○　６月２７日（月）
　「進んでかかわり合い、ともに学ぶ喜びを感じる子ども」を育てるための「学びを広げる授業づくり」への取組として、低学年、高学年に分かれて研究授業を行いました。
　２年生は生活科の「町たんけん」で見つけた「びっくり」を発表し、ほかのグループと共有しました。交番やクリーニング屋さん、まんじゅうやさん、金物店などで見つけた「びっくり」をたくさん伝え合うことができました。
　４年生は体育のネット型ゲーム（ソフトバレーボール）の授業です。レシーブからセッターがうまくつなげることができるように練習し、ゲームで試してみました。途中「きずなタイム」で１試合目の動きを振り返り、次の試合に生かしていました。

○　６月２７日（月）
　２の１の生活科の授業と４の４の体育科の授業を通して、現職教育を行いました。
研究時から５年間お世話になっている愛知教育大学教職大学院の中妻先生をお迎えし、子どもたちの学びを広げるための授業づくりについてご指導をいただきました。

○　６月２７日（月）
　園芸委員会より、夏花壇デザインコンクールデザイン賞の表彰がありました。全校で６０２点の応募があり、その中から学年に応じて優れた作品５６点が選ばれました。受賞者の作品を参考に、北小の花壇が新しくなりました。夏に向け、赤黄青の鮮やかな花々が咲き誇るのが楽しみです。
　校長先生からシロナガスクジラのひげの実物が紹介されました。最大のほ乳類シロナガスクジラは、大きな口を開けて海水を吸い込み、その中にいるオキアミををひげで網のようにこして食べています。子どもたちは、実物を見て歓声を上げていました。興味をもったり、感動したりすることは大切です。ぜひ、そのような体験を増やしてほしいと思います。

○　６月２４日（金）
　６・７組で育てているミニトマト、キュウリ、かぼちゃ、小玉スイカが大きくなりました。黄色やオレンジ色のミニトマトが１５個ほど、キュウリは２本収穫できました。カボチャと小玉スイカはやっと小さな実ができました。スイカは縞模様ができていて、子どもたちは「わぁ！できてる！」と歓声を上げていました。早く大きくなってほしいです。

○　６月２４日（金）
　５月３０日（月）から４週間教育実習来ていた先生が、昼の放送で全校の児童にあいさつをしました。「先生になったら、北小学校に戻ってきたいです。」との言葉に、各教室から拍手が聞こえてきました。

６月２４日（金）
　今日は１年生が、国語「おむすび　ころりん」の単元で、本文を読んで登場人物の行動に着目し、物語の全体像に迫る学習に取り組みました。まず、主人公のおじいさんがしたことのところで「おじいさんカード」を挙げて、主人公の行動を確かめました。その後、場面絵を並べ替える場面では、まず自分で考え、次にペアで話し合い、全体で発表しました。

○6月23日(木)
到着式が終わり、「さようなら」をしました。2日間よくかんばりました。ゆっくり休んでください。

○6月23日(木)
到着式を行っています。

○６月２３日
総合体育文化センターに着きました。到着式をしています。

○6月23日(木)
高速道路を降りて、国道22号に入りました。

○6月23日(木)
バスの中の様子7

○6月23日(木)
バスの中の様子6

○6月23日(木)
バスの中の様子5

○6月23日(木)
バスの中の様子4

○6月23日(木)
バスの中の様子3

○6月23日(木)
バスの中の様子2

○6月23日(木)
多賀サービスエリアでのバスの中の様子です。

○6月23日(木)
多賀サービスエリアを出発しました。

○6月23日(木)
多賀サービスエリアで、トイレ休憩中です。

○6月23日(木)
京都東から名神高速道路に入りました。