３・４年生は社会科で「栗栖にのこしたいもの」をテーマに話し合いを進めました。

　授業の中で、毎年桃太郎祭りで踊る桃太郎音頭を披露しました。

　５・６年生は家庭科でフェルトを使った小物づくりの計画を立て、製作に取り掛かりました。

　今日は、午後から教師を目指している学生さんたちが栗栖小学校を見学に来ました。

　昼放課に一輪車の練習に励んでいる様子や５時間目の授業の様子を見てもらいました。

　小規模校である栗栖小学校の特色や良い面を感じてもらえたことと思います。

　今朝のメ〜テレの「どですか」の中で、クリス・ハートさんとの触れ合いの様子が紹介されました。

　子どもたちも朝の番組を見た子がたくさんいました。

　クリス・ハートさんは、ツアーの成功祈願で栗栖神社を訪れ、忙しい日程の中で、栗栖小学校にも足を運んでいただきました。

　思っていた通りのやさしい人柄で、漢字を使って、快く色紙を書いてくださいました。

　　ツアーの成功を祈るとともに、できれば歌声を聴きに会場に出かけたいと思います。

　３・４年生が国語の時間に「守りたい栗栖の自然」をテーマに壁新聞を作りました。

　菖蒲園ややんちゃ村など、栗栖には素晴らしい場所がたくさんあります。

　子どもたちが大人になっても、今と同じようにみんなに愛される栗栖の良さが残っているようにと思います。

　今日の給食は、栗栖のごぼうを使った五目きんぴらです。

　木曽川沿いの肥沃な土地で育った栗栖のごぼうは柔らかくてとてもおいしいです。

　ごぼうがたっぷり入った五目きんぴらは栗栖ならではの給食です。

　今日は、特別なことがありました。

　栗栖小学校にクリスハートさんが来てくれました。

　たまたま近くの栗栖神社に祈願にみえて、そのついでに学校に立ち寄っていただきました。

　全校児童１８名で「地球星歌」を合唱し、聴いてもらいました。

　子どもたちが一生懸命歌う姿にお褒めの言葉をいただきました。

　子どもたちもとても喜んでいました。

　この模様は、明日の朝、メ〜テレの「どですか」で放送されるそうです。

　あじさい読書週間にたくさんの本を読んだ子を図書委員会が表彰しました。

　栗栖小学校の図書館にはいい本がいっぱいあるので、引き続き読書に親しんでくれるといいです。

　

　今年は終戦後７０周年の節目の年です。

　栗栖小学校は、犬山市の平和事業の一環として、７月８日(水)に小田昭午様を講師に迎え、「小田少年の戦争体験」と題した平和講演会を行います。

　それに先駆けて、犬山市より戦争について学ぶために写真パネルをお借りしました。

　現在、図書室前の廊下に展示してあります。

　また、それに合わせて、図書館に戦争に関する本のコーナーを設置しました。

　低学年にも読みやすい絵本や高学年にぜひ読んでほしい「アンネの日記」や「杉原千畝物語」など、良い本がたくさん紹介されています。

　読書週間は終わりましたが、たくさんの本を読んでくれるといいです。

　５・６年生が理科の「消化と吸収」で調べ学習を行っていました。

　事典やパソコン、人体模型が飛び出す本を使って、それぞれに調べたことをまとめていました。

　少人数での学び合いが深まるように、一人一人がきちんと調べたことを伝え合えるといいです。

　６月27日(土)に中央児童館の先生方による移動児童館が本校の体育館で催されました。

　本校の児童だけでなく小さい子も参加し、工作やゲームをして楽しみました。

　工作は、割りばしと厚紙で空飛ぶ円盤を作りました。

　はじめは上手に飛ばせませんでしたが、割りばしを前に押し出すというコツをつかむと、的に向けて飛ばせるようになりました。

　最後に、なつかしい駄菓子のおやつもあり、とても楽しい時間を過ごしました。

　２６日(金)の給食は「冷やし中華」です。

　たれも調理員さんの手作りなので、酢の加減もちょうどよく、とてもおいしいです。

　今日は雨降りでしたが、暑い日には冷やし中華はのどごしが良く、とても食べやすいです。

　今日もおいしい給食を作ってくれた調理員さんに感謝！

　１・２年生が図工の時間に「栗栖の生き物」を共同制作しました。

　大きな紙にローラーやスポンジ、手や足を使って自由に絵を描きました。

　最後は、自分の顔も絵具で彩られ、とても楽しそうでした。

　できた作品は１年生の廊下に飾られています。

　今日の給食は、みんなが大好きな「茶わん蒸し給食」です。

　一人一人に熱々の茶わん蒸しを作っていただけるのも、小規模校ならではです。

　給食はいつもおいしいですが、今日の給食は格別でした。

　レンコンサンドフライやデザートのわらびもちもとてもおいしかったです。

　栗栖小学校の水泳の時間は全校児童で行っています。

　校歌に、「若鮎のごとおい育つ」という歌詞がありますが、みんな木曽川の鮎のように水に親しみ、元気に泳いでいます。

　８月４日には水泳大会があります。
　
　自分の泳力向上を目指して努力できるといいです。

　クラブの時間にべっこうあめを作りました。

　低学年の児童も参加し、高学年の児童が優しく教えてあげました。

　火加減と煮詰める時間に気を付けながら、いっしょに楽しくおいしい時間を過ごしました。

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　今朝は、５・６年生が低地のくらしについて社会で学んだことをもとに３０秒ＣＭを作り、発表をしました。

　ヨハネス・デレーケや平田靭負、水屋のつくりなど、調べたことを発表した後で、自分が作ったＣＭをプレゼンテーションしました。

　最後に、発表内容に関するクイズがありました。

　低学年の子もしっかり聞いていたので、ほとんどの子が正解していました。

　

　
　６月２３日(火)に栗栖小、今井小、池野小の低学年の三校交流会を行いました。

　ウェブカメラを通して、それぞれの子どもたちが自己紹介や学校紹介をし、交流しました。

　栗栖小学校は伝統の篠笛を発表し、運動会で踊る「アロハエコモマイ」を披露しました。

　池野小学校はクイズや写真などで学校紹介をしてくれました。

　今井小学校は鳥の学校らしく、鳥のくちばしクイズなどをしてくれました。

　どの学校の子も、進んで手を挙げ、意見を発表していてとてもよかったです。

　最後にみんなで「赤上げて青下げてゲーム」をし、盛り上がりました。

　今日は良い天気になりました。

　天気予報では、昼から近畿から東北にかけて荒れた天気になるとのことですが、栗栖小学校の周りは青空がのぞいています。

　子どもたちは落ち着いて授業に取り組んでいます。

　５・６年生はサマーキャンプに向けて話し合いをしていました。

　今日は低学年の三校交流会があります。

　練習の成果を発揮し、栗栖小学校の良いところを今井小、池野小のお友達に伝えられるといいです。

　３・４年生は、理科の勉強で畑でツルレイシを育てています。

　最近の雨でツルレイシのつるがぐんぐん伸びてきました。

　観察に出かけると、雄花だけでなく雌花がつきはじめていました。

　葉っぱや花の様子を見ながら観察カードをかきました。

　ほかには、すくなカボチャや胡麻、オクラ、落花生なども育てています。

　観察の後、植物が元気に育つように、みんなで畑の草取りをしました。


　

　１・２年生が図工の時間にカラフルで楽しい作品を作りました。　

　春の遠足で行った水族館の様子を思い浮かべたり、自分なりに想像力を働かせたりして個性豊かな作品ができあがりました。

　ねんどで作った動物や植物がカラフルに色づけされて、紙の上から飛び出してきそうです。

　平面で描いた絵とは違ったでこぼこのおもしろさがあります。