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最新更新日:2024/06/21 |
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校外学習 その4【6年生】
写真は,ワークショップの「葉脈のしおり」づくりです。
葉っぱを葉脈だけ取り出し,ラミネートをしてしおりを作りました。 台紙やリボンの色を考えながら作りました。 今後,読書のときに活用できそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その3【6年生】
写真は,はんこづくりの様子です。
石灰岩を削ってはんこを作りました。 自分のオリジナルのはんこを作ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その2【6年生】
サイエンスワールドに到着し,それぞれが選択したワークショップを行いました。
写真は,化石のレプリカづくりです。 石膏をかたに流し込んで作りました。 本物に近いものができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その1【6年生】![]() ![]() 目的地は岐阜県瑞浪市にあるサイエンスワールドです。 ワークショップや化石採集,サイエンスショーを楽しみに出発しました。 その後,約40分後サイエンスワールドに到着しました。 ![]() ![]() 11月5日の給食![]() ![]() ・ごはん ・けんちんしのだのにもの ・つくねじる ・ゆかりあえ ・ぎゅうにゅう です。 ワックスがけ
城東小学校では,教室のワックスがけをしています。
普段は机などもあり狭く感じることもある教室ですが,全部外に出すと広く感じるものです。 ピカピカの教室,お楽しみに! ![]() ![]() 11月4日の給食![]() ![]() ・ごはん ・すどり ・わかめスープ ・バナナ ・ぎゅうにゅう です。 学習の様子【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は、ひらがな、カタカナ、漢字と覚えることがたくさんで大変ですが、一生懸命取り組んでいます。 書き順やとめ、はね、はらいに気をつけながら、一画一画丁寧にドリルやノートに字を書く姿がたくさん見られます。 特に漢字の学習のときには、少し難しいことが勉強できるので、目がきらきら! しっかりと書けるように、こつこつ練習しましょう! どんぐりごま【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() 運動場のアスファルトにどんぐりをこすって穴をあけ、爪楊枝をさして作りました。 こすって穴をあけるのに苦労する子もいましたが、上手にくるくる回すことができた子もいました。 歯科保健指導 後編【6年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ※写真は1組での様子です。 福祉実践教室に向けて その2 【5年生】![]() ![]() ![]() ![]() 講座別に注意事項を聞きました。 良い学びになる機会となるとよいな思います! あいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() 寒くなってきましたが、元気なあいさつをしましょう!! 歯科保健指導 【6年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組と4組は、4日に実施する予定です。 仲間と高め合おう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 有本先生との思い出![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() NHK いじめを考えるキャンペーン
いじめを考える行動宣言
〜100万人の行動宣言〜 城東小学校も参加しています。 もしよかったら,見てください。 http://www.nhk.or.jp/ijimezero/sengen_school/to... 11月2日の給食![]() ![]() ・ こがたロール ・ スパゲッテイ・ナポリタン ・ かぼちゃひきにくフライ ・ コールスローサラダ ・ ぎゅうにゅう です。 なかよしフェスティバル準備【1年生】
今日は1年生みんなで、なかよしフェスティバルの準備をしました。
1年生はどんぐりや松ぼっくりで置物やかざりなどを作り、お店を出します。 先日とってきたどんぐりや松ぼっくりにスパンコールや目をつけたりし、とっても素敵な作品がたくさんできました。 未来園の子や2年生の子が喜んでくれるといいね!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 犬山焼き 絵付け その1 【5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カラフルな色を上手に使う方法を学びました! 福祉実践教室に向けて 【5年生】![]() ![]() ![]() ![]() 今回はユニバーサルデザインキットをお借りして、身の回りのユニバーサルデザインを便利さを学びました。 ファイル、リンス・シャンプー、歯磨き粉など身の回りにはたくさんのユニバーサルデザインがあることが分かりました! 今度は学校の中のユニバーサルデザインを学びます! |
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