最新更新日:2024/09/21
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早寝、早起きに気を付けて学校生活のリズムを整えましょう。

花の種まきをしました!

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 今日は久々にいい天気で、花の種まき日和でした。今日まいた種は赤サルビアです。4年2組さんが一粒一粒大切に植えてくれました。赤サルビアは暑さに弱い花ですが、夏を元気に乗り越えて、秋に真っ赤にきれいに咲いてほしいですね。

4月21日 くすのきの落ち葉

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 久しぶりの晴天、清掃の時間には外そうじの子どもたちが、大活躍をしました。短時間に本当にたくさんの落ち葉を片付けることができました。本当によく働く高雄っ子です。しかし、まだまだ追いつきません。明日以降もがんばって、落ち葉を片付けます。

4月21日 今日の給食

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 今日の給食のメニューは、山菜ご飯、あおさ汁、キャベツ入りメンチカツ、牛乳です。
野菜がたっぷりのメニューです。メンチカツにもキャベツを細かく切って入れてありました。野菜を上手にとる工夫がしてありました。

 あおさ汁の「あおさ」は「ヒトエグサ」という海草で、全国で獲れますが、伊勢湾、三河湾が主な産地です。(三重県が生産量70%)あおさはバランス良く栄養素が含まれている健康的な食品です。

4月21日 はなももの木を植樹しました

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 久しぶりのさわやかな青空の下、ひまわりタイムにはなももの木を植樹をしました。雨続きで遅れていましたが、環境委員会の児童の手で、日当たりのいい運動場の南東の角に2本のはなももの木を植えました。高雄っ子の成長を見守り、毎年、美しい花を咲かせてくれることを願っています。

4月21日 全国学力学習状況調査 6年生

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 6年生が全国学力学習状況調査に取り組んでいます。今年度は理科もあり、午前中で調査は終わりません。6年生、みんな真剣にがんばっています。がんばれ!6年生!

PTA総会に多数ご参加ありがとうございます。

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 授業参観の後、PTA総会がありました。H26年度の活動報告、会計決算・監査報告、H27年度の役員選出、H27年度活動計画案、会計予算案などの報告や提案がありました。旧役員・委員の皆様、本当にありがとうございました。新役員・委員の皆様、お世話になります。よろしくお願いいたします。

たくさんのご参観ありがとうございました!

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 本日は、授業参観、PTA総会、学級懇談会がありました。雨で(校舎内も)足下が悪い中、多くのご参観、本当にありがとうございました。お家の方が見守ってくださる中、一人一人が一生懸命に授業に取り組んでいました。また、新しい仲間と共にますます成長していくことでしょう。これからも、ご支援ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

5年生 ABCを大切に Part4

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 月曜日は、家から上靴を持ってきます。上靴入れを入れるための箱をのぞくと、男女別々にきちんと揃って入れてありました。言わなくてもできる。すばらしい!!一週間を気持ち良くスタートできました。

5年生 雨の日の「ひまわりタイム」

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 4月からなかなか晴れの日がなく、教室で過ごすことが多い休み時間。絵を描いたり、折り紙を折ったり、それぞれに過ごしています。教室や廊下で走り回ったりする子はいません。さすが、高雄っ子。明日は外で遊びたいですね。

5年生 授業参観

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 今日は、新年度最初の授業参観でした。1組も2組も社会の学習に取り組みました。地球儀を使ったり、国旗を使ったりして、楽しく学ぶことができました。

保護者のみなさま
 足下の悪い中、授業参観、PTA総会、学年懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。特に、野外学習については今後、お気づきの点が出てくると思われます。遠慮なく、担任にご質問ください。実物をお子様に持たせて、ご相談いただいてもかまいません。よろしくお願いします。

4年生 授業参観ありがとうございました

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 本日は、お足元の悪い中、授業参観に来ていただきありがとうございました。今日の子どもたちは、少し緊張しながらも、来て下さるおうちの方々に頑張っている姿を見せようと、すごく頑張っているように伝わってきました。
 4の1は国語でした。白いぼうしの第1場面から、松井さんが夏みかんにどのような思いをもっているのかを考えました。
 4の2は社会でした。水はどこからで、1日に使う水の量を視覚的にとらえ、あまりにもたくさんの水を使っていると感じ、ますます浄水場への関心が高まりました。

 どちらの学級でも、子どもたちは一生懸命授業に取り組み頑張っていましたので、ご家庭でも話をしていただけると、ありがたいです。

4月20日 今日の給食

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 今日の給食のメニューは、ごはん、白ごまつくね チンゲンサイのおひたし、親子煮です。
 つくねと親子煮で使われている鶏肉は、良質なタンパク質を含むとともに、ビタミンAが豊富で、牛肉や豚肉の数倍含まれていると言われています。ビタミンAは粘膜を強くし、細菌感染を防ぎ、がんにならないための健康維持に役立つとされています。

 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。検食終了です。

4月17日 3年生 春の遠足 しおり作り

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 5・6時間目を使い、4月23日(木)春の遠足のためのしおり作りをしました。
一人ずつしおりを作成した後は、行き先や時間、持ち物や約束等を
確認しました。

 先生の話をしっかり聞きながら、どの子も遠足の日が来るのを
とても楽しみにしているようでした。
当日は良い天気でむかえられるといいなと思います。

 3年生は『(株)扶桑守口食品 壽俵屋(じゅひょうや)』さんの見学と
『扶桑緑地公園』へ行きます。今から楽しみです!

学年集会で『6年生の当たり前』を発表

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 4月17日(金)の5時間目に6年生の学年集会を行いました。今日は、「高雄小6年生の当たり前」が発表されました。全員が真剣に考えたものの中から学級代表が話し合って6つの「6年生の当たり前」を決めました。全員挙手、私語ゼロなどの6つのことを毎日当たり前にできるようになって、学校のリーダーにふさわしい6年生になろうと決意しました。6年生はますます頼もしくなります。

4月17日 また月曜日・・・

 金曜日、みんな一斉下校で元気よく帰って行きました。どことなく、顔がうれしそうです。月曜日にも元気で学校に来てくれるのを待っています!

 来週の予定
 20日(月)授業参観・PTA総会・学年(学級)懇談会
   13:00〜13:45 授業参観
   14:00〜      一斉下校
   14:00〜14:45 PTA総会
   15:00〜15:40 学年(学級)懇談会
 ※ 学校には駐車場がありません。車での来校はご遠慮ください。

 21日(火)全国学力学習状況調査(6年生)
 22日(水)心電図検査(1年生と4年生)
 23日(木)遠足1年生〜4年生 弁当が要ります。5,6年生は給食です。
 24日(金)遠足予備日(1年生〜4年生弁当が要ります。 5,6年生は給食)
       青塚古墳見学(6年生)



  
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4年生 そろえることで心もそろう

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         はきものを そろえると 心もそろう
         心がそろうと はきものもそろう

         ぬぐときに そろえておくと
         はくときに 心がみだれない

         だれかが みだしておいたら
         だまって そろえておいてあげよう

         そうすればきっと
         世界中の 人の心も そろうでしょう  
                             藤本幸邦

 朝の登校中に雨が降っていたこともあり、今日は長靴を履いてくる児童も多くいました。職員室から4年生の教室まで行こうと思い、ふと歩いていると・・・靴箱と傘が、きちっと整頓されていました。くつをそろえることで心もそろいます。すばらしいですね。 4年生の学年目標「LOVE Go for it!」には、みんなで前進しようという意味も込められています。今回のくつ箱のように、これからどんどん気持ちもそろい、4年生全員で前進していけるといいなと思います。

さっそく自主練習!(バトンクラブ)

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昨日は、今年度初めてのクラブがありました。

今朝、中央だつりのそばを通ってみると、、、
さっそくバトンクラブが自主練習をしていました!
みんな、やる気満々です!

昨日のクラブの時間に練習した、
やすめ・気をつけ の確認をしていました。
ただ練習するだけでなく、
チームを作ってお互いに見合いながら
アドバイスをしていました。

バトンクラブは毎年、
くすのき発表会とはるこいコンサートに発表をしています。
全員で心を一つにして、一生懸命演技する、かっこいい姿がみられることを
今から楽しみにしています。

5年生 ABCを大切に Part3

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眼科検診のために、誰もいない5年生の教室。
机や椅子の整頓がしっかりとされ、整然と整っている教室環境に、「ABC」を大切にしていることがわかります。机の上には何もなく、筆箱を椅子の上に置いてあるのもポイントです。

もうすぐ春の遠足!(2年生)

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来週の木曜日は、春の遠足です。
本日、遠足のしおりを配布しました。

行き先は、犬山緑地公園。
1年生と一緒に行きます。
今年は、お兄さん・お姉さんとしていくのです!

みんなとても張り切って、遠足についての話を聞いていました。

写真は、昨年の遠足の様子と本日配布したしおりです。

しおりには持ち物など以外にも、遠足当日や
遠足予備日についても記載してあります。
お子さんの一緒に、ご確認をお願いします。

5年生 NRTテスト実施

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 今日の1,2時間目に「NRTテスト」を実施しました。4年生の学習がどれだけ理解できているかを確認するテストでした。1時間目「国語」、2時間目「算数」のテストに取り組みました。とても集中して取り組んでいたようで「疲れた〜もう勉強できない」「4時間目が終わったみたいな感じがする〜」という声が。でも、3時間目からもきちんと学習に取り組むことができていました。さすが5年生!!すばらしい!!
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