会食会にやって来たのは，２組の４人。
　楽しみにしている最後の調理実習の話，中学校で入りたい部活や将来の夢などについて話してくれました。

　歴代校長の写真を見て「先生は３１代目だね」「お母さんが通っていた頃の校長先生はどの人かな」，また昔の学校の写真を見て「おじいちゃんが通っていた頃はクスノキが４本あった！」などと興味深そうに話していました。

　昨日の２年１組に引き続き、今日は２組に栄養士の先生が来てくださいました。
　昨年教えてもらったことを覚えている子が多く、たくさんお話し、楽しい会食の時間となりました。

　給食の後は、野菜当てクイズです。
　グループで箱に入っている野菜が何かを当てます。一人一人さわってみたあと、グループで相談です。顔を寄せ合って答えを一つに決めました。「正解でーす！」と答える方も、終始笑顔で楽しんでいました。一番難しかったのは「チンゲン菜」です。給食に出ていても、名前の分からない野菜もあることに気付きました。

　野菜を食べると、体によいことがたくさんあります。家でも学校でも好き嫌いせずに、たくさんの野菜を食べて健康な体をつくっていきましょう。

　朝の読書の時間です。

　今日は各学年の１組へ、図書委員が読み聞かせに行きました。

　日々の当番活動に加え、先週の図書集会の練習もあり忙しい中、読み聞かせの練習もがんばってきた図書委員。

　上手に読めるかな。
　喜んでもらえるかな。

　どきどきしながら各クラスへ。

　みんなが真剣に聞いてくれたので、終わった後はすっきりした嬉しそうな表情でした。

　木曜日には、２組に読み聞かせに行きます。お楽しみに！

　江南市の「森永乳業中京工場」へ社会見学に行きました。
　工場では、牛乳の他に様々な乳製品がつくられていることを知って子どもたちは驚いていました。
　働く人の姿や様子を実際に見たり、設備を見たりすることで、工場の仕事と自分たちの生活との関わりについて考えることができました。
　見学をさせていただきましてありがとうございました。

　社会の時間に郷土資料室へ行って、昔の道具について調べてきました。

　「この字は何と読むのですか」
　「この道具はどうやって使っていたのだろう」

　初めて見る道具に子どもたちは興味津々。
　時間も忘れて熱心にメモを書いていました。

　今週は「雪だるま読書週間」です。
　昼休みに，先週の児童集会で，図書館の本の場所を教えてくれた図書館の魔術師「ライブラ」が，読書郵便の集配をしていました。

　図書館では，子どもたちが「読書すごろく」をしたり，本を読んだり借りたりしていました。

　読書週間を機会に，読書の幅を広げたり，好きな本を見つけたりしてほしいと思います。

　今日の給食は、栄養士の先生に来ていただき、一緒に給食を食べました。給食中は先生と好きな食べ物や、自分の苦手な食べ物について話をし、楽しい会食の時間となりました。

　給食の後は、野菜当てクイズをしました。何が入っているか分からない箱に手を入れるのは、みんなドキドキしていました。一番難しかったクイズは、今日の給食にも出た「菜の花」です。

　野菜を毎日食べると、風邪予防になり、お腹の調子もよくなります。またお肌もすべすべになるそうです。家族みんなで野菜をたくさん食べて、元気な体を作っていきたいですね。

　会食会も残り少なくなってきました。
　今日の参加者は，明るく話し好きな１組の５人です。

　航空写真や沿革史で学校の変遷を知り，「山名小は明治時代からあるんだね」と驚いていました。

　校長室探検では，飾ってある物に興味津々。「光る球」を手のひらで磨いたり，起き上がりこぼしで遊んだり，新聞記事を見て話したり，ソファでくつろいだりしているうちに掃除の時間が来てしまいました。

　水溶液の温度を上げたときにはとけていたホウ酸が，温度が下がると出てきました。その液体をろ過してホウ酸を取りのぞいた液（ろ液）に，まだホウ酸はとけているのでしょうか。

　ろ紙を折ってろうとにはめ，水でぬらし，ろうとをろうと台にのせてセット完了。
　液をガラス棒に伝わらせて静かに注ぐと，ろ紙の上にホウ酸が残り，下のビーカーにはろ液がたまりました。
　それを氷水で冷やし，少しかき混ぜてみると・・・，ビーカーの中が白くなってきました。さてこの正体は？

　ろ過をするのもビーカーを氷で冷やすのも初めての経験。少し緊張しながら，グループで協力して実験していました。
　

　今日から「雪だるま読書週間」が始まりました。今週のくすのきタイムは毎日読書タイムです。
　１日目の今日，どの学級もとても静かに読書をしていました。

　途中から雨が落ちてきた資源回収でしたが，ＰＴＡ役員，委員の皆様を初め，多くの方々にご協力いただきありがとうございました。
　地域の皆様方には，資源を提供していただきありがとうございました。

本日の資源回収は予定通り実施します。
なお，途中で雨が降ることも考えられますので，回収のお手伝いをしていただける方は，雨具等の準備をお願いします。

　いろいろなことができるようになりました。
　歌や演奏、特技、夢の発表などを、今まで育てていただいたお家の方への感謝の気持ちを込めて、一人一人が、一生懸命に発表しました。

　ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

明日は資源回収です。
保護者の皆様，地域の皆様ご協力をよろしくお願いします。

　今日の訪問者は，２組の４人。みんな末っ子だそうで，中学校の情報も適度に入り，心配もそれほどなさそうでした。

　会食をしながら，学校の航空写真を見て，
　「前は体育館の屋根が平らじゃなかった！」
　「プールの向きが違う！」
　「クスノキが大きくなっている！」
などと変遷をたどりました。

　会食後は，掲示してある写真の中の自分や友達を見つけ，そのときの思い出話に花が咲きました。

　最後に，ソファに座って記念撮影。場所を交替しながら，全員がすべての場所に座ってクッションの具合を確かめ，満足した様子でした。

　今日の体育は、個人でのボールコントロールの練習でした。足の裏を使ってボールを動かし、コーンを回るという内容でした。
　スタートラインまで戻るとすぐ「もう一周！」と声がかかります。今日も運動量が多く、「疲れた〜！！」体育でした。

　学級閉鎖のため順延となっていた、３年生のジョギング大会が無事に終わりました。
　温かい陽気に恵まれて、練習の成果を出すことができました。

　沿道にはお家の方がたくさん応援に来てくださり、子どもたちも励みになったようです。
　お忙しい中ありがとうございました。

　１年生最後のコンピュータ学習。

　今まで習ったことを使って、自由にお絵かき。
　スタンプやスプレー、塗りつぶし、おもしろツールなど、いろいろな機能を使い、子どもたちは発想を膨らませながらお絵かきを楽しんでいました。
　初めの頃にくらべると、マウスをずいぶんスムーズに動かせるようになってきました！
　

　最後に、２年生になったら学習することをちょっとだけ見せてもらうと・・・
　「わぁ〜、楽しみ！！早くやりたい！」
　来年のコンピュータ学習が待ちきれません！

　今日は１組の５人が来てくれました。

　ジョギング大会では，１人が目標タイムとの差が３０秒以内のグッドランナー賞，４人は目標タイムより１分程度早かったということでした。前回の子と同様に，気持ちよくコースを走れたようです。

　会食中は，入りたい部活や小学校での思い出，将来の夢などをクイズを交えて教えてくれました。

　校長室探検では，掲示してある写真や新聞記事を熱心に見たり，「ソファに座っていいですか？○○君が気持ちよかったと言っていたので」とみんなで座ったりして，明るくなかよしの５人でした。

　今日の児童集会は、図書委員の発表でした。

　本を探しに来て、本の場所が分からず困っている子たちに、図書館の魔術師「ライブラ」と、その助手が、場所を教えてくれました。
　本が０〜９の国に分類されていること、それぞれの本が図書館のどこに置いてあるのかということが分かりました。

　来週は読書週間です。読書すごろく、図書委員や司書の先生の読み聞かせがあります。大好評の読書郵便もまだまだ続きます。すごろくで出た国の本や友達からおすすめされた本など、図書館にたくさんの本を借りに来てください。

　もし、読みたい本がどこにあるか分からず、迷ったときは、「ライブラ」に聞いてみてくださいね。