２年生は、国語の学習で「あったらいいな」と思う道具を一人一人、詳しく考えてきました。その後は、話す順序を考えて発表の練習もしてきました。そしてついに発表会！教室にいるみんなに聞こえるように発表しました。声の大きさはどうするか、どこを見て話すか、どれぐらいのはやさで話すか、それぞれ工夫しながら発表する姿がみられました。
また、聞いている子達も、もっと知りたいことについての質問をしたり、いいと思ったところを伝えたり、話し方についての感想を言ったりして、非常に盛り上がりながら発表会を終えることができました。とてもすばらしい発表会でした。
いつか誰かの考えた道具が、本当に開発されるといいですね。楽しみです。

１７日の朝には、あさがおタイムがありました。
今回は「どれが好き？（２）」を行いました。ワークシートの４つの選択肢から、自分ならどれを選ぶか決めて、理由も考えました。その選んだものと理由を伝え合うという取り組みです。
男女分け隔てなく、たくさんのクラスの仲間と楽しそうに話し合う姿がキラキラ輝いていました。

感想を聞いてみると「ふわふわ言葉で返事をもらえて嬉しかった。」「私とは違う考えの子もたくさんいることが分かった。違う考えもいいなと思った。」「今まであんまり話したことない子と話せてよかった。僕のことを知ってもらえて嬉しかった。」などといった素敵な感想がたくさん出てきました。
これからも、様々な場面で自分の考えを友達に伝えたり、自分とは違う考えを聞いたりする場面があると思います。そんなときには今回のあさがおタイムを思い出して、「ふわふわ態度」で、お互いの意見交流をすることができるといいですね。

　「租税教室」として扶桑町役場の税務課の方から税金の大切さについて教えていただきました。税金にはたくさんの種類があること、税金がいろんな役に立っていること、もし税金がなかったら大変なことになることなど、分かりやすく教えていただきました。
　扶桑町税務課のみなさん。ありがとうございました。

先生方のスキルアップを目指す「扶桑塾」が扶桑北中学校で開催されました。扶桑町内の小中学校の先生が約５０名の参加がありました。高雄小学校からも多くの先生が参加しました。
　講師は、岩倉市立岩倉中学校の竹野正純先生です。道徳の授業の基本的なことを確認でき、そして竹野先生の道徳の授業に対する熱意を感じ取ることができる時間となりました。会が終了しても、竹野先生を囲んでの議論が続きました。竹野先生ありがとうございました。

「ふまんがあります」
作：ヨシタケ　シンスケ

　「りゆうがあります」の反対バージョンです。おとなの行動に対する不満を一気にぶつけるお話しです。「どうして大人は夜遅くまで起きているのに子供だけは寝なくちゃいけないの？どうして大人は・・・？子供にだってズルい大人にいろいろ不満があるそうです。


「王さまライオンのケーキ　はんぶんのはんぶん　ばいのばいの　おはなし」
作・絵：マシュー・マケリゴット

　アリは、王さまライオンの食事会に招かれました。
食事が終わり、王さまライオンはデザートのケーキを「自分のぶんをとってまわしなさい」と、となりの象に渡しました。
　象はケーキを半分に切って、残りの半分を隣にまわしました。ほかの動物たちもみな、同じようにしたのでアリのところにまわってきたときには・・・？
　はんぶんのはんぶん、ばいのばいがよーくわかる本です。


５−２の教室で読みました。

　冬休みの書き初めは「明るい春」です。今日は、練習で書いてみました。「る」の筆遣いがとても難しかったようです。冬休みの宿題では５枚書き、その中の１枚を提出です。年明けには、３枚書きます。冬休みの間に、しっかり練習をしておいてくださいね。

今日の給食は、麦ごはん　牛乳　ハンバーグのバーベキューソース　即席漬け　どさんこ汁でした。

じゃがいもやにんじん、コーンのたっぷり入ったあったかいどさんこ汁が人気でした。むろけずりでだしをとり、今日は白みそと豆みそを２対１で味付けし、最後にバターをおとして風味づけをしました。豚肉、たまねぎ、ねぎもたっぷり入った具だくさんの汁ものです。朝ごはんに具だくさんの汁ものが一品あるだけで、一気にバランスのよい食事になりますよ。ぜひ参考にしてください。

１５日（火）に、かぜ予防キャンペーンとして、保健委員会でクイズラリーを行いました。８つの健康に関するクイズを解くと、「しっかりてあらい」という８つの文字がつながりました。
保健委員はクイズの問題を考えたり、休み時間を使ってポスターを作ったり、練習をしたりと頑張って準備してきました。全校のみんながクイズを楽しんでくれてうれしかったです。
手洗い場には前期の保健委員が作成したポスターを貼りました。しっかり手洗いをしてかぜを予防したいですね。

「子どもにウケるたのしい日本」
「子どもにウケるたのしい雑学」
著：坪内　忠太

　あらかじめ山内さんが作ってくれた、問題のかかれた紙を黒板に張り、興味のある問題を子どもたちに言ってもらい答えを読みました。みんな積極的に手を挙げてくれ楽しい時間になりました。


５−１の教室で読みました。

　今朝は、保健委員会によるクイズラリーが行われました。ペア学級で一緒にクイズを解いて回りました。「答えは、“か”だよ」「次、次の問題」と仲良く、クイズを楽しんでいました。クイズを解くと、一つの言葉が表れます。保健委員会からのメッセージは、「しっかりてあらい」でした。インフルエンザが流行する季節となってきました。外から帰ってきたり、食事の前は必ず、手洗い・うがいをしましょう。

　今日の朝、保健委員主催の「おたのしみクイズラリー」が
ありました。３年生は、ペア学級である５年生のお兄さん、
お姉さんたちと一緒にクイズを解いていきました。
　回る順番や、問題の答えを考える時に相談したり、アドバイス
をもらったりしていました。５年生の姿がとても頼もしく感じました。
その姿を手本とし、来年度はペア学級である２年生を引っ張って
いけるよう頑張りたいと思います。


　
　

今日の給食は、ごはん　牛乳　守口大根のポトフ　さばの銀紙焼き　みかんでした。

漬け物ではない守口大根の料理は、扶桑町でしか味わえない一品です。守口大根は収穫してからすぐに調理をしないと、しなびてしまいます。今日はとれたての守口大根をポトフにしました。味がよくしみていておいしかったです。

さばの銀紙焼きは、誰もが好きな魚料理です。苦手という子をあまり聞いたことがありません。銀紙の中はこの右側の写真のようで、お味噌がたっぷりです。ごはんによく合います。

先日のみかんは蒲郡みかんでしたが、今日は三ヶ日みかんでした。今はみかんが旬です。とても甘くおいしいみかんでした。ビタミンＣの多いみかんは、抵抗力を高めるので風邪の予防に役立ちます。一日２個ぐらいを目安においしくいただきましょう。

「へっこきよめさま」
文：令丈　ヒロ子　　　絵：おくはら　ゆめ

　綺麗な嫁さまが大きなおならをする驚きと、そのおならで柿の木の実を全て落としたり、動かない船を向こう岸まで進めたり、笑える昔ばなしです。おならの音を風船を使いだしましたが、練習不足で迫力が出ませんでした。それでも皆さん真剣に聞いてくれました。


「クリスマスにはおきててくまさん」
作：カーマ・ウィルソン　　　　絵：ジェーン・チャップマン

　子供たちの大好きなクリスマスに動物達はどうして過ごしているのかな？冬には冬眠するくまさんを何とか起こそうと頑張るネズミやうさぎさん達の物語です。
　最後にはみんな笑顔になれるほっこりあったかいお話でした。ちょっとドジなところに笑いも起きました。



３−３の教室で読みました。

　１４日（月）久しぶりに、保健室前にある出席表の５年生の欄に、０が並びました。１組は、３３日ぶりに全員が揃いました。ようやくお休みが落ち着きそうです。しかし、全員揃うのは当たり前のようで、当たり前ではありません。世の中には、いろいろな事情で学校に来られない子や、教室に入れない子がいます。そんな中、７７人が揃うことは、嬉しいことであり、幸せなことだと思います。冬休みまで、残りわずかです。体調管理をしっかりして、７７人、全員揃って締めくくりたいです。

「まほうつかいのクリスマス」
作：森山　京　　　絵：佐野　洋子

　まほうつかいのおばあさんはサンタクロースの邪魔をしたくなりました。
　サンタクロースに変装し、子ども達に先にプレゼントを配って後から来た本物のサンタクロースを困らせようと計画します。
　ところがプレゼントを受け取った子ども達は意外な反応で・・・。


「のりおのふしぎなぼうえんきょう」
作：平田　昌広　　絵：平田　景

　くるくるまるめてのぞいてごらん！古いカレンダーで作った、ぼうえんきょう。呪文をとなえてみてみたら、いつものけしきがあらふしぎ！



３−１の教室で読みました。


「おならをならしたい」
作・絵：鈴木　のりたけ

　「おしりをしりたい」にも登場の仲良し三人組。今回はどうやら、「おなら」に興味深々のようです。おならの音を出すのって、意外と難しい。なぜ音がでるのか・・・？


３ー２の教室で読みました。

　３日間に渡る保護者会が終わりました。お時間を作っていただき、ありがとうございました。短い時間でありましたが、たくさんの話をすることができました。
　冬休みは短いですが、ご家族でこれまでの学習や生活の様子を振り返り、１月から新たな気持ちでスタートできるような時間を過ごしていただければと思います。

国語では、「あったらいいな、こんなもの」という学習を進めています。
「今はないけれど、こんなものがあったらいいな。」と思うものを詳しく考えるために、今日はペアで尋ね合いました。
「どうして、あったらいいなと思ったんですか。」「どんな色をしていますか。」尋ねる方も答える方も、とても上手に話していました。尋ねる方は片手を、マイクを握ったような形にして行ったため、まるでテレビの中継のようでした。
今後は、「あったらいいな発表会」をする予定です。どんな道具が登場するのか、今からわくわくですね。

2年生は、算数で三角形や四角形の学習をしています。
辺や頂点などの名前も覚えましたよ。
ある学級では、今日の算数の授業で「直角」という言葉を覚えました。そこで、教室の中から直角の形を探しました。
どの子もいきいきとした表情で取り組んでいる姿が印象的でした。教科書、ノート、黒板、お道具箱、スピーカー、テレビ．．．中には、先生のめがねや服のデザインにも直角が使われていることに気付く子がいました。直角見つけ名人ですね。
とても楽しく学習することができました。
また、家や外でも直角を見つけてみてくださいね。

　環境委員会で、春の花苗をメイン花壇に定植しました。今回のデザインの題は、「春のにじ色ガーデン」です。新年度の明るいスタートのイメージです。卒業式や入学式には、カラフルなミニ金魚草とパンジーとビオラが美しく咲く予定です。みなさん、お楽しみに。

　前回、空気を温めると体積が大きくなり、冷やすと体積が小さくなるということを学びました。水の場合はどうなるのかを、今日４年１組で実験しました。
　水を温めると、少しだけ体積が大きくなります。そして冷やすと、少しだけ体積が小さくなります。子ども達は、本当に少しだけの変化にじっと目を凝らして見ていました。空気に比べて変化が小さいことは、どの子ども達も気づいているようでした。

　明日は、４年２組で実験を行います。変化の小さな実験ですが、この小さな変化に気がついてほしいです。