教室で飼っている蚕が繭を作り始めました。

　１組の蚕は，真っ白だったからだが茶色がかってきて，動きも鈍くなったので，昨日個室に移動したところ，今朝は写真のように繭を作っていました。移動が間に合わず，箱の中で作り始めている蚕もいます。

　２組の蚕は，まだきれいな色をしていて，桑の葉を音を立てて元気よく食べていますが，土日のお泊まりから帰ってくる頃には，ずいぶん変化しているのではないかと思います。

　今日は２組の、道徳の時間。
　「自分と友達のことをもっと知ろう」が、今日のめあてです。

　友達に自分のことを知ってもらうために、自分の好きな食べ物や、うれしったことを書いていきます。「とくいなこと・・・？うーん、何かな？」自分について振り返るのは、意外と大変！

　その後、ペアになり、書いたことを基に互いに質問をしていきます。
　「うれしかったことは何ですか？」「お兄さんたちに遊んでもらったことです！」
　「将来の夢は何ですか？」「ケーキ屋さんです」「あ！一緒！！」
　質問し合った後は「あ・り・が・と・う！」と固く握手。思わず笑顔がこぼれました。

　「友達のことをたくさん知れてうれしかったよ」
　「自分のことを思いつくのが大変だった！」
　「握手をしたのが楽しかった」
　自分や友達のことを知り、教室がきらきらえがおでいっぱいになりました。

　今日の児童集会では、今年のテーマを発表しました。
　『元気　笑顔　光り輝く山名っ子』です！

　元気…うすぎ・はだしで、じょうぶな体の山名っ子になろう
　笑顔…１年生から６年生のみんなが、仲よくなり、笑顔あふれるあたたかい山名小を作ろう
　光輝く…一人一人が輝き、山名小全員で力を合わせて気持ちを一つにしよう

　このような思いが込められいます。
　
　４月に代表委員が発足してから、今日の発表に向けて毎日準備を進めてきました。練習の成果もあり、今日は全校の前で堂々とテーマ発表をすることができました。

　「先生！お水あげに行ってきまーす！」
　朝の支度ができた１年生が、元気よく駆けだしていきました。
　
　「昨日よりも大きくなってる！」
　「たっぷりのんで、大きくなあれ！」
　子どもたちが水と愛情をたっぷり注いでいるアサガオ。
　すくすくと大きく育ち、もうすぐ本葉が出てきそうな子もいます。
　

　２組の家庭科です。今日は、教科書の図を見て、生活の良くない点を探しました。「朝ごはんを食べていない」「お菓子食べすぎ」「好き嫌いは良くない」などの発表がありました。
　最後に、２２日２３日２４日の自分の食生活を記録する宿題を出しました。次回、自分の生活の良いところや改善点を探します。

　今日の給食はエビカツバーガー。
　ソースをかけたキャベツとエビカツをバンズパンに挟んで，自分でエビカツバーガーを作ります。

　ソースの小さい袋の口を切ったり，ソースの量を調整したりするのに一苦労したようです。教室へ行ってみると，「上手にできたよ！」と言って見せてくれました。

　
　「おいしい！」と言いながら，みんな大きな口を開けて食べていました。

　修学旅行まであと１か月。
　２日目に清水焼の絵付け体験をします。今日は，絵の見本や写真を見ながら湯飲みにかく絵の下絵を描きました。
　

　修学旅行用のファイルももらい，事前学習がいよいよ本格的に始まるようです。

　３，４時間目にプール掃除をしました。
　５年生の担当は，更衣室やトイレなど建物の中とプールサイドです。

　何度もバケツで水を運んだり，側溝にたまった泥や枯れ葉を運んだり。
　ぞうきんやブラシを使って，一生懸命に掃除をしました。

　明日は６年生がプールの中の掃除をします。

　５年生の皆さん，ありがとうございました。

　国語辞典を使い始めた３年生。調べた言葉を付箋に書いて貼っています。
　付箋の数は調べた言葉の数。自分の学びが見える化され励みになると，どんどん辞書を引くようになり，自ら学ぶ態度が育ちます。

　全員同じ辞書を使っているわけではないので，同じ言葉を引いても辞書により表し方が違います。

　言葉で考える私たちにとって，言葉を豊かにすることは心を豊かにすることにつながります。

　割り算の最後の時間。
　これまでの学習を生かして文章題に挑戦。乗除計算の意味をもとに立式し，その根拠を言葉や図などを用いて考え，説明することがねらいです。

　一人一人ノートに図をかいたら，隣同士で説明。その後，ノートを映しながら全体で説明。
　だれの説明が分かりやすいか，なぜ分かりやすいかも発表し，最後に分かったことをノートにまとめました。

　くすのきタイムに，児童集会を行いました。

　
　今年度初めてなので，まず集会委員が入場や退場，立つとき座るときの音楽や手拍子の仕方など集会の約束を説明し，実際にやってみました。

　
　次に，代表委員が児童会の今年度のテーマ「元気　笑顔　光り輝く山名っ子」と「くすのき３つのちかい『みんなで喜びを分け合おう！』『友達のすばらしさに気づこう！』『一生けん命最後までやりとげよう！』」を発表しました。

　
　最後に，生活委員が，月曜日から始まるあいさつ運動に参加する「山名っ子あいさつ隊」の募集をしました。

　入場から退場まで各委員会児童だけで進め，立派な高学年の姿を下級生に見せてくれました。

　新年度が始まって一月半。子どもたちは新しい学級にも慣れ元気に学校生活を送っています。

　今日は，スクールカウンセラーの来校日です。そこで，スクールカウンセラーの先生にも会に参加していただき，各学年・学級の現在の様子について情報交換した後，様々なアドバイスをいただきました。
　明日からの学級経営に生かしていきます。

　親鳥が放棄してしまったキジの卵をいただきました。珍しいので西脱履に置いておくと，子どもたちが列を作って見ていました。
　ニワトリの卵と同じぐらいの大きさで，色は少し茶色がかっています。

　教室では，カイコやヤゴ，アリ，バッタ，タニシ，トカゲ・・・・・。いろいろな生き物が飼育されています。

　くすのきタイムが始まる前に，代表委員が募金箱を持って職員室にやって来ました。
　緑の羽根募金２日目です。

　山名っ子タイム，学級のみんなが遊んでいる時間に，代表委員は募金を数えました。
　合計金額，１２０６７円。

　
　ご協力ありがとうございました。

　水曜日の昼休みは山名っ子タイム。元気いっぱい，みんなで仲よく遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

　山名っ子タイムが終わり，運動場から戻ってきた子どもたちが真っ赤な顔をして，
「暑い！」
と言いながらお茶を飲んでいました。

　理科の時間です。
　ろうそくを燃やした後のびんの中の空気の変化を調べました。

　石灰水が入ったびんの中でろうそくを燃やし，消えた後びんを振ると・・・。石灰水が白く濁りました。

　この後，物（植物体）が燃える仕組みについてまとめていきます。

　初めての地図帳。みんなで広げて扶桑町を探しました。
　「ない！」「どこ？」
　初めはとんでもないページを開いていた子もいましたが，一人，また一人と見つけた子が増え，教え合いながら見つけていました。

　「地図の上の方角は何ですか？」
　「北！」
　「北はどっちですか？」
　指さす方向がやや心配・・。というわけで，一斉に方角の確認をしました。

　今日の図工の時間は、１組２組ともに粘土で自分の好きな動物をつくりました。

　子どもたちは、目や鼻など細かい部分に苦戦しながらも、集中して取り組んでいました。立体的に動き出しそうな生き生きとした動物をつくる子がいたり、接続部分を丁寧に仕上げる子がいたりしました。
　ウサギ、クマ、カメ、ワニなど…たくさんの動物たちが出来上がり、教室は一時動物園になりました。

　友達の作品を見合う鑑賞会では、友達の作品のよいところを互いに伝え合い、楽しい時間となりました。

　今日は週に一度の昼休みが長い、山名っ子タイム。
　休み時間始まりのチャイムとともに、元気よく外へと駆けだしていきました。
　さて、何をして遊んでいるのかな・・・？

　花壇や木の陰では、何やら虫かごを抱えた子たちがきょろきょろ。１組では、最近、虫の観察が流行っています。今日はバッタやカナヘビを捕まえ、えさ探しや住みか作りをしているそうです。

　くすのきの近くでは、学級や学年関係なくタイヤじゃんけんを楽しんでいる子たち。落ちて怪我をしないように、お兄さん・お姉さんが優しく声をかけてくれています。
　その横では、鉄棒にぶら下がっていた子たちが、「逆上がりができるようになったよ！」と嬉しそうに見せてくれました。

　バスケットゴールでは、高学年のお兄さんの見よう見まねでバスケットをしていました。ルールは自分たちで考えたのか、ボールを持ったまま走っている子もいますが、みんな楽しそう。シュートが決まると「やった！」「おぉー！」と盛り上がっていました。
　
　少しずつ、はだしで走り回る子も増えてきました。
　元気いっぱいの１年生です！！

　耳鼻科検診がありました。赤十字ボランティアの方にもお手伝いいただきました。ありがとうございました。

　本日の検診で，今年度の健康診断は全て終了しました。ご協力ありがとうございました。

　病気等の連絡がありましたら，早めの治療をお願いします。