今日も青空が広がっています。
　子どもたちは２列に並んで元気よく登校してきました。

　昨日に引き続き，病気欠席０でした。

　みんなが、育てるのを楽しみにしていた野菜。

　ついに今日、苗を植えました。
　みんな、自分の選んだ野菜の苗を見て、わくわくした表情でした。

　明日から毎朝、水やりが始まります。
　元気に育って、たくさんの実がなるのが楽しみですね！

　講師の林先生に、体育館で、緑のカーテンが保育園を中心に広まり、今では小学校や中学校、いろいろな施設に広まったいきさつや、緑のカーテンの良さなどの話をしていただきました。子どもたちは熱心に聞いていました。
　その後、職員室の南側に６本の苗を各学級の代表の子たちが丁寧に植えました。

図工の授業で、絵の具を使った学習をしました。
自分で好きに絵の具の色を混ぜたり、水の量を変えたりと、いろいろ試しながら画用紙の上に思いのままに線や形を描きました。
それぞれ味があり、とてもおもしろい作品ができあがりました。
水彩絵の具を使って表すことの楽しさを感じ、これからの学習に生かしていけるといいですね。

　昼の山名っ子タイム。
　担任も子どもたちとともに遊びに夢中，熱中！
　

　身の回りの紙や毛糸，綿などの材料を使っていろいろな形を作ります。羊，怪獣，ウサギ・・・素敵な絵ができました。

　「友達はどんな絵を作ったのかな？」
　時々友達の作品を見ながら，楽しそうに取り組んでいました。

　たくさんの材料をご用意いただきありがとうございました。
　

　昨日に引き続き，体力テストを行いました。
　運動場では５・６年生が，５０ｍ走，立ち幅跳び，ソフトボール投げ，体育館では４年生が，反復横跳びと長座体前屈の測定をしていました。

　測定が終わるときちんと挨拶をして，自分たちで並んで移動。さすが高学年と思わせる態度でした。

　先日、一緒に遊ぼう会を開いてくれた２年生にありがとうのお手紙を届けに行きました。嬉しかったこと、楽しかったことなど、一人一人思い出しながら気持ちを込めて書きました。
　「２年生のみなさん、楽しかったよ、ありがとう！！」感謝の気持ちをしっかり伝えました。

　読書に没頭。
　清々しい空気の中で，心も洗われるようです。

　台風の被害を心配して校舎内に入れていたアサガオ。
　朝、登校して植木鉢をのぞいてびっくり！
　「わぁー！！芽が出てる−！！」
　教室に嬉しそうな声が響きました。
　
　「３つもでてる！すごーい！」
　「かわいい葉っぱ！」
　「早く大きくなぁれ！」
　植木鉢を外に出すと、にこにこと声をかけながらお水をあげていました。

　さっそく、生活の時間に芽の観察をしました。
　「葉っぱの形がちょうちょみたい」
　「あれ！？茎は緑じゃない！紫っぽい！」
　「朝よりも芽が増えてる！」
　たくさん学び、遊び、感じ。
　
　１年生はアサガオと共にすくすくと成長していきます。

　台風に備えてプールや廊下に避難させた鉢を元の場所に戻しました。
　「芽が出た！」
　「のどからからだね」
などと言いながら，早速水をやっていました。
　

　雨がすっかり上がり，さわやかな青空が広がりました。
　今日は気温が高くなりそうです。
　子どもたちも涼しそうな服装で登校してきました。

　昨日遊んでくれた２年生にお礼の気持ちを伝えたい１年生。

　まだまだ習ってないひらがなの方が多いですが、「ありがとう」「たのしかった」「うれしかった」「またあそんでね」の気持ちが伝えたくて、ひらがな表を見ながら一生懸命お礼の手紙を書きました。

　手紙を画用紙に貼って、ドキドキしながら２年生の教室へ。
　みんなで「ありがとう」と言って手紙を渡すと、「こちらこそありがとう」「全部読むよ！」と２年生が優しい言葉をかけてくれました。その言葉を聞いて思わずにっこり。
　優しく頼もしいお兄さん・お姉さんがたくさんできました。

　国語の学習では、「春」を感じた時の気持ちを、枕草子風に表現しました。今日は、「オリジナル枕草子」を、グループで発表し合いました。
　友達のよい所がたくさん見つかり、笑顔で話し合いが盛り上がりました。

体力テストが行われました。

台風の影響が心配でしたが，無事，本日の分を終えることができました。
明日も天候が回復すれば行いますので，よろしくお願いします。

　火曜日の「くすのきタイム（８:３０〜８：４０）」は、朝学習の時間です。国語や算数を中心にドリル学習をしています。
　１０分だけの時間ですが、みんな真剣なまなざしで取り組んでいました。

　子どもたちが帰ってから，明日から始まる体力テストのために準備をしました。
　台風の影響が少々心配です・・・。

　様々な検診が続きます。
　今日は眼科検診。
　「お願いします」「ありがとうございました」の挨拶も，静かに待つこともしっかりできるようになりました。
　これも大切なお勉強。

　真新しい国語ノートに下敷きを敷き，日付とめあてを書きました。
　書いたら「できたよポーズ」。
　
　担任がます目黒板に書くのを見て，同じようにノートに書いていきます。
　

　算数の時間。割り算の筆算の練習中。

　ゆったりと読みやすく書く，定規を使うなどの他に，補助計算を書く，どこで間違えたか後から分かるように，間違えても消しゴムで消さず新しくやり直すなどを面倒に思わずきちんとすることが，ミスを防ぎ，学力の定着につながります。