３限学活をしていると，廊下からカレーのいい匂い。ＰＴＡの方々が大きなはそりを使って，ご飯を炊き，カレーライスを作る炊き出し訓練を行いました。おいしいカレーライスをありがとうございました！！！（一）

　運動会や文化祭など，行事が盛りだくさんの２学期が，あっという間に過ぎてしまいました。学校行事を通して，どのクラスも団結し，絆が強くなることで，学校が楽しいという生徒の声がたくさんありました。この数ヶ月間，たくさんの生徒の成長する姿，笑顔を見ることができました。（一）

今日は雪が降っています。
学校の様子もご覧の通り。
この時期にこんなに降り積もるなんて珍しいですね。
今年のクリスマスはホワイトクリスマスかな（り）

今日の５、６限は学年レクを行いました。
皆、勉強ばかりで疲れていたようで良い気分転換になったようです。
１人のケガもなく、たくさんの笑顔が見える良い時間になりました。（り）

今日はあいにくの天候になり、校内はとても寒かったです。
気温を見てみると、、、
写真の通りでした。
この寒さが続くと思うとゾッとします。
寒さ対策をしっかり行っていきましょう。（り）
【３年生はこの装置の名前、言えますよね？】

今日の委員会後、自転車置き場に子どもの様子を見に行くともうすでに下校の準備をしている生徒がチラホラ。
ちゃんとヘルメットのひもを上まであげ、荷ひももしっかり自転車にしばってありました。
暗くなるのが早くなり、交通事故も多くなるシーズンです。
事前にできることはきちんと行っていってくださいね（り）

本日は、世界人権デー。

ということで、今朝、３年生の代表が人権擁護委員会として、昇降口で人権に関するビラ配りをしました。

寒い中、笑顔で配る姿が素敵です！（浦）

　昼放課，１Ｂ教室にたくさんの生徒！小惑星探査機「はやぶさ２」を載せたＨ２Ａロケット２６号機の打ち上げをライブ映像で見ました。みんなでカウントダウンし，ロケットが力強く上っていく姿を見ると大盛り上がりでした。こんなにたくさんの生徒が見に来てくれたのは驚きでした（笑）地球に帰還するのは２０２０年冬。はやぶさ２，いってらっしゃい！（一）

　１年生家庭科では，肉じゃがの調理実習を行いました。じゃがいも，にんじん，豚肉，手際よく料理を進める姿は頼もしい！お裾分けをいただきました。とてもおいしかったです！家庭で食事のお手伝いをできるといいですね。（一）

　朝会の中で，校内いじめ根絶標語コンクール優秀賞の表彰がありました。先日，生徒ひとりひとりがいじめ根絶について真剣に考え，標語を応募しました。
　１限道徳では，全クラスが「人権」をテーマに授業が行われました。私のクラスでは，かけがえのない命を大切にして生きるために，どう生きていけばよいのかを話し合いました。
「自分も将来，一人でも多くの人を救ってあげたいし，笑わせてあげたい。たった一つの命の大切さがわかった」生徒の感想より。（一）

以前に載せたハート形の水たまりを覚えているでしょうか。
なんとあの水たまりが赤く染まっていました。
ムードたっぷり。
見るなら今！３年自転車置き場を上からのぞいてみよう！！！（り）

常滑中学校は研究熱心です。
今日も丹羽先生の道徳の授業を皆で見学しました。
見学後は検討会。
子どもたちにとってどのような授業をしていくべきか。子どもにあった声かけとは。
とても難しい課題ですが皆で話し合い、知恵を絞ってより良いものを作り上げていこうと思います。（り）

今日はテスト後に中村文昭さんの講演会を聞きました。
昨年度に続き２度目の講演でしたが、今回は幼い頃の経験から生かしていることや中学生に伝えたいことなど、また一段と聞き応えのある内容盛りだくさんでした。
「頼まれごとは試されごと。」
肝に銘じていきたいですね。（り）

今日はあいにくの天気でしたね。
しかし、皆のテストに取り組む姿勢はとても素晴らしかったです。
チャイムが鳴るまで何度も解く。姿勢を崩さない。
とても素晴らしいです。
採点もそうですが、皆の提出物も隅々までしっかり見ますね。
明日もがんばろう！（り）

今日は掃除風景を撮りました。



１枚目。

廊下を雑巾がけ。

足元をよく見ると・・・裸足です！！

誰でしょう？



２枚目。

３年生の男子生徒５人でした。

寒くて大変な廊下掃除、頑張ってますね〜！



p.s 明日から、３連休！テスト勉強がんばれ〜！！（浦）

本日２時間目に、道徳の公開授業が３年Ａ組で行われました。

題材は「二通の手紙」です。

動物園の職員の元さんに送られた二通の手紙を通して、きまりの意義について考えました。（浦）

本日、５、６時間目に学校保健委員会が体育館でありました。

学校スクールカウンセラーの鈴木先生が講師で、「エゴグラムを活用して自分を知ろう！」という内容でした。


エゴグラムとは、５０の質問から、自分の特徴を調べるというものです。

生徒一人一人が自分のエゴグラムを作成し、５つの性格パターンのバランスを見ることで、自分の特徴を調べました。

「彼を知り、己を知れば、百戦して危うからず」ですね。（浦）

p.s Ｔ先生も、改めて自分のことを知れたようです（笑）

一枚目。

生徒が外に向かって「ありがとうございまーす！」と叫んでいます。

何を見ているのでしょうか？



















正解は、

「自転車置き場のペンキ塗りをして下さったボランティア」の方々を見ていました。

その様子を紹介します。


二枚目。

柱のさびをブラシで落としています。

午前中は風が強く、細かいさびが目や口に入ってくるのを防ぐため、ゴーグルやマスクをしている人がたくさんいました。


三枚目。

きれいになった柱を白いペンキで塗っています。

手や服を真っ白にしている方もいました。



これから、感謝の気持ちをもって、大事に使って行きたいですね（浦）

P.S 今日からテスト週間。みんなガンバレー！！

最近、数人の生徒が集まって、パフォーマンス？をする姿をよく見かけます。

リズムに合わせて、全員のタイミングをそろえるのが難しそうです。

楽しそうに、笑いながら、何度も練習していました。

次は、どんな面白いことをやってくれるのでしょうか？（浦）

　今日から気温が一気に下がりました。そんな中，半袖で体育のサッカーをする生徒がいました。寒さに負けず，元気にがんばろう！！（一）