子どもたちの活動の様子です。

子どもたちの活動の様子です。

子どもたちの活躍の様子です。

○　１０月５日（水）
　天気が心配でしたが、多くの先生に見送られ出発しました。
　選手は、仲間の応援の声が記録を伸ばしてくれたと言っていました。応援団は、声をからして一生懸命応援しました。応援に来てくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。選手も応援団も満足げで学校に戻りました。

○　１０月５日（水）
　アルミ缶回収ご協力ありがとうございました。今日は、陸上運動記録会で６年生がいませんでしたので、５年生のボランティア委員が活躍していました。

○　１０月５日（水）
　台風でサルビアの花が散ってしまわないように、園芸委員と５年のボランティアで移動させました。

○　１０月３日（月）
　３年生から始まったローマ字の学習！パソコン操作のためにも、がんばって覚えてほしいと思います。
　国際理解の授業では、乗り物の名前をゲームを通して覚えました。
　書写は、「力」の清書をしました。毛筆にも慣れてきました。
　国語の授業で、にんべんの漢字をたくさん見つけました。

○10月5日(水)
　曽野小学校において、陸上運動記録会が開催されています。天候に恵まれ、どの選手もがんばっています。

○　１０月５日（水）
　陸上運動記録会は予定通り行います。

○　１０月４日（火）
　明日は陸上運動記録会です。会場は曽野小学校で、９時に開会式です。北小学校のはちまきの色は黄色です。応援よろしくお願いします。
　６年生の児童は全員７時４０分に登校、７時５５分に北小を出発し、歩いて曽野小に向かいます。

○　１０月４日（火）
　給食委員は、給食が終わるといつも大忙しです。配膳室で食器の整頓をし、ワゴンに積み込む手伝いをしています。

○　１０月４日（火）
　「11ぴきのねこ　どろんこ」のお話を聞いて、絵を描きます。今日は、お気に入りの色で背景を塗りました。

○　１０月４日（火）
　保健委員は、２時間目後の休み時間に、流しの手洗い用石けんの補充を行っています。

○　１０月４日（火）
　１年生が、休み時間も友達と一生懸命鍵盤ハーモニカの練習をしています。

○　１０月４日（火）
　来年度入学する児童の健康診断がありました。
　歯科医さんからフッ化物洗口の話を聞き、虫歯にならないための磨き方についてご指導いただきました。
　子育て講座として、親業訓練インストラクターの石田智子先生をお迎えし、就学前後における「子どもへのかかわり」と「学校との協力」についてお話を聞きました。子どもが困っているとき、親としてどのような対応をするとよいか教えていただきました。
　５年生は、来年入学する１年生を優しく案内することができました。会場の片付けも５年生のおかげですばやくできました。

○　１０月３日（月）
　給食後、全校が体育館に集まり、５日に行われる陸上運動記録会に出場する選手の激励会を行いました。５年生が中心となって、「いけいけ！おせおせ！北小！」と大きな声で声援を送りました。全校での「ちゃんちゃんコール」のパワーはすさまじく、体育館中に響き渡っていました。６年生！！今までで最高の記録が出せるよう、全校で応援していますよ！

○　１０月３日（月）
　明日の就学時健診の会場準備を行いました。先生から、「来年度入学してくる１年生をみんなで温かく迎えようね！」の一言で、どの子も最上級生気分です。意欲満々で準備をしていました。

○　１０月３日（月）
　図工の授業で、「開くと飛び出す仕組みのカード」を作成しています。一人一人個性があって、完成品が楽しみです。
　理科の授業で、太陽は「東からのぼって、西にしずむ」ことを確認していました。担任から、忘れない覚え方を教えてもらい、子どもたちは納得の笑顔でした。

○　１０月３日（月）
　第３９回ＰＴＡ新聞広報紙作品展の表彰式が１日、中日新聞社でありました。中部５県（愛知・三重・岐阜・静岡・石川・富山）から１５１点の応募があり、３６点が入賞しました。その中で、本校のＰＴＡ新聞は２年連続「見出し賞」をいただきました。
　あいにくの雨天でしたので、放送朝礼で表彰を行いました。校長先生から「お父さん、お母さんもがんばっています。みなさんも実りの秋、いろんなことにがんばってください。」と話がありました。

○　１０月３日（月）
　昨日の市民体育祭で活躍した「ノースアモーレ」の先生たちの表彰がありました。
　校長先生から「知恩、感恩、報恩」とは何か教えてもらいました。たくさんの人の恩を知り、それに感謝し、恩に報いるよう努めることです。昨日の市民体育祭も多くの人の努力があったからこそできました。感謝！です。
　今週の目標は、「くつや上靴はかかとをそろえて入れよう」です。週番の先生から、どのようにくつを整頓するとよいか手本を示してもらいました。