本日の１時間目に職場体験の事前指導が行われました。１０月２２日にそれぞれの事業所に赴き、事前打ち合わせを行います。２２日の準備として、打ち合わせをする内容や、事業所への行き方、出発時刻などを確認しました。挨拶の練習や、言葉遣いの確認もしました。生徒のみの活動となるため、不安に思っている生徒もいると思います。当日困らないためにも、事前の準備が大切になります。笑顔と元気な挨拶を期待しています。「人に対する印象は３秒で決まります。」

麦ご飯　　牛乳　　鶏団子汁　　れんこんサンドフライ・２個　　いんげんのごま和え

　１時間目の保育園別での打ち合わせの様子です。保育体験当日に行う遊びがうまくいくかどうか、班ごとに分かれて確かめています。１年生のみなさん、実りある保育体験にしていきましょう。保育園児のみなさんが、中学生のお兄さん、お姉さんが来るのを楽しみに待っています。

１７日（土）１８日（日）と２日間、ディベート部は練習試合に出かけました。今年の論題「サマータイムを導入すべきである。是か非か。」に基づき、肯定側・否定側に分かれ、言葉を駆使して戦いました。
上の写真は、１７日の尾西第一中学校での練習試合の様子です。結果は、肯定側で負けてしまいました。下の写真は、１８日の中部中学校での練習試合の様子です。結果は、中部中の他２校と戦いましたが、３試合とも勝利を収めることができました。２４日・２５日に行われる市の中学生ディベート大会まであと１週間。部員たちはまだまだ頑張っています。

本日朝、放送集会が行われました。
屋内運動場が耐震工事のため、使用できません。放送集会という形で、各教室で姿勢を正して、表彰のようすや校長先生のお話を聞きました。

様子です。

様子です。

　良い天気に恵まれ、いちい信金スポーツセンター陸上競技場にて西尾張中学校駅伝大会が行われました。駅伝部は部活動の後に残って練習をし、雨の日にも屋内運動場で走り、毎日遅くまで活動してきました。どの選手も一生懸命走り、襷をつなぐ姿はとても輝いていました。結果は、男女ともに県大会への切符を手にすることはできませんでした。しかし、襷をつなぐ重みや自分と戦う精神力など、多くのことを身に付けたと思います。３年生は、受験に気持ちを切り替え、最後まで突っ走ってください。１・２年生は、現状に満足せず、この経験を来年に活かしましょう。

　保護者の皆様、駅伝部練習のご理解、そしてご支援ありがとうございました。

　本校の図書館は、毎日大勢の生徒でにぎわっています。カウンターからは、貸し借りの際にバーコードを読み取る音がひっきりなしに聞こえてきます。
　さて、部活動予定が書かれているホワイトボ−ドの横に、今年図書館に新しく入った本が紹介されているのを知っているでしょうか。今日はその中から１冊だけ紹介します。「思春期サバイバル」という本です。
　中学校時代は心や体が大きく変化する時期です。変化が大きい分、悩みや戸惑いもたくさん生まれます。友だちや先輩・後輩、家族との関係、失恋、自分が好きになれない、「男らしい」「女らしい」ってetc.... なかなか人に言えない悩みを抱えている人にとって、１冊の本との出会いが人生を大きく変えるきっかけになるかもしれません。
　他にもすてきな本がたくさんあります。ホワイトボードを見るついでに、一度、リストにも目を通してみてください。きっと本との新しい出会いが待っていますよ。

明日、第31回西尾張中学校駅伝大会がいちい信金スポーツセンター（旧称：県営グラウンド）にて開催されます。今日、選手たちは最後の調整をして、ユニフォームのゼッケンを受け取りました。明日の大会で選手たちが力を出し切れるよう、ぜひ応援をよろしくお願いします。

わかめご飯　　牛乳　　春雨スープ　　中華風卵焼きのチリソース　　*りんご

　１枚目は、１年４組の社会です。グラフの読み取りに関する問題に取り組んでいます。友達どうしで話し合いながら、解き方を確かめています。
　２枚目は、１年５組の数学です。中間テストの問題を解きなおしています。分からないところは質問して、理解度を深めています。
　３枚目は、１年６組の国語です。「書く問題」の解き方の説明を聞いています。ポイントを一つ一つ確かめ、次のテストに生かそうとしています。
　今日から、２学期中間テストの返却が始まりました。テストの結果をしっかりと見つめ、今後の学習に役立ててほしいと思います。

３年７組・８組の様子です。

３年４組・５組・６組の様子です。

３年１組・２組・３組の様子です。

３年生は滋賀県希望が丘文化公園・野外活動センターでバーベキューやレクリエーションを行いました。バーベキューでは苦労しながら火をおこしたあと、牛肉や野菜を焼き、最後は焼きそばで締めくくりました。その後、出発時間までは学級レクの時間。芝生の上で思い切り体を動かしました。しっかり気分をリフレッシュさせることができたと思います。大きなケガや事故もなく、無事に全員学校へ帰ってくることができました。明日からまた学校生活が始まります。気持ちを切り替えて一日一日の生活をしっかりと送ることを期待しています。

わらぞうり作りの様子です。

“すのまたふるさと学校”でわらぞうりを作ってきました。
初めは、編み方がよくわからなかった人も、少しずつコツを掴んで、どんどん編み上げました。手編みの作業は、やってみると意外と楽しく、集中して作業ができました。
鼻緒の始末は難しいので、講師の先生方にサポートしていただきましたが、上手に１足（両足分）のわらぞうりを完成させることができました。中には２足作った人もいました。
わらぞうり作りを通して、昔の人の生活の知恵と文化に触れることができました。

　その２は、薪割りの様子です。斧を上から振り落とし、小さく割って薪を作ります。多くの子にとっては初めての経験で、はじめはなかなかうまくいきませんでしたが、何度もやるうちにずいぶん上手になってきました。
　豆腐作りも薪割りも、普段はなかなかできない経験です。地域の方と触れ合う中で、思い出に残る1日になったのではないでしょうか。
　ふるさと学校の先生方、ありがとうございました。

　この講座では、２つのグループに分かれ、豆腐作りと薪割りを交互に行いました。
　豆腐作りでは、一晩水に浸した大豆を石臼で細かくしたり、豆乳ににがりを入れて固めたりと豆腐ができる様々な行程を体験しました。豆腐を作る途中でできる、おからや豆乳などを食べたり飲んだりすることもでき、五感をフルに使いながら、様々なことを感じることができたようです。
　お土産に、手作りの豆腐とおからもいただけました。家に帰ったら、お土産話に花を咲かせながら、ご家族でおいしく召し上がってくださいね。