３年生の国語では，ローマ字でコンピュータに言葉を入力するという学習をしています。

　キーボードのプリントをラミネートして，教室で練習しました。

　今日は，総合の調べ学習も兼ねて，コンピュータ室で実際にローマ字入力をしました。

　少しは慣れることができたかな？

　朝の読書タイムに，ペア読書を実施しました。

　上級生が下級生に読み聞かせをします。
　下級生は，しっかりと聴きます。

　また一つ，絆が深まりました。

　関心のあることから話題を決め，分かったことや考えたことについて，筋道を立てて話す学習をしました。

　相手を見て，大事な部分や言葉を強調したり，間の取り方に注意したりして話せたかな？

　授業参観後は，体育館で吹奏楽部の演奏，２年生のソーラン節，１・２年生合唱「大地讃頌」を鑑賞しました。さすが中学生と感じさせる演目ばかりでした。１年後は，自分たちも逆の立場です。まずは，しっかりと小学生としてやるべきことをやって，卒業しましょう。中学校の先生方，生徒のみなさん，ありがとうございました。

　午後から中学説明会に行ってきました。４月から中学生。どんな授業をしているか，興味津々に参観していました。

　２月４日の給食は，

・ごはん
・はるまき
・マーボーどうふ
・ハムともやしのナムル
・みかん
・ぎゅうにゅう

です。

　２月３日の給食は，

・くろロール
・ポークビーンズ
・ハムサラダ
・ぎゅうにゅう

です。

　第二部は，８の字跳びです。１年生の声援を受け，６年生はかっこいい姿を見せました。真剣なまなざし，縄を回す速さ，１年生にさすが６年生と思ってもらえたと思います。全学級４００回を超えました。わずかな差でしたが，見事に３組が優勝を飾りました。

　先週，雨天のため延期になったなわとび集会が，本日の２時間目に行われました。第一部では短縄を２分間跳び続けました。先に跳んだ１年生の頑張りに触発され，６年生も負けじと跳び続けました。

　外国語活動では，オリジナルの物語を作ってスキットを行っています。昔話のパロディや完全オリジナルの話など，簡単な英語を使って演じています。

　今週の金曜日にペア読書があります。ペア読書では，４年生の子どもたちが３年生の子どもたちに読み聞かせをします。十分練習をしておいて，３年生の子たちが喜んでくれるようにと頑張っています。

　「がんばるぞ！」と元気よく言いながら短縄を跳ぶ子どもたち。３年５組の子たちがやる気満々で跳んでいました。整列も上手でしたね。

２月３日（水）１時間目に縄跳び集会がありました。今まで休み時間に練習してきた成果を発揮して頑張りました。一致団結してベストを尽くしたその表情は，どの子もすがすがしいものでした。短縄も大縄もみんなでよく頑張りました。

今日はお昼から、新１年生を各クラスに迎えて、一緒にすごろくで遊びました。


新１年生が来る前はとても緊張していましたが、新１年生が来ると、優しく声をかけ、よいお兄さんお姉さんぶりを発揮しました。

新１年生も１年生もとても楽しそうでした。

毎年2月3日の節分の日には，一年の厄を払うために豆まきを行うのが一般的ですが，最近は豆を食べたり恵方巻きをその年の恵方（方角）に向いて丸かぶりしたりする風習も全国的に行われるようになりました。恵方巻き丸かぶりの風習は，元々は大阪（関西）が発祥のようですね。今日の給食では，恵方巻きのように御飯と具を巻いて南南東に向かってみんなでがぶり！厄を払って今年も頑張りましょうね。

　２月２日の給食は，

・ごはん
・てまきごはんのぐ
　【こいわしフライ・たまごやき・かんぴょうに】
・のっぺいじる
・てまきのり
・せつぶんまめ
・ぎゅうにゅう

です。

　今日は，磁石にひきつけられる物とひきつけられない物の違いを調べました。

　まずは，磁石を近づけてはいけないものがあることを確認します。
　その後の調査では，グループに１つ用意した『いろいろなものセット』を分類しました。
　さらに，自分の持ち物でも分類し，ひきつけられる物とひきつけられない物について理解を深めました。

　２月１日の給食は，

・りんごパン
・チキンカツ
・パンプキンポタージュ
・ゆでキャベツ
・コーヒーぎゅうにゅうのもと
・ぎゅうにゅう

です。