本日陸上の選手のミーティングが行われました。ユニフォームをもらい、当日に向けての気持ち作りを行いました。今週末の６月７日（日）にいよいよ本番です。今までの練習の成果を発揮し、一人一人が自己ベストを目指して頑張ってほしいと思います。応援よろしくお願いします。

　今日から給食時のコンテナ室での活動を、２年生の給食委員から引き継いでいます。限られた時間内で配膳、返却をするためにも、なくてはならない活動です。今日は、２年生に教わりながら、仕事のやり方を覚えました
　１年生の給食委員、遂にコンテナデビューです。

　現在、１年生の各学級リーダー会では、生活目標を考えています。自分たちで課題を見つけ、よりよい生活を送ろうと努力しています。すでに目標の決まった学級は、教室内に掲示してあります。
　６月、１年生はレベルアップを目指します。

☆本日、「学習成績連絡票」（成績個票）をお渡ししました。１学期中間テストの結果が記載されています。「定期テスト成績個票の見方について」のプリントとともに、ご確認ください。

ご飯　牛乳　かきたま汁　鶏肉のマリアナソース

　３年生の朝の読書の風景です。小説、偉人伝、エッセイ、雑学本…いろいろな本を読んでいます。３年生は、受験の面接で「中学時代に読んだ本はどんな本ですか？」と聞かれることがあります。たくさんの本に親しみ、自分の世界を広げてほしいと思います。なお、明日の朝の読書は「担任の先生による読み聞かせ」です。担任の先生がどんな本を紹介してくださるか、楽しみにしていてください。

　３年生になっても、朝の清掃時間は全員がそれぞれの責任を果たそうと頑張っています。社会に出てからもこのような地道な積み重ねは必ずどこかで評価されることと思います。清掃は南中生が誇れることの一つです。

　日頃は、本校ＰＴＡ活動にご協力いただきありがとうございます。
　本日のＰＴＡあいさつ運動は、雨のため中止とします。
　よろしくお願いします。
　

　「渋滞」といえば道路で起きるものですが、本校ではコンテナ室の前でも起きます。27クラスの給食当番が１階のコンテナ室に集中するので、出発が遅れるとずいぶん待つことになります。そんな時、コンテナ室の入口を見上げると、給食に関するカラフルな掲示が貼られています。
　今月は食育月間です。食育に関する取り組みが全国的に行われます。愛知では「愛知を食べる学校給食の日」を実施し、愛知県産の食材を多く使用したメニューを出しています。
　４日(木)のみかんぜりーは、献立予定表を見ると「愛知のみかんゼリー」と書かれています。食材を通して、地域の産業や文化への理解を深めていきたいものです。

　現在、授業で歌っているのが「夏の思い出」。今日は、どのようなことを意識しながら歌うとよいのか、意見を出し合いました。授業の最後には、実技テストのポイントも教わりました。テストでは、今までの学習の成果が発揮できることを願っています。

　一宮市子ども写生大会に出品する作品づくりも、今日が最後です。大変暑い中でしたが、色の濃淡など表現方法を考えながら、集中して取り組んでいます。
　締め切りの関係で、授業時間内に完成しなかった生徒は、家に持ち帰って取り組みます。最後まで丁寧に作品づくりに励んでほしいと思います。

　葉のつくりはどうなっているのか、生徒たちから様々な予想が出されました。その予想が正しいかどうか、交代で顕微鏡を覗いて確かめています。実際に目で確かめることで、知識が確かなものとなります。

　本日７時３０分から、あいさつ運動ボランティアの事前打ち合わせを行いました。明日からの運動が活発になるように、生徒会執行部があいさつの取り組み方を実践して見せました。執行部の意気込みがあいさつボランティアの生徒にしっかり伝わったと思います。

　本日の生徒集会で３年生から２年生へてるてる坊主贈呈式が行われました。修学旅行で台風を吹き飛ばした３年生です。さらに、特大のてるてる坊主です。これでキャンプ当日は晴れてくれるという気持ちになりました。
　３年生からのメッセージには、「テント生活や、キャンプファイヤー、カレー作りなど苦労することもあるけれど、すごくいい思い出になります。」や「朝食、夜食にでるパンがすごく美味しいです。」など楽しみが膨らむ言葉がたくさん書いてありました。

　「活火激発〜友情爆発！燃える青春！！〜」を胸に２年生全員で協力して楽しいキャンプにしましょう。３年生のみなさんありがとうございました。

　今日の１時間目の様子です。修学旅行で班ごとに撮影した写真を選んで、紹介文を書き、フォトコンテストに提出する作品を作成しました。レンズつきフィルムなので「これ、きれいに撮れてる！！」という声もあれば、「きゃあーこれ真っ黒〜！」なんて声も聞こえてきました。生徒たちは修学旅行を振り返りながら、班の絆をさらに深めることができたように思います。

　先日、一通の手紙をもらいました。南部中校区に住む、幼稚園の男の子のお母さんからです。
　ゴールデンウィークに浅野公園でつつじ祭りが行われました。公園で遊んでいた男の子が池の中に落ちてしまいました。背が立つぐらいの浅い池です。その時に女の子が、服がぬれるのも構わず、池の中に入っていき、男の子を助けました。男の子はびっくりして、十分なお礼を言えずにお家に帰りました。その女の子が南部中の女子生徒です。話を聞いたお母さんはその女の子にお礼を言うために、一生懸命に探しました。そして先生のところに手紙が届きました。


助けてくださったお姉さんへ

　初めまして。つつじ祭りの初日の土曜日に、息子が池に落ちたところを抱きかかえて助けて下さり、本当にありがとうございました。
　息子がびしょぬれでしたから、きっとお姉さんもぬれてしまいましたよね。お風邪などひかれていませんか。
　息子は、お友だちの前だったから、抱きかかえてもらったことが照れくさかったようで、お礼も言わずに走り去ったみたいですが、心の中では、とてもうれしかったようです。
　お家に帰ってから、涙ながらに話してくれました。
　見ず知らずの息子を助けてくれたお姉さんのおかげで、息子は本当の優しさにふれることができました。息子も大きくなったら、お姉さんのように、困っている人を助けられる子になることでしょう。
　お姉さんが教えてくれた優しい気持ちを、勇気を、どんどんつなげていきたいです。
　お手紙でのお礼をおゆるしください。
　もしどこかで息子を見かけましたら、ぜひお声をかけてもらえるとうれしいです。
　その時は改めてお礼を言わせてくださいね。
　本当にありがとうございました。


　この手紙をもらった後、先生はお母さんにすぐ連絡を取りました。そして次の日、そのお母さんと幼稚園の男の子が学校へ来て、池に入って助けてくれた南部中の女子生徒に校長室で会いました。その男の子はきちんと目の前でお礼を言うことができました。
　このお母さんの手紙には２つの心がこもっています。１つは、親としての感謝の心です。我が子の危機を救ってくれた女の子への感謝の気持ちです。もう１つは、人としての尊敬の心です。優しさや思いやりを行動に表すことができた女の子への尊敬の気持ちです。
　この手紙を読んで思いました。人の心の優しさや思いやりというのは、人の心に響き、感動を呼び起こすということを。

平成２７年　６月１日
　　　　　　　　　　　　　　　　一宮市立南部中学校長　　日比　宰

　本日、生徒集会の中で、一宮警察署の方から自転車盗難にかかわる防犯講話をしていただきました。
最近市内で自転車の盗難が相次いでいるということですので、保護者の皆様もぜひお気をつけください。

　本日、生徒集会で教育実習生のあいさつがありました。
2週間から4週間、5名の教育実習生が生徒たちと生活をします。

　１時間目、６月１５日(月)に行われる福祉実践教室の事前学習をしました。スクリーンを見ながら、福祉とは何か、なぜ福祉実践教室が行われるのかを学んでいきました。
　良い姿勢で、集中して聞くことができました。福祉についてのイメージがもてたことと思います。

　本日1時間目、各班が修学旅行で撮影した写真が配られました。レポートや、フォトコンテストに使ったり、大事な思い出として家で大切に保管したり、それぞれ楽しかった修学旅行を思い起こしながら、用途について話し合いました。

　本日の生徒集会にて、２年生へのてるてる坊主贈呈式が行われました。台風が来たにも関わらず、天候に恵まれた修学旅行を経験した３年生から、キャンプが成功するようにと想いを込めて、てるてる坊主を２年生に贈呈しました。