今年度はじめての外国語の授業がありました。
　３年生でもポール先生と一緒に楽しく英語を学んでいきます。

　まずは，いつも通り英語でのあいさつからはじまります。
　しばらくぶりですが，１度覚えたものはなかなか忘れません。
　ブランクを感じさせない英語でのあいさつができました。

　その後，新しい内容として天気について学びました。
　身振り手振りを交えながら，黒板に掲示された６つの表現を覚えます。

　最後はゲーム形式で確認をし，楽しく英語と触れ合うことができました！

　　

今回の実験は，窒素・酸素・二酸化炭素はものを燃やすはたらきがあるのか調べました。

各班が気体を集気びんに集め，ろうそくを使って燃えるのか燃えないのか調べていました。
実験結果が分かりやすく，しっかりと結果をまとめることができました。

　３年生の体育館での体育は，マット運動を行っています。

　着替えからの整列，移動がずいぶん早くなってきました。
　準備運動も，体育係を中心に自分たちだけで行うことができるようになりました。
　わずか１ヶ月ですが，成長を感じます！

　この日の練習は，前転倒立と後転倒立です。
　ペアを組み，アドバイスをしながら練習をします。

　途中には先生の見本も全員で見て，再び練習に戻ります。
　跳び箱の踏み切り台も活用し，短い時間の中でも上達しようと必死に頑張る姿も見られます。

　最後には児童の中から今日の練習を披露してもらい，それから１時間の振り返りと次回での取り組みの確認をしました。

　教え合う姿も見られる良い雰囲気の中，これからも成長していきます！

　「きつつきの商売」の学習のまとめに，音読発表会を行いました。
　友達の良いところを見逃さないように，メモをとりながら聴きます。
　良いと思ったものは，これからの自分自身の音読にも取り入れることができます。

　毎日の宿題である音読の効果もあり，自信を持って音読する姿を多く見ることができました。

　中には，身振り手振りを交えた発表もあり，静かに聴く姿と合わせてよい発表会になりました！

　５月８日の給食は，

・むぎごはん
・あげしゅうまい
・マーボとうふ
・ハムともやしのナムル
・ぎゅうにゅう

です。

５月７日の給食は，

・ごはん
・ハヤシライス
・コールスローサラダ
・ぶどうゼリー
・ぎゅうにゅう

です。

　毛筆の授業，書き方の練習はもちろんですが，今日ははじめてなので習字道具の準備の仕方や片付けの仕方も学びます。
　これからたくさん練習するのが楽しみです！

　明日にせまった音読発表会の練習，まずは一人一人で工夫するポイントを考えます。
　まずは教科書の「たいせつ」という部分を読み，今回の音読で大切にしたいことを確認しました。
　その後，グループでミニ発表会を行いました。ミニ発表会では良いところや直したほうがよいところを相手に伝えることはもちろん，友達のよいところを，自分自身の音読にも取り入れることができます。身振り手振りを交えた音読には感心しました。

　音読発表会，楽しみです！　

　届けていただいたモンシロチョウ，とうとうさなぎになりました。
　たまごだったころから観察してきたので，成長の過程がよく分かります。

　今日は，さなぎの観察記録をしました。まださなぎになる前の幼虫と並べて観察することで，大きさの比較もできました。

　モンシロチョウになる日も，近い？

　２・３時間目に「１・２年生なかよくなる会」を行いました。

　前半と後半に分かれて、学校探検とゲームを行いました。
　学校探検では、１年生の子と手をつないで校内を案内して歩きました。
　ゲームは、何でもバスケット、木の中のリス、じゃんけん列車を行いました。

　今回は初めて、学級委員の子が中心となって会を進めました。どの子も一生懸命練習していたので、無事に会を終えることができました。みんな、本当によくがんばったね！

３・４時間目は運動場で体力テストを行いました。

種目は，ソフトボール投げ・５０ｍ走・立ち幅跳びでした。

４月３０日（木）に体力テストを行いました。

体育館では，反復横とび・長座体前屈・上体起こし・握力をやりました。

今日は、２年生と仲良くなる会！
前半と後半に分かれて、学校探検とゲームを楽しみました。

学校探検では２年生に手をつないでもらい、学校中を案内してもらいました。
初めていく校舎や教室を見て、とてもうれしそうでした。

ゲームは、何でもバスケット、木の中のリス、じゃんけん列車をしました。

みんなとてもいい笑顔で、楽しみました☆

　昨年度は、お話ポケットの皆さんにお世話になっていた金曜の朝。
　お話ポケットの皆さんのおかげで、子ども達も本に親しむことができました。

　本年度は、担任による読み聞かせ「お話チョイス」を行うことになりました。
　今日は第２回目です。

　　　１組「ダレ・ダレ・ダレダ」
　　　２組「ソメコとオニ」
　　　３組「となりのせきのますだくん」
　　　４組「むしたちのえんそく」
　　　５組「かがみのなか」

　子ども達は聞きたい本を選び、その教室へ移動してお話を聞きました。

室内での体力テスト。

上体起こし、長座体前屈、反復横とび、シャトルラン。

筋力、瞬発力、持久力。

みんな頑張ってます！

最後はシャトルラン。

待機組みは応援団！みんなで頑張る子の背中を押して、記録を更新！

いい雰囲気でしたね！

２組の先生も一緒に頑張りました！！

家庭科の「だんらん」の授業。

初めて家庭科室を使い、お湯を沸かし、お茶を入れる実習を行いました！

自分で入れたお茶を飲んで、気持ちがホッとしましたね！

家庭科室の使い方を学びながら、楽しくできました！

そして、後片付けまでしっかりできたね☆

今日もどこかで、頑張る５年生の姿！

委員会活動、欠かさず頑張っています！

５年生の体力テスト。

昨年度より記録が伸ばどうと、みんな一生懸命！

自分の成長を感じれたかな？

　４年生は，午前中に「新池・中島池」，午後に「犬山浄水場」へ行きました。
　「新池・中島池」では，コミュニティの方々から新池や中島池のしくみや作られた理由について話を聞きました。里山は人の手で手入れをしていかないと守れないという話を聞き，これから守る人々を育てることの大切さも感じました。来月には上流にある田口洞池にも行く予定です。
　社会の時間に，水はどこからくるのか，どのようにしてきれいな水になるのかを学習しています。「犬山浄水場」で，木曽川からくみ上げられた水が，段階を経てきれいになる様子を実際に確認することができました。水がきれいになるまでに多くの工夫がされていることを知り，これからどのように水を使っていくとよいかを考えることができるとよいです。