今朝のくすのきタイムは、あさがおタイムです。「あいづちのたつ人　よかったね！バージョン」を行いました。
　
　よいあいづちをうつためのコツは、
　１　まずうなづく（しっかりと　あごを下げるといいね）
　２　あいづちをうつ（よかったね。すごいね。がんばったんだね。など）
を確かめ、さあ、活動開始！
　友だちの「うれしかった話」を聞いて、「よかったね」などのあいづちをうちました。話している子も聞きながらあいづちをうっている子も、にこにこ笑顔でした。
　活動の最後には、振り返りをしました。子どもたちの感想には、「うなづいて聞いてもらうと、話しやすいです。」「友だちがうなづいてくれたし、自分もあいづちをうてたので、うれしかったです。」などがありました。
　
　これからも、よいあいづちをうち、友だちと仲良くしていきましょう！

今朝は、はな＊はなさんの読み聞かせがありました。はな＊はなさんの読み聞かせを楽しみにしていた１年生。朝からみんな、ウキウキです。
今日もはな＊はなさんは、優しい笑顔で面白い本を読んでくださいました。子どもたちは思わずにっこり。教室の中が、とてもあたたかい雰囲気になりました。
はな＊はなさん、ありがとうございました。

　くすのきタイムに、子ども達が楽しみにしているはな＊はなさんの読み聞かせがありました。はじめに、とってもゆかいな自己紹介を披露していただき笑顔いっぱいになりました。
　また、厳しい態度には、実はお母さんのとても深い愛情が込められていたお話など、高学年になった４年生にとってふさわしい、静かな感動を得る時間をいただきました。
　いつもすてきな時間をありがとうございます。

昨日のあさがおタイムは、「友達と仲良く関わろう」というめあてのもと、「いれて」という活動をしました。
「いれて」の内容は、
１．３人でじゃんけんをする。
２．３人でお別れのあいさつをしながら握手を交わし、じゃんけんで負けた子は移動する。
３．負けた子は、２人組のところへ行き、「入れて。」と言う。２人組の子たちは「いいよ。」と言って、負けた子を輪の中に入れ、新しい３人組を作る。
４．３人でリズムゲームをする。
これを何度も繰り返し、たくさんの子と同じチームになり、関わることができました。
感想用紙を見てみると、、、
・「いいよ。」と言ってもらえて心があたたかくなった。
・やさしい言葉がいっぱいで嬉しかった。
・友達がたくさんできて嬉しかった。
などの言葉がたくさん書かれていました。これからも、クラスのみんなと仲良く関わっていけるといいですね。

　今日のあすなろタイムはドッジボールで遊びました。短い時間でしたが楽しんでやることができました。また集まった子達で遊びましょう！

今日は、５年生の様子です。さすが、高学年！そうじ道具箱の中も、きれいに整頓されています。また、窓の上の方まで、しっかりと掃除をしています。

　今回は、「サイコロトーキング」をしました。３〜４人のグループになり、サイコロをふって出た目の数が示す内容で話をします。話す内容は、好きな動物、好きな色、好きなテレビ、好きな曜日などで、そのわけも話しました。話す人は、声の大きさに気を付け、聞く人は、話す人を見てうなずきながら聞くように気を付けました。楽しそうにサイコロをふるとともに、「へえ」「そうなんだ」とあいづちをうちながら聞く姿も見られました。グループでの話し合いが上手くできる２年生を目指します。

　６月のあさがおタイムは、『お見合い回転ずしで、スーパーうなずKINGになろう！』にチャレンジしました。
　スーパーうなずKINGになるために、３つのことをがんばりました。
１．話す人の目を見て、うなずきながら聞く。
２．「なるほど！・そうだよね！・わかるわかる！」などとオーバーアクションで話し手を盛り上げる。
３．「どうして？・ほかには？」などと話が続くように、タイミングよく質問する。
　子ども達の感想からは、こんな声がありました。
○タイミングよく質問をしていたら、話が楽しく続きました。
○みんなが「どうして。ほかには？」と聞いてくれてうれしくなりました。
○友達がおもしろく盛り上げてくれました。
　この経験をぜひこれからの学級活動や学校行事の場面で生かして、友達とよりよい関係づくりを育んでいってほしいと思います。

　今日の５時間目の気温は３３度！絶好のプール日和でした。水曜日に入れなかった分，より一層みんな楽しみにしていたようです。

　今日は，検定を行いました。１人１回，自分のレベルに合わせて挑戦しました。合格した人はとてもうれしそうでした。もう少しだった人も，待っている間や終わった後は応援をしたり，合格した人に拍手をしたり，本当に温かい雰囲気でうれしかったです。検定後は，自由時間でした。中プールと大プールで，おにごっこをしたり，泳ぐ練習をしたり・・・とても楽しく過ごすことができました。

　４年生では，４月からだまってそうじや見つけそうじ，時間いっぱいそうじをしっかりできるように取り組んできました。今週は，だまってそうじキャンペーンに伴って，いつも以上にだまってそうじに力を入れています。そうじの分担がしっかりされているので，そうじの内容もほとんど話すことはありません。一人一人が自分のやるべきことを真剣に取り組んでいます。今日はどのそうじ場所でも，だまってそうじや見つけそうじ，時間いっぱいそうじができていました。休み時間になっても，まだ続けている姿も・・・声をかけると，「まだ終わってないないから。」とのこと。本当に感心しました。
来週も引き続き，がんばりましょう☆

　今日の給食は、ごはん　牛乳　豆腐とごぼうの卵とじ　いかフリッター　和風サラダでした。

　今日の卵とじは昨年の応募献立入賞作品です。扶桑町の特産物である守口大根の裏作として今の時期とれるごぼうをたっぷりつかい、豆腐や鶏肉と一緒にたまごでとじたものです。甘辛い味がとてもごはんと合うおいしい一品でした。
　とても暑い日になったのですが、いかフリッターは暑い中でもおいしく食べられましたよとＩ先生が言ってくださいました。暑いときは食べやすいものがいいですね。