今日の書写は硬筆でした。

　書写練習帳の指定のページを丁寧に取り組みました。
　その後，長谷川先生に提出するときに学習した漢字の確認テストがあります。
　一発合格目指して頑張っています！
　

　１月１５日の給食は，

・ごはん
・マーボーだいこん
・バンバンジーサラダ
・みかん
・ぎゅうにゅう

です。

　前時まで，「べつべつに考える」考え方と「まとまりを考える」考え方を学びました。

　今日は，それぞれを１つの式に表す方法を考えました。

　「難しい」と言いながら一生懸命考えました。
　その後，「相談してもいいですか」という声も出て，座席を離れて大人数で話し合う姿も見られました。

　分かったときの喜びや楽しさ，どんどん味わってほしいな！

　

　１月１４日の給食は，　

・ごはん
・さばのたつたあげ
・わかめじる
・ゆかりあえ
・スイートポテト
・ぎゅうにゅう

です。

　保健委員会は，心を育てるハートフル活動を行っています。

　今日はあいさつについて考えました。

　気持ちのよい挨拶ができるようになろう！

　６時間目に合同音楽を行いました。卒業に向けて合同音楽は増えていきますが，今回は来月の行事に向けて「未来への賛歌」を練習しました。１回目にも関わらず，しっかりとリズムを覚えることができました。高音パートになるので，しっかりと主旋律を頭に入れましょう。

　今月末のなわとび集会に向けて，昼休みに大縄の練習をしています。

　３年生の大縄は，ペア学年の４年生が回してくれます。
　４年生のお兄さんお姉さんも自分たちの練習もある中，３年生のために縄を回してくれます。

　感謝の気持ちを忘れずに，練習を続けていきます。

　１月１３日の給食は，

・クロスロール
・メンチカツ
・キャロットポタージュ
・コーンいりゆでキャベツ
・コーヒーぎゅうにゅうのもと
・ぎゅうにゅう

です。

　１月１２日の給食は，

・むぎごはん
・とりそぼろどん
・ちんげんさいいりみそしる
・りんご
・ぎゅうにゅう

です。

　問題文を読んで答えを求める時の，解き方について考えました。

　問題を解く中で，「べつべつに考える」方法と「まとまりを考える」方法があることに気づくことができました。

　雪を題材とした３つの詩を鑑賞します。
　
　詩は，短い文や言葉の中に情景や思いが表現されています。
　今日は，詩を読んで思い浮かんだことをノートに書きました。
　その後，友達との交流を通して，自分では気づかなかったことを知ることもできました。

　詩を読む機会を通して，詩に親しんでいこう！

　１月８日の給食は，

・なめし
・ぶりのみりんやき
・ぞうに
・こうはくなます
・ぎゅうにゅう

です。

　２０１５年の冬休み前最終日にクリスマス会をしました。クイズなどなどよく考えた難しい問題を出したりそれに対して自由な発想で答えたりして楽しくできました。楽しい時間はあっという間でしたね。１月７日までしばしのお別れです。新年明けてまたみんなと会えるのが楽しみです。

　今月の歌声集会は，６年生が歌声を披露してくれました。

　５年生の代表児童とのハーモニーが素晴らしかったです。
　歌詞の言葉を丁寧に発音して，曲の持つメッセージがより伝わりました。

　さすが６年生でした！

　１２月２２日の給食は，

・ごはん
・さけのみそマヨネーズやき
・かぼちゃのけんちんじる
・かわりづけ
・ぎゅうにゅう

です。

体育では、ソフトボールを学んでいます。

やわらかいボールでＴを置いて、バッティングです。

芯にあたると、気持ちがいいですね！！

電磁石の学習をした後は、その性質を生かしておもちゃ作りです。

遊びながら学ぶ、最高の機会となりました！

１２月、５年生の理科では電磁石の学習をしています。

鉄芯の入ったコイルに電流を流すだけで、なぜか磁石と同じ働きをする！

理科の不思議を学びました。

　紙版画も後は台紙に貼るのみです。
　台紙は自分の好きな色を選びました。

　最後は鑑賞，友だちの作品の良い部分を認め，次回以降にいかしていきます。

　はじめての版画，楽しむことができました！

　１２月２１日の給食は，

・ツイストロール
・スパイシーチキン
・ミネストローネ
・ブロッコリーのごまドレあえ
・クリスマスデザート
　　（いちごのミニロールケーキ）
・ぎゅうにゅう

です。