１時間目の特別活動の時間に、担任の先生との個人面談が行われました。職場体験も近づいており、進路や将来の話をしました。１１月２４，２５日には、期末テストがあります。中間テストの反省を活かして、勉強に取り組むことを願っています。

ご飯　　牛乳　　牛丼　　ひじきのいため煮　　りんご

　本日の１年生学習コンクール、各学級の様子です。
　国語、社会、数学の３教科のテストが行われました。１０分間の短いテストですが、目標点を達成するために朝から集中して自習している様子がみられました。
　今回の学習コンクールで見つかった自分の課題をしっかりと見直し、期末テストに向けてさらに頑張ってください。

　雨の朝となりました。リーダー会と生活委員の生徒は、昇降口であいさつ運動を行っています。あいさつ運動のあとは、学年主任の先生から連絡や諸注意を聞き、学級へ戻ってリーダー会で共通理解を図ります。今日は雨なので、靴箱に加えて、傘立ての整頓も行っています。
　後期の体制がスタートして、２か月目を迎えます。それぞれの仕事にだんだんと慣れてきて、自信をもって取り組めるようになってきました。

　平成27年度一宮市立南部中学校同窓会常任理事会及び理事会、総会が、本校図書館で開催されました。協議事項は、以下の通りです。
　第１号議案　平成27年度事業報告
　第２号議案　平成27年度会計報告
　第３号議案　新理事の承認
　第４号議案　役員の選出
　第５号議案　平成28年度事業計画
　第６号議案　平成28年度予算
　第８号議案　その他
　すべての議案について、可決承認されました。
　なお、第４号議案において、18年の長きにわたりご尽力をいただいた小早川会長がご退任され、川口副会長が新会長になられました。
　　

ご飯　　牛乳　　ポークカレー　　フルーツクリームヨーグルト

　１枚目は１年４組の国語、２枚目は１年７組の英語（スピーキングテスト）、３枚目は１年８組の数学の授業の様子です。どの生徒も、集中して授業に参加しています。
　１年生のみなさん、毎日の家庭学習はどうですか？下校時刻が早くなった分、充実した家庭学習を進めることができていますか？家庭で過ごす時間が長くなってきた分、苦手教科を克服し、さらなる学力向上を目指して、学習に時間を割いてほしいと思います。下校時刻の早い今がチャンスです！！

☆１１月２日（月）は、国語・社会・数学の学習コンクールです。各教科の目標点をクリアして入賞することができるよう、週末の学習に取り組んでいきましょう。

　昇降口では、あいさつ当番の生徒が元気なあいさつでみんなを迎えています。下駄箱の靴は、きれいに整頓されています。緑化委員の生徒が、当番の水やりを一生懸命に行っています。

　来週の木曜日と金曜日に、2年生は職場体験に出かけます。あいさつ、整頓、自分の役割に責任をもって取り組む。どれも、働く上ではとても大切なことです。
　受け入れてくださる事業所の方々に感謝し、意味ある体験ができるよう、日々の何気ない行動にも心掛けていきたいですね。今週末には、服装、自転車、ヘルメットのチェックをし、トラブルが起こらないように準備をしておきましょう。もう職場体験は始まっているのです。

　１時間目、武道場にて学年全体での道徳の時間を持ちました。オリンピックでのシンクロナイズドスイミングの映像を用いながら、井村コーチの生き方に迫りました。
　生徒たちは先生の問いかけに対して、生き生きとした表情で自分の考えをまとめたり、発表したりしていました。学年道徳を通して、何事にも積極的に取り組み、最後まで粘り強くやり通そうとする気持ちを高めることができました。

お世話になる事業所ごとに分かれて、職場体験当日に予想されるトラブルについて考えました。当日は各事業所ごとに集合し、活動、解散となります。
もし集合時間に来ない人がいたら？
もし自分が遅刻してしまったら？
など話し合い、対応について考えました。
後は当日を待つのみです。
「はたらく」ということを自分の目でみて、はたらくことの意味を肌で感じ取ってきてほしいと思います。

　１枚目は、１年１・２組女子の保健体育です。プリントを使って、保健分野の重要事項をまとめています。授業の内容に関連して、新聞やテレビでも報じられているＬＧＢＴ（性的少数者）についても取り上げ、理解を深めています。
　２枚目は、１年３組の理科です。物質の状態変化について学習しています。先生の説明を聞いて、実際にグラフにかき表しています。
　３枚目は、１年６組の数学です。比例について学習しています。比例のグラフがきちんとかけているかどうか、先生に確かめてもらっています。
　もうすぐ１１月になります。１１月は学習コンクールや２学期期末テストなど、学習に関する予定が組まれています。毎日の授業と課題を大切にして、着実に学力を身につけてほしいと思います。

中学1年生にありがちな事例についてのケーススタディを行うことで、心と体の健康には密接な関係があることに気づき、その後、上手なストレス対処法を考えました。「好きなことをする」「好きなものを食べる」「スポーツをする」「寝る」などの対処法の他にも、自信を持ってストレスに立ち向かうような対処法や問題の見方や考え方を変えるような対処法もあることがわかりました。心の健康を保っていくために、自分に合ったストレス対処法を見つけていきましょう。

ご飯　　牛乳　　中華スープ　　シーちゃんタケちゃん

１年１組 柘植先生「ちいさな　あなたへ」文:アリスン・マギー、絵:ピーター・レイノルズ、訳:なかがわちひろ
１年２組 小島和先生「新13歳のハローワーク」村上　龍
１年３組 橋本尚先生「あいさつ団長」よしなが　こうたく
１年４組 田中克先生「そばせい」川端誠
１年５組 大宮先生「くちびるに歌を」中田永一
１年６組 坂部先生「にじいろのさかな」作:マーカス・フィスター、訳:谷川俊太郎
１年７組 田中有先生「どうぞのいす」香山美子、「くまの校長先生」こんのひとみ、「チームブライアン」ブライアン・オーサー
１年８組 石原先生『かがやいてる「いのちのまつり」』作:草場一壽、絵:平安座資尚
１年９組 田辺先生「ロバのジョジョとおひめさま」文:マイケル・モーパーゴ、訳:おびか　ゆうこ

３年１組 中田先生「１０代にしておきたい１７のこと」本田　健
３年２組 伊藤教頭先生「さっちゃんのまほうのて」たばたせいいち
３年３組 日比校長先生「あらしのよるに」作:きむらゆういち、絵:あべ弘士
３年４組 吉川先生「最後のパレード」中村　克
３年５組 西垣先生「奇跡の一本松〜大津波をのりこえて〜」なかだえり
３年６組 日向先生「てぶくろをかいに」新美南吉
３年７組 桶谷先生「わたしのとくべつな場所」パトリシア・マキサック
３年８組 大石先生「ビロードのうさぎ」マージェリィ・W・ビアンコ

２年１組 中村先生「絵くんとことばくん」作:天野祐吉くん、絵:大槻あかねくん
２年２組 古内先生「給食番長」よしなが　こうたく
２年３組 吉田先生「うみのしっぽ」文:内田麟太郎、絵:長新太
２年４組 水野先生「安宅の関」今西　祐行
２年５組 竹元先生「うんこダンスマン」文:村上八千世、絵:せべまさゆき
　　　　　　　　 「だじゃれ日本一周」長谷川　義史"
２年６組 松田先生「かないくん」作:谷川俊太郎、絵:松本大洋
２年７組 松本先生「猫の事務所」宮沢賢治
２年８組 馬場先生「心を浄化する魔法の言葉」角　礼寿

　上の写真は８組の家庭科の授業の様子です。被服室にて「衣服の表示」について学んでいました。スクリーンを使ってわかりやすく説明していました。
　下の写真は７組の技術科の授業の様子です。パソコン教室にて「電気エネルギーの変換と利用方法」について学んでいました。パソコンの画面に映された問題に必死に取り組んでいました。

1枚目は理科、2枚目は国語の授業風景です。真剣に聞き、大切なところはノートに写していました。

　先生の説明を聞いて、「レタリングマスター」になるべく、レタリングに取り組んでいます。まずは、明朝体からです。見本を参考にして、マス目の使い方を意識しながら、丁寧に進めています。

中華めん　　牛乳　　みそラーメン　　揚げギョーザ・４個　　きゅうりのナムル　　*ぶどうゼリー