今月の月目標は「学校をきれいにしよう」、今週と来週の週目標は「そうじをしっかりしよう」です。
４月から、「すみずみ掃除」「だまって掃除」を意識して取り組んできた子どもたちは、掃除のプロです。１５分間、黙々と掃除を続けています。
この学級のすごいところは、担任が委員会活動の関係で教室から離れていても、「だまって掃除」を続けることができているところです。
全員が心から「黙って掃除をしよう！」「みんなで掃除をしてきれいにしよう。」と思っている証拠ですね。
夏休みまで、残りあとわずかです。夏休み前、一生懸命掃除を続けてい気持ちよく夏休みをむかえましょう。

　消防署員の方もいる「水難学会」の方々を講師に迎え、服を着たまま池に落ちたときに水面に浮かんで助けを待つ方法を体験しながら学びました。
　最初は、「高雄池」への正しい入水の仕方を学びました。次に、水面で大声を出したり、手足をばたつかせたりするとおぼれやすいことを講師の先生の実演で学びました。最後はペットボトルを使って体を水面に浮かせ、助けを待つ訓練をしました。足を少し開き静かにしていると安定して浮くというこつをつかみ、３分間の浮きができるようになりました。水の事故から命を守る方法を身に付けることができました。

昨日に引き続き、総合の学習で扶桑町の公共施設の学習をしました。
今回の施設は、「扶桑町総合体育館」「扶桑町総合グラウンド」などの運動施設です。

子供たちの質問をまとめ、お話を伺ってきました。
体育館やグラウンドでは、１３種類ものスポーツができ、町の人々が気軽にスポーツに親しめるように工夫されています。３年生の中にも、実際に利用したことがある子もおり、身近な施設であることが改めてわかりました。

今後もいろいろな施設に興味を持ち、町の人々のために役立っている公共施設について学んでいきたいと思います。

　７月２日，くすのきタイムに給食委員会主催のクイズラリーがありました。問題は全部で７問。ペアの子と一緒に回り，一緒に考えて答えました。終わった後の答え合わせでは・・・「のこさずたべる」の７文字が浮かび上がりました。高雄っ子みんな　給食をもりもり食べて大きく成長してほしいです。

　杉の板にバーナーで焼き色をつけ、それをたわしで擦って磨き、その後、絵の具で色をつけたり、文字を書きました。早速、バンガローのドアに引っかけている子もいました。おうちでも飾ってくださいね。

　７月２日，コンピュータの先生によるローマ字入力の学習をしました。まずは去年の学習のおさらいでウオーミングアップ。あいうえおの連続打ち，撥音の表し方練習，そして長文打ち練習・・・みんな真剣でした。３年生で習ったローマ字を，プリントでも，おさらいしていきたいと思います。

　７月２日，国語の「新聞を作ろう」の学習で取り組んできたグループ新聞がやっと発行できました。まずは１班，２班，４班，６班ができあがりました。残る４つの班も発行目指してがんばっています。来週の保護者会の時に，1組も２組も廊下に掲示しておきます。ご覧ください。

　植物を摘んで、それを叩いてエコバッグに模様をつけました。バッグには、きれいに模様が付いていました。「お買い物持っていける〜」と、女の子は嬉しそうにしていました。

今日は、５回目のクラブがありました。
本日のバトンクラブの活動は、、、？
まずはじめに、クラブ長からバトンに関係するクイズが出されました。すぐに答えが分かる人が続出です。さすが！
そのあとは、音楽に合わせて今まで身につけた技の確認をしました。
そして今日は、最も難しい技のひとつである「車輪」に挑戦しました。
「反時計回りを意識するといいよ。」「エグザイルのダンスみたいに腕を動かすよ。」とても分かりやすいアドバイスと、身につけたいというやる気のおかげで、ぐんぐん上達していきました。
おうちでも、どんどん自主練習に励みましょう。練習したぶんだけ、必ず上達していきますよ。ファイト！バトンクラブ！

２年生は算数の授業で、１０００までの数の学習をしています。
ある学級では、本日の算数の授業では「１０がいくつ」を学びました。
１０を２４こ集めた数はいくつ？３６０は１０を何個集めた数？
「１０円玉１０枚で１００円だから、、、」算数セットのお金を使って、班で協力しながら考えました。
お金を使っての学習で、子どもたちはいつも以上にやる気満々！協力して答えを出すことができたということは、みんなでかしこくなれたということですね。
これからも、班で協力しながらいろいろなことに取り組んでいきましょうね。

　今朝は、給食委員会主催のお楽しみクイズラリーがありました。ペア学級の３年生と一緒に、運動場のあちこちにあるクイズを解いて回りました。すぐに解いてきたペアもあれば、時間いっぱいまで解いていたペアもありました。クイズの答えを合わせると「のこさずたべる」という言葉ができあがりました。言葉のように、給食は残さず食べれるといいですね。
　それから給食委員会として、５年生も頑張って進行をしていました。とてもすばらしい集会でした。

　点字と盲導犬体験の様子です。

　今日は、福祉実践教室がありました。手話・高齢者疑似体験・点字・盲導犬の４つのグループに分かれて取り組みました。教室に戻ってきた子どもたちは、学んだことを話してくれました。充実した時間を過ごせたようです。

講師の方々　ボランティアのみなさま
　本日は、自らの経験を含めたくさんのお話や体験をさせていただき、ありがとうございました。短い時間ではありましたが、今日の学びをこれからの生活に生かしていければと思っています。今後も、よろしくお願い致します。

おいしくて、栄養のあるおいしい給食は、毎日どのように作られているのでしょう。

今日の総合学習では、栄養教諭の前田先生がそんな疑問に答えてくださいました。

特に驚いたことは、扶桑の学校給食共同調理場では、毎日、朝早くから扶桑町のすべての学校の給食を作っていること、衛生には細心の注意をはらっていることなどです。そして、調理に使う「スパテラ」という子供たちの背丈ほどもあるおおきなしゃもじも見せていただきました。

いろいろなお話を聞いて、栄養教諭の先生や、調理員さんが毎日心を込めて給食を作ってくださっていることが３年生みんなの心に残りました。

「感謝の気持ちを込めて残さず食べる」そんなことをしっかり学んだ総合学習でした。

　今日の６時間目は、クラブの時間でした。高雄小学校には、クラブの時間に様々教えていただけるクラブボランティアさんがみえます。今日もたくさんのボランティアさんにきていただき、楽しく教えていただきました。
　クラブボランティアのみなさん、ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　くすのきタイムに給食委員会が、お楽しみクイズラリーを企画してくれました。ペア学年のペアで、食に関する問題７問に挑戦、全問正解すると、解答用紙に「のこさずたべる」の文字が完成されます。全問正解できたペアがたくさんいました。ペアで楽しく問題に挑戦できて、心が温かくなる集会でした。給食委員会のみなさん、ありがとうございました。

今日の給食は木曜日なのでパンか麺の日です。
クロワッサン　牛乳　かぼちゃと枝豆のシチュー　白魚のフリッター　フルーツポンチでした。

３の１では給食当番が上手に配食しています。
いただきますの後も静かに食べていました。
それは、１２時５５分からのデザートおかわりのため？だけではなく、おかずもたくさんおかわりをしてくれました。

でもやはりフルーツポンチの人気はすごかった！
夏ですものね。デザートがおいしい季節です。口当たりのよいものはおいしいですね。

でも、この暑さに負けない体をつくることも忘れないでくださいね。

そのためには一日３回の食事はかかせませんよ。
口当たりがいいから、冷たいそうめんだけ！なんて言わないで、そうめんのつゆに「ごま」を入れる、ツナときゅうりをそうめんにのせる、といった一工夫をすると夏バテ防止になりますよ。

６年生の組み立て体操は２人技の「サボテン」、３人技の「飛行機」に苦戦していましたが、進んで休み時間の自主練習に取り組み、できるペアがだんだんと増えてきました。いよいよ練習も５人技に入りました。息をそろえ、集中し、新しい技を一発で成功させるチームも出てきました。練習を重ねる度に成長の様子が感じられます。

　自然園での最初の活動は、クラフト体験。焼き杉、たたき染め、わら編みリース作りにそれぞれ分かれて取り組みました。どの活動も、大切な思い出の品となりました。中には、「お母さんにプレゼントをする」と言っていた子も。優しいですね。お母さんは、喜ばれたことでしょう。

　　　　　「子どもたちの健やかな育ちを支える取り組みについて」
　　　ー心の健康を高めるために、地域・家庭と学校で取り組むことー
　
　扶桑北中学校、山名小学校、高雄小学校の三校が連携し、地域学校保健委員会を開きました。三校の子どもたちの心身の健康について各校の担当が発表したり、保護者の方と教員が混ざったグループで話し合われたりしました。子どもたちがますます健やかに育つために活発な意見が交わされました。