図工の時間。カッターナイフで紙にいろいろな切り込みを入れてできる窓を開く仕組みを使って，思い付いたものを表すことが目標です。

　今日はすでに窓を切り終わり，中に見えるものを，折り紙や色画用紙を使って工夫しながら作っていました。

　「５階建てにしたよ」
　「ハートの窓だよ」
　うれしそうに教えてくれました。

　「恵那市はどこですか？」
　索引を見て探し始めました。

　「あった！」
　「ここだよ！」

　社会の授業，開始後数分の積み重ねが大きな力になります。　

廊下を歩いていると，雨音だけが聞こえてきます。静かに始まる水曜日の朝です。

　雨で始まった新しい月。
　子どもたちの登校時間帯にはいっそう強い降りになりました。
　さすがに今日は合羽や長靴着用の子どもたちが多く，６年生では靴箱の上にまで長靴が置かれていました。
　

　高雄小学校で「扶桑北中学校区　地域学校保健委員会」が開かれました。北中，高雄小，山名小の３校が連携して，北中校区の子どもたちの健やかな成長を支える取組の一環です。

　本校からは，校長，教務主任，養護教諭，生徒指導担当者とＰＴＡ厚生委員の皆様が参加しました。

　「子どもたちの健やかな育ちを支える取組について　−心の健康を高めるために，地域・家庭と学校で取り組むこと−」をテーマに，健康や体力に関する各種調査結果の報告や各校の健康教育の取り組みの紹介等の後，グループごとに情報交換をしました。

　学校や家庭・地域の役割について再確認するとともに，小中という縦のつながりだけではなく，小小という横のつながりの大切さも共通理解することができた会となりました。　

　今日の図書委員会では、おすすめの本を紹介するポップづくりをしました。

　図書室に、「図書委員のおすすめの本」コーナーを作ったので、ぜひみなさん借りに来てくださいね！

　プール開きから３週間。
　着替えや準備がだいぶ早くできるようになりました。

　１年生は、『ワニさん歩き』『頭まで顔をつける』『伏し浮き』の３つを練習中。
　水慣れ遊びでも、みんなで大きな洗濯機を作ると、ワニさん歩きや伏し浮きで流れを感じて楽しんでいます。

　個人練習の時間には、あちらこちらから「先生、できたよ！見てて！」の声があがり、できるようになったことを誇らしげに披露してくれます。まだ上手にできない子も、教師のサポートを受けて、こつこつと練習を続けています。
　昨日よりも、さっきよりもできるようになった喜びを感じながらプールの時間を楽しんでいます。

　

　　　集中して取り組む子どもたちの姿が美しい。

　火曜日のくすのきタイムは学習の時間。

　今日で６月も終わり，夏休みまで３週間足らずとなりました。新学年になって学習したことがしっかり身につくよう，復習・練習に励む子どもたちです。

　ゴーヤの花が咲いています。
　２年生が育てているミニトマトやナス，キュウリはすでに何度か収穫をしています。
　一人一鉢だけでなく，委員会や係の子どもたちが畑にもしっかり水やりをしています。

　６月も最終日になりました。
　交通事故死０の日です。

　それぞれの通学路で，多くの方々に見守られながら，子どもたちが登校してきました。

　「おはようございます」
　「行ってきます」
　あいさつはしっかりできたでしょうか。

　野外学習まであと３日。今日も，お楽しみのキャンプファイヤーや朝夕の「つどい」に歌う歌などの練習に余念がない５年生です。

今日５時間目の生活の時間に図書館へ行き、調べ学習をしました。

　身の回りの生き物に関心をもち、生き物となかよくなろうということで、それぞれの興味のある生き物を一つ決め、詳しく調べていきます。
　子どもたちはカエルやザリガニ、ダンゴムシやアゲハなどについて絵を描き、色や形、大きさや種類について文にまとめました。これからみんなで情報を共有していきたいと思います。

　「エレベータに５人乗っています。おもちゃ売り場で３人降りました。何人残っていますか？」
　「２人！！」

　算数の時間。
　教室の中にある小さな台をエレベータに見立てて、人数の増減についての学習です。
　エレベータに乗るお客さんに選ばれたくて、手をピンと挙げて元気よく笑顔でアピール！
　何度も乗り降りを繰り返すうちに、『増える』『減る』という感覚が分かってきました。
　みんなで体験した後は、先生の話した場面に合うように、数図ブロックを動かして、一人一人確かめました。

　今日学習した『増える』『減る』と言う概念を使って、いよいよ『たしざん』『ひきざん』の学習に入っていきます。

　今日で４週間の教育実習が終了しました。

　最終日の今日も少経験者研修の授業を参観。
　
　担当学級では子どもたちによるお別れ会があり，隣の学級に挨拶に行くとサプライズのエール。

　給食の時間には全校放送で子どもたちに挨拶をし，子どもたちの下校後に職員室で最後の挨拶。

　感極まる場面も幾度かあった最終日。
　教職の道を進む決意はできたでしょうか。

　朝から待ち遠しかった理科の時間です。なぜかというと，ゴムで動く車を作ることになっていたからです。

　説明を聞いたり，友達と教え合ったりしながら作り，できた子から早速走らせました。
　「廊下でやりたい！」
　「体育館で走らせたい！」
　「メッチャ楽しい！！」

　楽しさが体中からあふれ出ていました。

　今年度最初の少経験者研修。経験の浅い教員が行う研修です。

　今日は，道徳の授業で，「正直」に生活することについて考えました。子どもたちは，主人公が思ったことを考えて，学習カードに書きました。そこで一人一人が自分の意見をしっかりもち，友達に伝えることができました。

　授業後は，扶桑町学校教育指導員の先生から指導を受けました。研修を生かし，授業力の向上を目指します。

　２組では，オリエンテーリングの計画を立てていました。
　「『１』の方から回りたい人？」
　「『６』から行く？」

　しおりの地図を見ながらコースをたどったり，予定時刻を書き込んだり。付箋を付けたり，マーカーで色をつけたりして使いやすくしている子もいます。

　１組には，「野外教室までの登校日数４日」のカウントダウンカレンダーがありました。

　来週の木曜日が待ち遠しい５年生です。

　今日は待ちに待った給食試食会でした。おうちの方に学校へ来ていただき、一緒に給食を食べました。登校してくると「今日はお母さんが来るー！！」と嬉しそうに話をしてくれる子どもたち。わくわくした気持ちがあふれ出ていました。

　会食に向けて、給食当番をはじめ、みんなで協力して準備をしました。おうちの方の分も、テキパキと動いて配膳することができました。
　「いただきます！！」と、元気よく挨拶をした後、いよいよ会食がスタート。みんなにこにこ笑顔でおうちの方と給食を食べました。

　５時間目の振り返りの絵日記には、「お母さんと一緒に食べたから、いつもよりももっとおいしかったです」と書かれていました。

　また、保護者の方には、栄養教諭より食についての講話もありました。

　保護者の皆様方、お忙しい中、給食試食会にお越しいただきましてありがとうございました。

　悪い人から大切な命を守るためにはどうすればよいのでしょうか。
　今日の先生は、すこやかママさんと養護教諭です。
　
　防犯教室でも教えてもらった５つの約束『つみきおに』が、今日の合い言葉。
　劇や紙芝居、ロールプレイングなどを通して、見て・聞いて・感じて、子どもたちは時に楽しく、時に真剣に命の守り方を学びました。
　知らない人と話すときの距離感を体感するときには、保護者の方にも協力していただき、親子でしっかりと体感することができました。

　子どもたちの大切な命を守るために、学校、ご家庭、地域の皆様、そして、子どもたち自身が気を付けていけたらと思います。
　すこやかママの皆様、保護者の皆様、本日はお忙しい中ご協力いただきありがとうございました。