５月２４日（火）
　図書委員会では読書週間の活動の一つとして、低学年のクラスで絵本や紙芝居の読み聞かせを行っています。先週は１年生２年生の教室で、今日は１年生と３年生の教室で行いました。図書ボランティアの方の読み聞かせとはまた味わいも異なるようで、子どもたちは目を輝かせてお話に聞き入っていました。

５月２３日（月）
　ペア学級での交流活動の始まりを告げる「ふれあいオープニング集会」を代表委員の児童の進行で行いました。「ゆめいっぱい　きぼうあふれる　きたっこだ」の児童会のスローガンが振り付けを交えて紹介されました。その後、○×クイズや６年生から１年生へのメダルのプレゼントを通して、交流を深めました。最後に、校歌をみんなで歌い、笑顔いっぱいの楽しい会となりました。

○　５月２３日（月）
　岩倉市青年会議所主催　第８回小学生写生大会で入賞者の表彰をしました。代表して銀賞の６年生が受け取りました。地域の行事にたくさんの児童が参加してくれたこと、とてもうれしく思います。
　校長先生から、大阪の大空小学校を紹介した映画のお話を聞きました。その学校では「自分がされていやなことは人にしない、言わない。」これが全校の約束となっています。約束を破ったら、しっかり反省をして、次は失敗しないように努力をすることを徹底しています。
　園芸委員会から、先週行われたみどりの募金が２万３０００円も集まったことについて報告されました。ご協力ありがとうございました。生活委員会から今週の目標は、「授業がチャイムで始められるように準備をしよう」と発表されました。

○　５月２０日（金）
　今日は３０ｃｍものさしを使って長さをはかりました。間違えないように１ｍｍまでよく見てはかる姿がたくさん見られました。

○　５月２０日（金）
　２回目の学校探検に行きました。先日は、２年生のお兄さん・お姉さんに教室の場所や名前を教えてもらいながら探検しましたが、今日は、自分たちだけで学校内を巡りました。２年生のお兄さん・お姉さんがいなくて、少し心細そうでしたが、３〜４人のグループで仲良く楽しく学校中を歩く姿が見られました。

○　５月２０日（金）
　毎週金曜日、生活委員が各学級へ行き、週目標の確認やくつの整頓状況について伝えます。生活委員が「今週の目標、『名札を忘れずにつけよう！』が守れた人？」の問いかけに、大勢の児童が挙手していました。

○　５月１９日（木）
　今日は、のぼり棒とうんていに挑戦しました。女の子は、のぼり棒で苦戦していました。男の子はうんていを歩き渡りしてドキドキしていました。その中に「先生、上で立てるよ」という子もいて、担任もドキドキしました。
　

○　５月１９日（木）
　２年生は今日ミニトマトの苗を植えました。土がこぼれないように鉢植えに入れたり、苗を入れる穴の大きさを考えたりして準備オッケーです。「大きく育ってね」と願いを込めて苗を植え、水やりをしました。
　子どもたちは「先生、いつ新しい葉っぱが生えてくるの？いつ実がなるの？」と興味津々。どんな様子で育っていくのか楽しみですね。たくさん実がなるように、これから毎日水やりをしていきます。

○　５月１９日（木）
　平成２７年、ベルマーク送票点数が、昭和５１年の運動参加以来の累計が４００万点を超えたことが認められ、昨年６月にベルマーク教育助成財団より感謝状をいただきました。そこで、今年度その活動を発表してほしいとの依頼を受け、平成２７年度厚生委員長の吉田さんと副委員長の石黒さんに、朝日新聞名古屋本社で発表していただきました。ベルマーク活動の様子や工夫など、プレゼンテーションを使ってわかりやすく発表していただきました。今年度のＰＴＡ厚生委員の方も応援に来てくださいました。ありがとうございました。

○　５月１９日（木）
　国際理解の授業がありました。お父さん、お母さん、おじいさん、おばあさん、など家族を英語で言う勉強をし、最後に、誰がいなくなったのかを当てる「ミッシングゲーム」で、それぞれの言い方を確かめました。
　今日家族のカードを持ち帰っているので、英語でなんと言うのか聞いてみてください。

○　５月１９日（木）
　キャンプファイヤーに向けて取り組んできた、トワリングのリハーサルを行いました。いつもより重くなったトーチ棒に戸惑いながらも、無事に練習の成果を見せることができました。４年生、５年生の児童からの声援をもらい、演技終了後はとても良い表情をしていました。本番に向けて、気持ちを一つに向かっていきます。

○　５月１８日（水）
　「離れたところにいる２人は長さ比べができるかな」とクラスで考えました。同じ大きさのものがあれば比べられることはわかったけれど、「みんなが持っていて同じ大きさのもの」は何があるかわかりません。いろいろ検討しましたが、大きさが物によってばらばらのものばかりです。教科書を見て「あ〜！なるほど」という声がたくさん出ました。一生懸命考えたからこその反応ですね。最後はクリップを使って身の回りのものの長さを測りました。

５月１８日（水）
　読み聞かせボランティアのスマイルの皆さんによる「おはよう読書」が５年生、６年生・特別支援の各教室で行われました。
　今日のスマイルのみなさんからのおすすめの本は、最上一平（文）松成真理子（絵）の「じぶんの木」という絵本です。今日は６年３組で読んでもらいました。小学生の「わたる」がひいおじいさんの「伝じい」から聞いたお話です。熊打ちの話、山の話、そして自分の木の話、どれも心に残り、お話といっしょに「伝じい」も「わたる」の中に生き続ける、そんな気持ちになる絵本です。

○ 5月18日(水)
保健室で、3年生の耳鼻科検診を行いました。左耳、右耳、鼻、のどの順番に診ていただきました。

○　５月１７日（火）
　今日はなかよしペアのお兄さんお姉さんが２年生のために本を読んでくれました。２の４は読んでもらいたい本を準備し、わくわくしていました。４の４のお兄さんお姉さんは、とても上手に読んでくれるので、みんな本にひきこまれていました。

○　５月１７日（火）
　今日の音楽は「こいぬの　ビンゴ」を歌ったり、歌のかわりにリズムをうったりしました。一人で練習したあと、手拍子のかわりに隣の席の子や班でハイタッチをしました。最後はリズムがぴったりでみんなのハイタッチの音がきれいにそろっていました。

　今日は、１組〜４組全部で、手作りの名刺交換をしました。今まで話をしたことがない子とも、学級を超え、笑顔で楽しくお話ができました。もっともっと友達をたくさん作りたいと意欲が高まりました。

○　５月１７日（火）
　６年合同で、体づくり運動を行いました。短距離走やスキップ、バック走、ブリッジ、片足バランスなど練習しました。子どもたちの中には、体の硬い子が見られました。けがを防止するためにも、体づくり運動を続けていきます。

○　５月１７日（火）
　運動場で初めてトワリングの練習をしました。軽快な音楽に合わせて、リズミカルにトーチを回していました。

○　５月１７日（火）
　昨年度は４人の大学生がフレッシュサポーターとして来てくれていましたが、その内２人が卒業し４月からは２人だけになっていました。今日から新たに１人のフレッシュサポーターさんが岩倉北小学校へ来てくれることになり、給食時のテレビ放送で、あいさつをしてもらいました。これから、授業中はもちろん、休み時間や行事など子どもたちと一緒に活動し、子どもたちの学校生活をサポートしていただきます。