１３日、午後、体育館で「離任式」を行いました。ご退職・ご転任をされた先生方を、校長先生が紹介し、お世話になった先生方お一人お一人からお言葉をいただきました。また、出席の叶わなかった先生からのお手紙を、校長先生が読み上げました。先生方、お一人お一人の思いが子どもたちに届けられました。　

　お世話になった先生方お一人お一人に、代表児童が花束を贈呈しました。その後、「離任式のうた」を歌い、子どもたちから思いを伝えました。

初めての部活動その２です。ブラスバンド部・バトン部の練習の様子です。ブラスバンド部では、担当楽器・パートなどを決め、オリエンテーリングをしました。バトン部では、基本のステップを確認した後、音楽に合わせて久しぶりにみんなでバトンを回す練習をしました。

　１２日、部活動が始まりました。サッカー部・バスケットボール部の練習の様子です。ともに、春休みをはさんで久しぶりの練習でしたが、一つ学年が上がって、どちらの部活動も張り切って練習しました。サッカー部では、パス・シュート・ヘディングなどの練習をしました。バスケットボール部では、ステップを確認し、シュート練習などをしました。

　１１日、６時間目、体育館で、クラブ決めをしました。それぞれの希望するクラブで顔合わせをし、クラブ名簿を作りました。普段の学習以外にも、学んでみたいことやしてみたいことがあるのは、とても良いことです。１年間、じっくり取り組んでほしいと思っています。

　咲き残った桜の花びら、たくさんの木々、自然園の花々、春日小学校にはたくさんの自然が残っています。花々に囲まれ、生き物とふれあう環境をつくっていきます。「石碑」に刻まれた文字のように、「自然に学ぶ」子どもたちを育てていきたいと考えています。
保護者・地域の皆様、ご協力よろしくお願いします。

　お花見列車は、「自然公園」に向かいました。「自然公園」を案内しています。たくさんの木々や遊具のあるところです。遊具の紹介や、遊び方のルールなどを６年生が説明しているところです。けがをしないように、遊びましょう。

お花見列車は、学校園に向かいました。咲き残った桜や花壇、観察池や飼育小屋などについて、６年生が一生懸命説明しています。

１１日、２時間目、6年生と１年生で、「お花見列車」という活動をしました。アキニレの木の前に６年生が集まり、班ごとに列車の形を作って、１年生を色々な場所に案内します。

　始業式翌日、朝の会にはじまり、学級活動などの授業もスタートしました。自己紹介をしたり、それぞれの学年、学級の目標や決まりを決めたり、係について話し合ったりしました。緊張した中にも、笑顔もこぼれる一日となりました。

　式の後、教室に入り、学級指導の時間をもちました。新しい学年を迎える心構えや、教科書・持ち物、今後の予定などを確認しました。緊張と期待の入り交じった気持ちで、担任の先生の話を集中して聞いているのが、その後ろ姿から伝わってきました。

　終わりに、１年生と上級生との対面の式をしました。お互いに元気な声で、挨拶を交わし、校歌を歌って歓迎しました。春日小学校では、優しいお兄さん・お姉さんが、１年生の子どもが来るのを待っています。１年生の皆さん、安心して元気に登校してきてください。

　その後、始業式をしました。校長先生から、担任の先生の発表がありました。「新しい担任の先生は、どんな先生かな？」とドキドキしながらも、子どもたちは静かに発表を聞きました。学年が一つ上がって、成長した姿が見られました。

７日、赴任式を行いました。校長先生から、退職された先生、学校を変わられた先生についてののお話があり、その後、新しく来た先生からの挨拶がありました。

　学級の方では、１年生としての心構え、今後の予定や持ち物についての話を学級担任がしました。短い時間でしたが、校舎の中を見て回り、最後に学級写真を撮りました。盛りだくさんの入学式でした。１年生の子どもたちは、初々しく、それでいて、きちんと行動することができました。

　入学式後、警察署の方より、「交通事故に気をつけることや、知らない人についていかないようにしましょう」というお話しがありました。そして、保護者の方に向けて、人権擁護委員の方より、「地域の方と連携し、先生方に何でも相談しましょう」というお話がありました。安全に子どもたちを登下校させていきたいと考えています。保護者の皆様、ご協力よろしくお願いします。

　６日、入学式を行いました。子どもたちは、緊張した面持ちで登校してきました。たくさんのご来賓の方々が見守る中、整然と校長先生の話を聞くことができました。その後、初めて担任の先生と対面しました。

　きれいに椅子の並んだ体育館と、整備された体育館周辺の様子です。新１年生の皆さんが来るのを、楽しみに待っています。

　４月４日、新六年生が登校し、入学式の準備をしました。会場の椅子を手際よく並べ、体育館周辺や昇降口の掃除、１年生の教室環境整備などをしました。子どもたちの様子から、最上級生としての自覚が伝わってきました。６年生の皆さん、ありがとう。