「心はどこにあるの？心はどうやって成長するの？心の不思議を確かめよう」をテーマに第３回学校保健委員会を開催しました。
あいち健康プラザの小嶌花奈さんから、心と体の関係を科学的に教えていただいたり、グループで自分の意見を伝え合う活動をしたりしました。
保護者の方もグループワークに参加していただき、とても楽しそうに伝え合ってみえました。
４年生のみんなとお父さん・お母さんのすてきな笑顔が印象的な会でした。

　今日は、コンピュータを使って、自分が読んだ伝記をまとめました。初めての操作もあり苦戦せましたが、写真を貼り付けたり、文章を打ち込んだりしました。「家でも使ったことあるよ」と、手慣れた様子で打ち込む子もいました。

今日の給食は、ごはん　牛乳　いかの照り焼き　ゆかりあえ　鶏肉と根菜のうすくず汁でした。にんじんやごぼう、だいこんなどの根菜がおいしい季節です。体を守りながら、いらないものを排泄してくれるのが根菜パワーです。今日は旬のさといもも一緒にあったかいくず汁に仕上げました。一緒に食べたＴくん。「さといもうまい！」と一言。本当、おいしいさといもでしたね。

給食の準備がはじまり、６の２にいくと、とても静かな配食。机の左上には「給食準備・片づけ私語ゼロキャンペーン」のチェックシートが。
自分でチェックする方式ですが、静かに座って給食配膳を待つ子、給食当番をする子などみんな静かに手際よくすすめ、○をうっていました。
とてもステキな活動で、気持ちよく給食時間を過ごせました。

　4日（金）は、今年度２回目のペア読書がありました。今日も、お兄さん、お姉さんになって３年生に本を読んでいました。３年生も真剣に聞いていました。そんな姿が、微笑ましく思いました。普段も、同じように下の学年に対して、優しく思いやりのあるお兄さん、お姉さんであって欲しいです。

　２分の１成人の４年生。将来のことについて考え始める時期です。自分の好きなことや、得意なことは、将来の夢に繋がっていきます。今、学年掲示板にたくさんの職業についての掲示がされています。
　「あ、私の将来の夢これだ！」「こんな職業もあるんだー。」など、子ども達は将来のことを考えながら掲示物を見ています。
　これから総合の時間では、２分の１成人式に向けて始動していきます。子ども達にとって、これまでやこれからのことを考える、素敵な機会となりますよう、インタビュー等のご協力よろしくお願いします。

　今日の朝、どんぐり読書週間の最終日ということでペア読書が
ありました。ペア学級である5年生のお兄さん、お姉さんに本を読んで
もらいました。
　あすなろ山、体育館、教室などペアごとに好きな場所を選び、とても
楽しい時間を過ごすことができました。そして来年度は、自分たちが
２年生に読み聞かせをする番です。今日の５年生のように、上手に読む
ことができるようがんばっていきます。

　今朝は、全校でのペア読書がありました。思い思いの場所で、上級生は、ペアの子に心を込めて本を読んであげました。下級生は、真剣に、そして楽しくお話を聞きました。学校全体が、ほのぼのとした雰囲気に包まれました。

4年生のお兄さんお姉さんに、ペア読書でお世話になった2年生。
今度は自分たちがお兄さんお姉さんの立場となり、1年生とおいもパーティーを行いました。
6月に苗を植え、1日に一生懸命掘ったおいもをふかしてプレゼント。1年生の子達は、とても喜んでくれました。そのあとは、1年生が作った秋のおもちゃで一緒に遊びました。どの子もとても楽しそうです。教室がにこにこ笑顔でいっぱいになりました。
あっという間に時間が来て、パーティーは終了。
1年生のみなさん、楽しい時間をありがとう。これからも仲良くしてね。

また、ふかしたおいもは2年生も給食の時間にいただきました。「思ったよりすごく甘い！」「何も味付けしていないなんて、信じられない！」「もっと食べたいなぁ。」とてもおいしいおいもでした。おいもがおいしく育ったのは、畑の先生のおかげですね。畑の先生、本当にありがとうございました。

今朝は、ペア読書がありました。
優しい4年生のお兄さんお姉さんの、おすすめの本を読んでもらいました。みんなとても嬉しそうな表情をしています。
教室の中、体育館、あすなろ山、、、好きなところで仲良く行う読書はとても楽しいですね。
お兄さんお姉さん、どうもありがとう。これからもよろしくね。

　２年生が畑で育てたサツマイモを１年生にプレゼントしてくれました。１年生は，秋見つけで見つけた秋のもので作った自慢のおもちゃを２年生に紹介し，一緒に遊びました。一緒に遊ぶとより楽しい遊び方が見つかりました。サツマイモは給食の時間にいただきました。ほくほくしていてとてもおいしく，あっというまにお皿が空っぽになりました。２年生のお兄さんお姉さん，おいしいおいもをありがとう。

　１月にある大なわ大会に向けて，１年生も大なわ跳びの練習を始めました。今日は６年生に教えてもらいました。縄を回してもらったり，跳ぶタイミングを教えてもらったり，跳べたら一緒に喜んでもらったり，ペアのお兄さんお姉さんに教えてもらえて，とても楽しい時間になりました。最初はぜんぜん跳べなかったのに，１時間で跳べるようになった子もたくさんいました。教えてもらったことを思い出しながら，これからも練習を頑張ります。

　「はな＊はな」さんの楽しい発表の後、岩井先生から人権の話をききました。人権は「いつでも どこでも だれでも」守られなければいけない大切なものであること、みんなが安心して自信をもって生活できることが大事であること、そして、どうしても困ったら逃げてもいいこと、誰かに相談することもとっても大切なことなどを、劇を交えて教えてもらいました。

　４年生になると、理科室を使って実験をするようになります。
　今日は、カセットコンロとアルコールランプの使い方を勉強しました。どの班も、慎重に点けたり消したりして使い方を理解しているようでした。真剣な眼差しに、学ぶ意欲が溢れていました。

　今朝は、ミニ集会で「はな＊はなさんの読み聞かせ」がありました。自作のお話で、全校の子どもたちや先生方が登場する楽しいお話です。「・・・１年生を２年生が引っ張って、２年生を３年生が・・・」というリズミカルなお話と、テンポのいい音楽と、自分たちが描かれた長〜い絵に、子どもたちのわくわくは最高潮に！そして全校合わせての「うんとこしょ、どっこいっしょ！！」の大〜きな声！！すると、草のところから、いろいろ楽しい物や人が出てきて・・・靴下が出てきた時には、「あれ？校長先生の靴下？」のはな＊はなさんの問いかけに、校長先生は「安心してください、（靴下を見せながら）はいてますよ。」・・子どもたちの大爆笑の中、校長先生が草を引っ張ると、どんどん、どんどん、白くて長〜い守口大根が出てきました！！はな＊はなさん、楽しいお話を本当にありがとうございました！！

　２組は昨日、１組は本日に、家庭科の調理実習を行いました。今回は、味噌汁作りです。家で作ったことがある子もいたようですが、手際よく作ることができました。ご飯を炊くのも２回目なので、火加減を上手に調整していました。グループの仲間と協力して、おいしく作ることができました。カレーライスに続き、味噌汁も作ることができるようになりました。

　今日はクラブ活動がありました。将棋クラブでは，ボランティアの先生が教えてくださって，オセロや将棋を行っています。今日は，将棋大会で優勝した６年生が，先生に挑戦！なんと先生に勝ち，チャンピオンとなりました。和気あいあいと活動しています。

今日の給食は、米粉パン　牛乳　クリームシチュー　ウィンナーとコーンのソテー　ナタデココフルーツポンチでした。

米粉パンは、パン給食の中でも人気ナンバー１です。もちもちしてとてもおいしいパンです。かみしめるほどにお米の甘みが感じられ、小麦粉のパンよりも水分量が多いのでしっとり感があります。米は小麦粉に比べると消化がおだやかですので、腹持ちがよいといわれています。

６の１で変わった米粉パンをみつけました。表面の焦げ目がすべてなくなり、中のふかふかもちもちの部分だけになったパンです。このようにして食べるとおいしいとか？

おいしい食べ方は人それぞれですが、普通に食べた方がマナーを考えるといいのかな。
でも、とってもおいしそうに食べてくれていました。ありがとうね。
とっても楽しい雰囲気の給食時間を過ごしている６の１でした。

　たくさん集めたどんぐりやまつぼっくりを使って，おもちゃを作っています。どんぐりごまを作って遊んだり，まとあて・めいろ・さかなつり・けんだまなどを工夫して作ったりしています。できあがると自然に遊びに入り，遊び方やいいところを教え合う姿が見られました。みんなにこにこ笑顔です。
　金曜日には２年生のペアのお兄さんやお姉さんと一緒におもちゃで遊びます。２年生からもおいものプレゼントが・・・。楽しみです。

　１１月２５日からどんぐり読書週間か始まっています。図書委員会では，図書室で作者あてクイズを行っています。クイズをするために，たくさんの子どもたちが図書室を訪れ，大盛況です。
　読んだ本のページでポイントカードも行っています。たくさんの本に親しみ，心に栄養をあげてほしいです。
　明日は，はな＊はなさんの読み聞かせ集会があります。金曜には，ペア読書でほほえましいひとときを送ります。テレビを消して，親子で読書に親しむのも素敵ですね。

２年生は今週いのちの学習「いいタッチわるいタッチについて考えよう」を行いました

いいタッチは相手を大切に思うタッチ
どんなタッチと尋ねると
大丈夫？と言ってやさしく背中をさわってくれたよ
ゴールを決めたときにハイタッチするとうれしくなるよ
とたくさんのいいタッチを話してくれました

わるいタッチは相手を大事にしないタッチ
どんなタッチと尋ねると
強く押す、ひっかく、背中を押す
と、これもたくさん話してくれました
わるいタッチをされたと思ったら、嫌だと言っていいよ
嫌な気持ちが残ったら、相談してねと伝えました

いいタッチがたくさんあるやさしい学校にしたいですね