　

　9月中旬からまき始めた種が次々と発芽し、１０月２４日は、いよいよ仮植えです。環境整備委員、研修文化委員、厚生保健委員の皆様、なにとぞよろしくお願いいたします。
　さて、４年１組さんが仮植えの準備をしてくれました。手際良くポットに土を入れていき、なんと約２２００個のポットが準備できました！トレイに、ポットが、縦横きれいに並べられていたのも素晴らしかったです。

　今日は集まった子達で、ひまわりタイムに「逃走中」をしました。今日もたくさん走って、たくさん汗をかきました。

　今日の給食は、ソフトめんの根菜ミートソース　牛乳　コーンサラダ　いちご牛乳の素でした。

　れんこんとごぼうのしゃきしゃきした食感がミートソースとよく合って、みんなおいしそうにソフトめんをからめて食べていました。

　久しぶりのいちご牛乳の素。ココア味やコーヒー味はよく出ますが、たまにはいちごもいいですね。一緒に食べたＪちゃん、いちご味の牛乳を甘いーと言いながらおいしそうに飲んでいました。今度、抹茶味出してねーとリクエスト！楽しみにしていてください。

　４年生の時につけ込んだ守口大根の仕上げ漬けを行いました。去年よりも色は濃く，味も変わっていました。「漬け物は生きている」という話があったので，仕上げ粕をかぶせる際に子ども達は「おいしくなあれ。おいしくなあれ」と守口大根に声をかけながら行っていました。酒粕がほんのり甘かったので，体験を行った児童は酒粕を食べて喜ぶ姿がありました。２月の仕上がりが楽しみです。

　今日の「あさがおタイム」は、自分のいいところを友達に教えてもらう活動をしました。「元気」「やさしい」「おもしろい」などの１０個の「よいところ」の中から、友達に当てはまるものを選んで○をつけ、教えてあげました。４人グループなら、自分を除く３人から教えてもらうことになります。○をつけてもらって、自分にもたくさんの「いいところ」があるんだと気付くことができ、照れながらも嬉しそうな子が多かったです。がんばっている子供たちは、みんないっぱい「いいところ」がありますね。

　あさがおタイムでは、「だまっているという約束をして、友達へ好きな人の名前を教えました。」という場面設定で、友達がもしも、（１）本人に伝えてしまう。（２）他の人に話してしまう。（３）内緒にしておく。などのこんな行動をとったら、自分はどんな気持ちになるか、想像して考えました。
　この頃学校生活の中で異性を意識初めた様子が見られます。場面のロールプレイングは、ちょっと恥ずかしそうだったので、人形で「ねぇ、ねぇ、○○さんが好きだって言っているよ。」と演じると、子ども達はとても大興奮でした。
　児童の感想では、『もし、好きな人を教えられたら、だまっておいて、相手を傷つけないようにしたいです。』と今日のめあての「友達のひみつをだまっていることの大切さに気づくことができたようでした。
　また、二人だけのひみつだからといって他の人をじゃま者扱いにするのはどうなんだろう、友達のひみつだからといって、いじめに関係することはどうなんだろうなどの場面についても考えました。もう一つのめあての「だまっていいことだまってはいけないことの区別をすることができる。」についても取り組むことができました。
　今日のようなあさがおタイムをこれからも継続して、子ども達のよりよい人間関係づくりのスキルを育てていきたいと思います。

　今朝のあさがおタイムは、「いいとこ四面鏡」です。友だちのよいところを見つけて、交流します。
　まず、グループの友だちのよいところを、「話しやすい」「おもしろい」「まじめにがんばる」「人にやさしい」などの項目の中から４つ選んで○をつけました。順番にワークシートを回して一人ずつよいところを書いていきました。
　次に、自分のワークシートを見て、グループの友だちと交流しました。「ここに○が付いている！うれしいな！」など、楽しそうに話が弾んでいました！
　最後に、振り返りをしました。「ぼくにこんなよいところがあるなんて、知らなかった。」「いろいろなところをたくさん見つけてくれて、うれしかった。」などの感想がありました。
　これからも、友だちのよいところをどんどん見つけていきましょう！見つけたことをお互いに伝え合って、さらにすてきな高雄っ子になりましょうね！

　今日は「力」という字の清書をしました。新しく「おれ」と「はね」を習いました。難しいですね。