最新更新日:2024/11/27
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「進んであいさつ」「正しい言葉づかい」「いじめゼロ」「もくもくそうじ」・・・美しい城東小学校のわたし

内海先生との最後の授業 【4年生】

 今日は、算数のTT、少人数でお世話になっている内海先生との最後の授業がありました。
 
 いつも優しく分かりやすく教えてくださる内海先生。
 
 お別れは寂しいけれど、「市音、見に行くからね!」と言ってくださったので、嬉しかったね。

 みんなからのメッセージも、喜んでもらえてよかったね。
 
 内海先生、短い間でしたが本当にありがとうございました!!

 
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体力テスト 【4年生】

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 先週、2日間に分けて体力テストを行いました。

 4年生が実施するのは、50m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、そして4年生になって初めて行う長座体前屈と反復横跳びです。

 この日は天気にも恵まれ、過ごしやすい気候の中、自分の力を出すことができました。

学校探検【1年生・生活】

 1年生全員で,学校探検をしました。

 10のミッションを用意して,いろいろな特別教室を探検しました。
 3〜4人のグループで,協力して取り組みました。

 クイズもあり,しっかりと探検することができました。
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7になあれゲーム 【1年生・算数】

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 前回,7の合成・分解について学習しました。

 今日は,ゲーム形式で定着をはかりました。

 楽しみながら,覚えていこうね。

自然教室実行委員による、学年スローガンとしおりの表紙絵選定【5年生】

各学級の代表、合計8名が集まり、自然教室の学年スローガンと、しおりの表紙絵を選定しました。

それぞれの学級毎に、スローガンとしおりの絵を選びました。
最終的に、4クラスのスローガンとしおりの絵から、一つを選びました。

実行委員は、自然教室の出発式や入村式、朝の集い、閉村式、帰校式などで活躍する予定。
みんなの代表として、立派に務めてほしいです。
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パッと手伝える素敵な子ども達【5年生】

書写の墨をこぼすアクシデント発生。

すると何人もの子がパッと雑巾で拭いてくれました。
素敵な子ども達に嬉しくなりました。
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書写_毛筆の授業【5年生】

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5年生、最初の文字は「土地」です。

一筆一筆気を付けて、丁寧に書きました。

はなの みち 2【1年生・国語】

 今日は,挿絵からくまさんとりすさんがどんなお話をしているのかを考えました。

 隣の人とペアになって,相談しました。

 自分とは異なる意見を知ることで,そこから考えを広げ,新しい考えが生まれることを期待しています。

 これからも,いろいろな考え方に触れる機会を設けていきます。
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植物の成長と日光の関わり

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 理科の授業では,「植物の成長と日光の関わり」の学習をしています。昨日から,ジャガイモの葉にアルミホイルをかぶせていました。そして,今日その葉に養分(でんぷん)があるかどうか確認する実験を行いました。葉の色が青紫色に変色する様子を見て,「色が変わったってことはでんぷんがあるのか」「こっちのほうが色が濃い」など,思ったことを口に出し,理科ノートにまとめていました。もっともっと実験や観察を通して,新しい発見をしていきましょう。

初めての,お話ポケット【1年生】

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 金曜日の朝は,お話ポケットがあります。

 今日は初めてのお話ポケット,朝から楽しみにしていました。

 読み聞かせをしていただいた後,自然と「楽しかった」などの声があがりました。

 次回が待ち遠しいです,ありがとうございました!

マルセリーノの歌【6年生】

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 音楽では,「おぼろ月夜」「翼をください」の練習をしています。そして,今回は「マルセリーノの歌」の学習をしました。まずは,リコーダーで演奏ができるように,サミングで高音の出し方を練習しました。もうすぐ歌のテストがあります。しっかり歌詞を覚えてね。

あいさつ運動【生活委員会】

 本日(20日),24日,25日に城東中学校合同のあいさつ運動があります。今日は,初日だったため,あまり参加者がいませんでした。しかし,生活委員会の児童が,元気よく登校する子たちにあいさつしていました。来週は,6年生が修学旅行に行ってしまうため,5年生が中心になって活動します。5年生,頼みますね。
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家庭科_ゆで野菜のサラダ作り その2【5年生】

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自分達で作った、ゆで野菜のサラダ。

「いただきます。」

おいしくいただきました。


家庭科_ゆで野菜のサラダ作り その1【5年生】

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家庭科の調理実習では、ゆで野菜のサラダを作りました。
班で協力して、野菜を切り、野菜や卵を茹でました。

上手にできたかな?

なんでもバスケット【5年生】

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クラスの子達のことを知るため、そして楽しむために、なんでもバスケットで楽しみました。

笑顔でワイワイ、発散することも大事ですね。

トアリング練習、がんばっています!【5年生】

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トアリング棒を回すと、指が擦り切れて、怪我をします。
それでもテーピングを巻いて、練習に取り組む子ども達。
がんばっています。

家でも練習に励んでいます。
中には、朝5時から練習をしている子もいます。

子ども達の真剣さ、熱心さに感動です。

理科_インゲンマメの養分を調べる実験【5年生】

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インゲンマメの発芽実験を終え、水、空気、適度な温度の3条件が必要だとわかりました。

そして次の実験です。
発芽のためのエネルギーは、水、空気、温度によって与えられるのか、元々、種子の中に含まれているのか。

インゲンマメを半分に切って、ヨウ素液をたらして、養分であるデンプンが含まれているか確認しました。

インゲンマメの種子が青紫色に変化し、子ども達からは歓声。
養分が含まれていることが確かめられました。

パソコンクラブの学習

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パソコンクラブでは、インターネットで好きな画像を探す活動を行いました。

ブラウザに検索文字を入れて、画像を見つけます。
アニメやゲームのキャラクターなど、自分の好きな画像を探しました。

中には、ゴリラを検索する子も。
「ゴリラ、凄いかっこいい!!」
だそうです。



いいね!

ついに3年生のモンシロチョウが…

今日朝、教室に行ってみると
「先生、ちょうちょがいる!」と声をかけられました。
2週間前から4組で育てていた青虫が羽化して成虫になりました。
1時間目の間にももう一匹羽化してあわせて2羽のモンシロチョウになりました。

育てたモンシロチョウは昼休みに自然にかえしました。
たくましく生きていくんだよ!!
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体力テストの様子【1年生】

 1時間目から3時間目まで,体力テストを行いました。

 50メートル走,ソフトボール投げ,立ち幅跳び,どれも力の限り頑張りました。

 満足のいく結果,出せたかな?
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