○　１１月１０日（火）
　写真は、福祉施設見学の様子です。

○　１１月１０日（火）　
　５年生では、「総合的な学習の時間」の中で、福祉の学習に取り組んでいます。
　今日は、市役所や駅周辺のユニバーサルデザインの考えに基づいて作られた工夫を探したり、福祉施設を訪問し、施設の工夫や施設の方の心遣いなどを学んだりするなど福祉について学習を深めました。

　写真は、市役所・駅周辺の探検の様子です。

○　１１月１０日（火）
　石黒道場から３人の講師の先生をお招きし、ＰＴＡ生活委員会主催のセルフガード教室を行いました。不審者から声を掛けられたときの逃げ方、助けの求め方など、護身術と自己防衛を丁寧にご指導いただきました。
　たくさんの保護者の方の参加がありました。ありがとうございました。

○　１１月１０日（火）
　秋の読書週間にちなみ、「おはなし会」を行いました。いつもお世話になっている図書ボランティア『スマイル』のみなさんが大型紙芝居で「じごくのそうべえ」を聞かせてくださいました。閻魔大王の役で２年生の先生がゲスト出演しました。子どもたちは、そうべえとじんどんきのやりとりに声をたてて笑いながらお話の世界にひたっていました。おはなし会は明後日の木曜日まで長放課にふれあいホールで行われます。

○　１１月９日（月）
　今朝は雨でしたので、放送朝礼を行いました。校長先生からは「ちょボラ」のお話と、室伏由佳選手の講演会のお話がありました。相手のことを思いやること、夢や目標をもつことなど。毎日の生活の中で意識したい大切なことを確認することができました。

○　１１月６日（金）
　青空が広がるとてもよい天候に恵まれ、運動場では、元気いっぱい体育の授業に取り組んでいました。
　写真は、２年生と６年生の体育の授業の様子です

○１１月５日（木）
　４年生は、名古屋市科学館に行ってきました。たくさんの展示を見て回り、ゲーム感覚で楽しく科学の不思議について学びました。
　楽しい昼食の後は、特別展の生命大躍進を見学したり、プラネタリウムを見たりと、盛りだくさんでした。帰りには、さすがに疲れた表情の子もいました。今夜はゆっくり休んで明日また元気に登校してほしいと思います。

○　１１月５日（木）　
　豊田スタジアム見学の様子です。

○　１１月５日（木）　
　施設の概要を学んだ後、名古屋グラパスエイトの選手のロッカールームに入ったり、ピッチを間近で見たりするなど、普段は立ち入ることのできない場所も見学することもできました。

○　１１月５日（木）　
　トヨタ会館見学の様子です。

○　１１月５日（木）　
　トヨタ会館見学の様子です。

○　１１月５日（木）　
トヨタ自動車 高岡工場、では、社会科で学習した自動車づくりの行程の一部を実際に見ることができました。至る所に隠されている工夫を発見し、更に関心を深めることができました。
　トヨタ会館では、車の仕組みや会社の歴史について学びました。

○　１１月５日（金）
　２年生は、秋の遠足で世界淡水魚園水族館（アクア・トトぎふ）へ行きました。
　飼育員さんのお話からお仕事の内容を教えていただいたり、生き物を育てることの大切さを学んだりしました。また、子どもたちはアシカショーを見て、アシカ(マリンちゃん)のパフォーマンスに興奮し、楽しいひとときを過ごしました。館内見学では、グループごとにクイズラリーで回りました。どの班もグループで協力していろいろな魚や生き物と出会い、答えを探すことができました。そして、お昼休憩では、お弁当やお菓子を友達同士で仲良く食べたり、広場で遊んだりして楽しい時間を過ごすことができました。

○　１１月５日（木）
　６年生は、秋の遠足でリトルワールドへ行きました。国際理解をテーマに「総合的な学習の時間」に、自分の興味を持った国を調査する活動に取り組んでいます。リトルワールドでは、自分の調査したい国を中心に、建物を調べたり、実際に民族衣装を着たりしました。
　野外ホールで行われた「ウクライナサーカス」も見学しました。すばらしい演技に、驚きの連続でした。

○１１月５日（木）
　社会科の学習と兼ねて、日本昭和村に行ってきました。グループに分かれて、昭和時代の道具や建物を見学しました。駄菓子屋では、自分でお金の計算をし、駄菓子や昔のおもちゃを買いました。おじいちゃん・おばあちゃんやお父さん・お母さんの時代と、今の時代を比べることができました。

○　１１月５日（木）
　学校からバスで、東山動物園へ行きました。いろいろな動物を間近で見ることができ、楽しい秋の遠足になりました。イケメンゴリラの「シャバーニ」も見ることができ、大満足でした。おいしいお弁当を作ってもらって、子どもたちはとても喜んでいました。自宅で、今日見た動物の話をたくさんしたいと話していました。

○　１１月４日（水）
　２年生で国語の授業研究を行いました。「お手紙」の第４、第５場面でがまくんとかえるくんが書いてあることがわかっている手紙を待っていたわけを考えた後、グループでがまくんはどのように手紙を読んで、どうしたのかを考え、学びを広げました。「幸せな気持ちで読んで、かえるくんにありがとうの気持ちを伝えた。」「大切に手紙をしまった。」など、登場人物の気持ちに寄り添う読み取りができていました。

１１月４日（水）
　今朝は１・２年生でおはよう読書がありました。
　今日の「スマイル」のみなさんからのおすすめの本は、くすのきしげのりさんの「まんてんべんとう」です。明日の遠足にぴったりのお話です。図書館の新館コーナーに配架してあります。ぜひ手に取ってみてくださいね。

○　１０月３０日（金）
　多くの方々に支えられ、研究発表会の当日を迎えることができました。主体的に学び続ける子どもたちの姿を求めて継続して研究を進めていきます。今後ともご支援をよろしくお願いいたします。

○　１０月３０日（金）
　「頭の距離は人間関係の距離」子どもたちの日頃の温かい人間関係がうかがえます。