○　９月１７日（木）　
ふれあいホールで、１年生が、講師の先生に、鍵盤ハーモニカのふき方、使い方について 教えていただきました。初めて鍵盤ハーモニカをふく児童も何人もいましたが、どのように持つとよいか、どのくらいの強さでふくとよいか等について分かりやすく説明していただいたので、どの児童も笑顔で練習することができました。

○　９月１７日（木）
　今日のスキルアップタイムは「いつでもどこでも俳句ｉｎｇ」でした。５・７・５のリズムで運動会でがんばりたいことを表現した後、友達と交流しました。指を折りながら言葉を探したり、友達の俳句に感心したりするなど、言葉と真剣に向き合う子どもたちの姿がありました。

○　９月１６日（水）
　業前と１時間目を使って運動会の全校練習を行いました。雨天続きでしたので、全校練習は今日が２回目です。入場行進、開閉会式、準備運動、大玉送りなど、本番さながらの緊張感のある練習となりました。またＰＴＡの役員・委員の方々にもご協力いただいてＰＴＡ種目の練習も行いました。盛りだくさんの内容でしたが、一つ一つ確認しながら丁寧に進めることができました。

○　９月１５日（火）
　６年生の組立体操の練習の練習風景です。雨天続きでなかなか運動場で練習する機会がありませんでしたが、そろえる、堂々と、力強く、を意識して取り組んできました。残り少ない練習時間を大切にして、美しい演技を披露したいと思います。

○　９月１５日（火）
　休み時間を返上して紅白リレーの練習に取り組んでいます。どのチームも息の合ったバトンパスで勝利を目指します。

○　９月１５日（火）
　今日はＰＴＡ役員・委員の皆さんを中心に、ボランティア委員会の６年生も参加して、アルミ缶回収を行いました。正門・南門の２カ所でリヤカーいっぱいのアルミ缶が集まりました。次回は１０月１５日（木）です。よろしくお願いいたします。

○　９月１４日（月）
　２学期になって、初めて青空の下、運動場で朝会を行いました。校長先生のお話の後、校歌の練習をして、石拾いをしました。

９月１１日（金）
　天候不順で順延されていた第１回の全校練習をようやく行うことができました。昼の休み時間と５時間目を使って、控席での集合、入退場、大玉送りへの隊形変換などの練習を整然と行うことができました。

９月１１日（金）
　運動会の応援合戦に向けて，高学年の応援団が給食後に低学年の教室を訪問し，応援の仕方を教えていました。１年生は、小学校の応援に興味津々でした。

○　９月１１日（金）
　３年１組、５年３組が、門で挨拶運動を行いました。「おはようございます」という、元気な声が響いていました。

○　９月１０日（木）
　台風の影響による昨日までの雨がうそのように青空が広がりました。午後には、運動場も乾いてきて、少し水たまりがあるものの、運動会の練習ができました。

○　９月９日（水）
　台風１８号による暴風警報が解除され、午後から授業を行うことになりました。登校に際しましては、多くの保護者や地域の皆様に見守ったり、付き添ったりしていただきました。感謝申し上げます。ありがとうございました。
　写真は、子どもたちの授業や休み時間、帰りの会の様子です。明るい笑顔があふれていました。

○　９月９日（水）
　授業開始について
　暴風警報が解除されましたので授業を行います。
　なお、雨の影響が心配されますので、昨日お配りしたプリントの対応を一部変更します。次の２点をご確認の上、登校させて下さい。
　○昼食は済ませて登校
　○１３時に集合場所を出発
　河川の増水等心配されますので、気をつけて登校してください。

○　９月８日（火）
　４年生が、夏休みの自由研究の発表会を行っていました。「しかけいっぱいいろんな時計」「ハチのからだ」「スーパーボールの作り方」「ねこと犬調べ」「ティラノサウルス」「ピアノってどうやって音が出るの？」等、いろいろな発表がありました。

９月８日（火）
　１年生・２年生がが身体測定・祖力測定を行いました。身体測定を通して、子どもたちは、４月からの自分自身の成長を感じていました。
　教室で待っている子どもたちのために、読み聞かせボランティア「スマイル」のみなさんが、本の読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは、集中して聞き入っていました。

○　９月７日（月）
　雨天のため放送による朝会を行いました。はじめに校長先生から１０月３０日に行う研究発表会のお話がありました。子どもたちが生き生きと学習する姿を多くの方々に見ていただくためにも、日頃から授業を大切にしていきたいと思います。また。トイレや階段の壁面などが先生方や営繕員さんのおかげできれいになったことも紹介されました。
　続いて「カッパの絵コンテスト」で入賞した３人の子どもたちの表彰がありました。

○　９月７日（月）
　時刻の求め方を、時計を使ってみんなで考えました。「９時４５分に公園を出て、２５分歩いて公民館に着きました。公民館に着いた時刻を求めなさい。」「まず、１５分歩くと１０時になり、……。」「筆算にしても求められそうだ。そのやり方は……。」いろいろな意見を出していました。

○　９月７日（月）
　「２０までの数をブロックで並べて、かけるようになろう。」を目標に取り組みました。２０までの数の中から、先生が言った数字を、すばやくブロックで表すことができていました。

○　９月７日（月）
　「本当に月は、太陽の光を反射して光っているのか。それは、どういうところから分かるのか」について意見を出し合っていました。「月は見える時と見えない時がある。それは、……」と、自分の意見を堂々と述べていました。

○　９月７日（月）
　５年生の図画工作の授業の様子です。伝言板の図柄に合わせて、工夫して色塗りをしています。