４月から２か月間、長谷川さんのご指導の下、扶桑町の名前の由来にもなった蚕を育ててきました。今日は、そのまゆとはいきませんでしたが、かいこが一生懸命作ったまゆを使ってまゆ人形を作りました。
　今回のまゆ人形作りのテーマは「感謝」です。
　・　「まゆ」を使わせていただくことに感謝。
　・　私たちに蚕のお世話をする機会を与えてくださった長谷川さんに感謝。
　・　私たちが、素敵なまゆ人形を作るために、たくさんの準備をして下さった武田
　　先生に対する感謝。

　みんなその意味をしっかりと理解し、集中力がいる活動でしたが、最後まで根気よく活動し、まゆ人形に新たな命を吹き込むことができました。
　山名小学校伝統の「まゆ人形作り」、ふそう町美展を楽しみにしていてください。

　プールに入っている間に曇ってきてしまいました。
　子どもたちは
　「水の中の方が温かい」
と言いながら，蹴伸びの練習をしていました。

　教室では，脱いだ服の片付けや机の整頓がよくできていました。

　火曜日のくすのきタイムは学習の時間。
　子どもたちは，ひらがなや漢字，計算の練習や文章の読み取りなどに集中して取り組んでいました。わずかな時間の積み重ねを大切にしていきたいと思います。

　１年生が重そうな飼育ケースを抱えて登校してきました。

　クワガタ，バッタ，カブトムシ・・・。教室のケースが少しずつ増えていくようです。
　「○○ちゃんが持って来たよ」
　「生まれたばっかりだよ」
　次々に教えてくれる１年生でした。

　修学旅行での見学先について調べていた１組の子どもたち。いよいよポスターセッションによる発表会。
　
　一生懸命に調べただけあって，詳しい説明に想像がふくらみます。
　「清水坂には漬け物や八つ橋を売っているお土産屋さんは何軒ある？」
　「音羽の滝の種類は？」　
　当日自分たちで調べないと答えが分からない問題もあり，早く行きたい気持ちが募るばかりです。

　「植物の葉に日光があたるとでんぷんができるのか」を調べました。

　日光に当てたジャガイモの葉と，アルミ箔をかぶせて日光を当てないようにしておいたジャガイモの葉を湯の中で煮てやわらかくし，ヨウ素液をつけて，色の変化を調べます。

　梅雨に入り，なかなかたっぷりと日光があたりませんでしたが，実験はうまくいったようです。

　カラフルな針金を曲げたり立たせ方を工夫したりしながら，思い付いた形を立体に表します。

　下絵を見ながら，スティックのりやリコーダーなどに針金を巻き付けてらせんを作ったり，ラジオペンチを使って針金を切ったり曲げたり結んだりして，形を作っていました。

　作品製作を通して，道具の使い方も学んでいきます。
　

　ＩＣＴの時間に、Google Earthの使い方を教えていただきました。

　３年生は今、社会の学習で扶桑町のことを勉強しています。今日は、Google Earthを使って、扶桑町の様子を自分で実際に見てみました。

　まず、扶桑町を検索すると、扶桑町役場の辺りがズームされます。そこから、地図を動かして山名小学校を探したり、自分の家の周りや公共施設を探したりしました。
　みんな、興味津々で夢中になって画面を見つめていました。

　教室が物語の世界に変身！国語の物語文「はなのみち」の音読発表会をしました。グループでお気に入りの場面を選び、挿絵に描かれている動物たちの言葉や気持ちを想像し、発表しました。「お気に入りはやっぱりここだよね！」全部のグループが最後のはなのみちができる場面を選びました。

　場面は一緒でも、選んだ動物や言葉が一人一人違います。
　「お花をたくさん摘んで、お母さんにあげよう」
　「ひらひらひら。お花のみつを吸いに行こうかな」
　「りすさん、一緒に遊ぼうよ」「いいよ。何をしようか。」
　教科書に言葉が書かれていなくても、絵から伝わる言葉を自由に表現しました。

　「また見つけちゃった」「○○ちゃんの言葉、面白いね」と、友達のよいところも見つけながら、楽しく聞き合うことができました。

　１年生が毎朝水をあげているアサガオ。
　たっぷりの水と愛情を吸収し、にょきにょきと大きく育っています。
　先週末、「先生！つるが出て、植木鉢からはみ出してる！」と発見した子がいたので、みんなで支柱を立てました。
　そして今週。
　「先生！つるが前よりも伸びて、支柱からはみ出してる！」
　「隣の植木鉢までつるが伸びてるよ」
　しっかり成長できるように、植木鉢の間隔をあけました。

　「朝よりも伸びている気がする！」
　「僕の手よりも葉っぱが大きい！」
　見る度に発見があり、子どもたちは楽しんでアサガオを育てています。
　

　久しぶりに百人一首・かるたの時間でした。
　ことわざかるたやソーシャルスキルかるた，百人一首などに，グループごとに対戦していました。

　５年２組では，試合の前に取り札の裏を見ながら全員で唱える「暗記タイム」を実施。

　「こんなに取れた！」と見せてくれたのは１年１組の子どもたち。「１，２，３・・・」とみんなで取った札の数を数えました。

　１年２組では，かるたではなく数字カードを使い，トランプの神経衰弱のように２枚のカードをめくって１０を作るゲームをしていました。

　１２日に２組は、雨があがったので、久しぶりに野菜の苗の観察に行きました。

　くきの高さをはかってみると…

　「ものさしが足りない！」

　「だれか貸してください！」

　という声が続出！

　なんと、ものさしを３本使っていた子もいました。

　今週は、トマト、ナス、ピーマンを続々と収穫。
　自分で育てた野菜。きっとおいしいことでしょう。

　次に続くのは誰になるか、楽しみです。

　１２日の午後から「車いす」「点字」「手話」「高齢者疑似体験」の４講座に分かれ、講師の先生方のお話を聞き、それぞれの体験を通して子どもたちは、ふだんの生活では経験することができない多くのことを学ぶことができました。
　閉校式では、それぞれの講座で学んだことや、感想を発表しあい、他の講座のことも知ることができました。
　これからは、今までよりもさらに相手の立場になって考えたり行動したりすることができる思いやりの心がいっぱいの子どもたちに育っていくと思います。
　講師の先生やたくさんのボランティア方々に感謝です。

　９：００より常任委員会を校長室で，１０：００より運営委員会を会議室で行いました。

　活動報告に続きまして，ＰＴＡ社会見学，親子鑑賞会，夏休みプール当番，親子学校美化作業，自転車点検について話し合いました。
　熱心な討議ありがとうございました。
　その後は公民館和室に移動をして，救急法講習会を開催しました。

　今日のＰＴＡ運営委員会の後、夏休み中のプールに向け、救急法講習をおこないました。心臓マッサージによる胸骨圧迫の仕方やＡＥＤの取り扱い方について、丹羽消防署扶桑出張所の職員から学びました。いざという時に備え、みなさん真剣に取り組んでいました。

ＰＴＡ厚生委員会のみなさんで、花の植え替えを行いました。花壇のデザインを考えて、花を植える位置を決めました。来校する際には、ぜひ見ていってください。

　三年生になって、２回目の外国語学習の授業。最初は、英語の曲に合わせて体を動かします。リズムに乗って上手に踊ることができました。今日は、色の学習をしました。授業の最後は、グループに分かれてカルタ取り。グリーンとグレーを間違えてお手つきをする人がたくさんいました。９枚取った人が最高でした。グッドジョブ。

　今日は作品づくりの本番です。好きな色の画用紙を選び、好きな動物を作りました。これまでに勉強した４種類の紙の立て方の中から、作りたい動物の形に合わせた立て方を選びます。そこに、折り紙や色画用紙で模様をつけて完成です。

　「ぼうしをかぶせよう！」「羽が生えたら面白いね」「もっと、おしゃれにしよう！！」と意気込んで、カラフルな作品を作りました。

　チョキチョキかざりで作った１の１水族館に続き、１の１動物園の完成です！！

　算数で、５より大きな数がいくつといくつに分けられるか学習中の１年生。
　今日はいよいよ１０の分け方。
　１０個の数図ブロックを弾いて、円の中に入った数と入らなかった数を調べます。
　「先生！５と５でちょうど半分入ったよ！」
　「ちょっとだけ入った数が多い。１、２、３・・・６と４だ」
　「あー！１個しか入らなかった！！×が９個もある！」
　ゲームを通して、１０の分け方を学びました。

　今日のくすのきタイムは読書の時間。
　　

　１の１と２の１は「マミーズタイム」。
　１の２でも担任が読み聞かせをしていました。