授業後ワックス塗りをしました。美化環境委員会の子どもたちが中心となってワックスを塗りました。そのために、教室を空にしなくてはなりません。机、いすや教卓などを廊下に出していきました。さあワックス塗りです。古い校舎ですが、子どもたちは大切に使っています。いつか、この子どもたちの子どもが使う校舎ですから。

　ワックスを塗っています。窓からの光に床がピカピカ光っています。伝統ある校舎を子どもたちは大切に使っています。ワックスは塗った後も実は大変なんです。モップの水洗いなど、手間がかかる仕事があります。ありがとね。

　２年生が５時間目に体育で水泳の授業をしていました。今、泳がなければいつ泳ぐのっていうぐらい、大変あっつい、まさに水泳日和でした。青い空をバックに飛び散る水しぶき。太陽の光に当たってキラキラ輝いています。プールの中では子どもたちが気持ちよさそうに泳いでいます。そんな様子も、今だから感じられるんですね。今日の水泳の時間。気持ちが良いに決まっている。そうでしょうか。というのも、わたしは中学時代全く泳げません（常滑高校で行われていた「遠泳訓練」で泳ぐことができるようになりました）でしたから、ただの苦痛でしかなかったのです。だから泳ぐことができるように、練習するんですね。みんな！がんばれ！

　午後から本校で近々行われる郡大会に向けて剣道の審判講習会が開かれました。知多管内の先生方がたくさんいらっしゃいました。剣道といえば、わたしも大野町にあります斉年寺道場出身です。大人になるまで剣道はやっていました。剣道の審判ですが、剣道は判定に対して絶対に不満は言いません。また、「がんばれー」とか「そこだー」といった声援も厳禁です。拍手だけです。放送が入ると気がついた者からすぐに正座をし、全員で静かに聞きます。「剣道とは精神修養の道である」というのが斉年寺道場の教えでした。心身ともに勉強させていただきました。この夏、剣道の試合が盛り上がることを期待します。

　期末テストの最後の時間です。３年生は英語に取り組んでいました。写真にはもちろん写っていませんが、写真のこの時、まさに放送で問題が流れていました。英語を聞き取って答える問題です。紙上の英語ではなく、実際に「話す」「聞く」が大切なんですね。
　※子どもに迷惑にならないように、放送問題が終わってから問題用紙を撮影しました。