今日は、国語の「お手紙」の音読発表会でした。

　これまで、音読の工夫のポイントを参考にしながら、読み方や動作を考えて、練習をしてきました。

　今日の発表会では、グループごとに自分の役のお面をかぶって、がまくん、かえるくん、かたつむりくんの気持ちを考えながら、役になりきって発表しました。前に置いた台をいすとして使ったり、ベッドとして使ったりしながら、動作もつけて発表していました。
　ナレーターも、読む速さを変えたり、登場人物の気持ちに合わせて読んだりと、それぞれに工夫が見られました。

　山名っ子発表会でも、役になりきって発表できるよう、練習をがんばっていきます。

　初めて作文用紙を使って，遠足の作文を書きました。
　書きたい内容を書き出した作文メモをもとに，書き始めの言葉や段落などをみんなで確認しながら書き進めます。
　「お代わりください！」
２枚目の作文用紙をもらう子もいました。

　メモを見ながら書く姿は，真剣そのものです。

　朝会のない月曜日の朝は，かるた・百人一首の時間です。
　古典に親しんだり，日本語の美しさやリズムを感じたりしながら，楽しい時間を過ごします。

　この土日の冷え込みとともに，校庭の木々も色づいてきました。
　

　今年も残り２か月。
　１１月のスタートは冷たい雨の日となりましたが，子どもたちは１列に並んで元気に登校してきました。

　交通当番やスクールガードの皆様，雨の中，子どもたちの見守りありがとうございました。