今年初めての授業参観。
　授業は，国語辞典の使い方。「あか」ってどんな意味？国語辞典にはどんな説明がしてあるのかな？
　国語辞典が使えると，高学年になった気分になります。

　今年から１学級になった３年生。教室の中は子どもたちの数が２年生の時の倍になり，机が後ろの方まで並んでいます。そして，元気・やる気も倍になった教室で，一生懸命に学ぶ子どもたちの姿を見ていただくことができたでしょうか。

　保護者の皆様には，授業参観，学級懇談会へのご参加ありがとうございました。
　

　

　

　今日は、５年生になって初めての授業参観でした。
　ここまで約１か月間、新しいクラスで、授業中のルールを確認し、話を聞く姿勢や発表の仕方などに気を付けながら学習を進めてきました。
　今日は１組では算数、２組では国語の授業を行いました。
　高学年になり、どちらのクラスも意欲的に授業に取り組んでいます。これから勉強の内容もどんどんレベルアップしていきますが、みんなでがんばっていきたいと思います。

　保護者の皆様、本日はご多用の中、授業参観および学年懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。

　今日は、今年度初めての授業参観でした。新しいクラスになり、３週間しか経っていませんが、クラスの雰囲気や勉強の仕方にも慣れ、落ち着いた雰囲気で学習ができるようになってきました。６年生では、授業で自分の考えをもつために、基本に戻り、発言の仕方や、友達の考えの聞き方にも気を付けながら学習を進めています。今日の授業も、友達の意見を参考にしながら自分の考えをもつ姿を見ることができました。
　今後も、クラスみんなで考えを高め合いながら学習を進めていきたいと思っています。
最高学年として学習や学校生活に意欲的に取り組む姿が多くみられるようになりました。

　本日は、ご多用の中お越しいただき、ありがとうございました。

　保護者の皆様、本日は授業参観、ＰＴＡ総会、学級懇談会においでいただき、ありがとうございました。
　今日は、１組は道徳「ぼくは　２年生」、２組は国語「今週の　ニュース」をご覧いただきました。
どちらのクラスも、進級して「やる気いっぱい　勇気いっぱい　笑顔いっぱい」がんばっています。今後ともよろしくお願いします。
　

　初めての授業参観。
　朝からどきどき・・・・。
　
　１年生は国語の授業。
　話す姿勢や聞く姿勢を確認した後、みんなの前で一人一人自己紹介をしました。
　いつもよりもたくさんの人に見られて、緊張してしまいましたが、全員自己紹介をすることができました！
　人前で話すこと、話をしっかり聞くこと、これからも練習していきます。
　一年でどれだけ成長するか楽しみです。

　保護者の皆様、本日はご多用の中、授業参観および学級懇談会にご参加いただきましてありがとうございました。
　今後も、温かいご支援とご協力をよろしくお願いします。

　本日は，授業参観，ＰＴＡ総会，学年・学級懇談会に多くの保護者の皆様にお越しいただきありがとうございました。
　元気で笑顔いっぱいの学校を目指してがんばります。

　総会では，ＰＴＡの新旧会長さんの力強いご挨拶がありました。
　２７年度の役員・地区委員の皆様，これまでありがとうございました。
　２８年度の役員・地区委員の皆様，これからお願いいたします。

　今年度も，さらなるご支援をいただきますようお願いいたします。

　朝会がない月曜日のくすのきタイムは，百人一首・カルタの時間。
　学級が変わったばかりなので，お手つきの場合などの約束を全員で確認してからゲーム開始。
　
　札を読み終わっても探している４年生，上の句を読み始めるとさっと取る人がいる５年生。１年の差は大きいようです。

　午後から体育館でＰＴＡ総会を行います。
　朝，６年生の子どもたちが椅子や長机を並べ，会場づくりをしました。

　年が明けて，先輩から引き継いださまざまな会場づくり。すっかり慣れて，手早く活動を終えることができました。

　ありがとう，６年生。

　月曜日の今日は，スクールガードの皆様，駐在さんに加えて，保護者の方も横断歩道で子どもたちの安全の見守りをしてくださっています。皆様ありがとうございます。
　子どもたちも元気に登校してきました。

　今日は，新年度初めての授業参観，そしてＰＴＡ総会，学級・学年懇談会があります。　
　学年が上がって張り切っている子どもたちの姿をご覧いただけることと思います。

５年生の書写の時間が始まりました。５年生の書写は、小栗教頭先生が担当します。

最初の文字は「土地」

始筆や筆順などに気を付けて真剣に書くことができました。

来週の書写の時間が楽しみです。

　来週は、授業参観。
　１年生は自己紹介をするので、今日はその準備と練習をしました。

　「話す人は、みんなの方を見る！それから、聞こえる声の大きさで話す！」」
　「聞くときは、話している人におへそビーム！目と耳と心で聞くよ」
　さまざまな教科で発表をしているので、少しずつ“話す姿勢”・“聞く姿勢”が身についてきました。

　ひらがなの練習とともに、きちんと座って、正しく鉛筆を持つなど“書く姿勢”も練習中です。　

　「マンボ　ナンバーファイブ」「かめんぶとう会のワルツ」などの曲に合わせてLet's dance！拍や旋律に合わせて、思い思いに体を動かしました。
　
　ワルツでは、二人組で手を取り合い、まるで社交ダンスのように踊る姿も。
　一番人気は沖縄の「とうしん　ドーイ」でした。沖縄の曲調や、掛け声に、おもしろそうに踊っていました。

　授業が終わった後、
　「先生！まだ踊りたいです！」
　放課も踊っている人がちらほらいました。

　算数の時間。
　わり算の学習が始まりました。
　２階の教室と３階の学習室。それぞれの部屋で，集中して学んでいます。

　連絡帳に書いたら担任に見てもらい，判子をもらってにっこり。
　生活科で，トイレの使い方を勉強したり，名前を覚えたお兄さんやお姉さんを発表したり。
　みんな大事な勉強です。

　新年度になって，新メンバーによる委員会活動が始まりました。
　どの委員会でも子どもたちが張り切って活動しています。

　「イーチ，ニーイ，サン！」
　体育館で立ち幅跳びの練習中。マットの横に並んでいる赤白帽子は，一人一人の最長距離の印です。
　着地をすると，同じグループの子がやって来てかかとの位置に赤白帽子を置いていました。

　「さっきと同じだ！」
　「いちばんたくさん跳べた！」

　しっかり腕を振って，何度も挑戦していました。

　５年生になって始まる家庭科の授業。
　どんなことをするのかな。１組の子どもたちが，教科書を見ながら，５年生，６年生の２年間で学習することを確かめていました。楽しみがいっぱいです。

　実は，授業をしているのは２組の担任。その時間２組では，教頭が書写の授業中。
　そして，１組の担任は・・・，職員室で掲示物を作成していました。
　

　靴，傘に次いで，水筒やぞうきんの整とんもよくできるようになってきました。
　水筒のひもが外に出ていると，引っかけて落とし，水筒が壊れたり，体にあたってけがをしたりする危険があるので，ひもを巻いて入れています。

　金曜日のくすのきタイムは読書の時間。
　２年生以上の教室は，物音一つしません。

　昨日図書館で絵本を借りた１年生。今日は一人一人絵本を読んでいます。文字を指でたどったり，一文字一文字目で追ったりしながら，声に出して読んでいました。文字を覚えたての１年生。読みながら自然に声が出てしまうのです。一生懸命に読んでいる姿がかわいい１年生でした。

　昨日の雨が汚れを洗い流してくれたかのような真っ青な空とまぶしいほどの緑輝く朝になりました。

　週末の今日も子どもたちは元気に登校してきました。